說起伊朗，不得不提的是他們的兒童電影，多年以來誕生的部部經(jīng)典，形成了帶有獨特中東文化氣息的一道亮麗風景線。
其中，由馬基德?馬基迪執(zhí)導于1997年上映的《小鞋子》可謂是其中一顆最為璀璨的明珠，其意義不僅在于為帶有濃厚伊斯蘭文化氣息的中東影業(yè)敲開了奧斯卡的大門，更在于其全方位地向世界展現(xiàn)了伊朗這一神秘國度生活的全貌，雖然是以兩個少兒作為主人公，但卻能引起各年齡段人們深刻的反思與共鳴。
觀看影片之時，首先看到的是其影像風格的樸實與自然，這可以說是伊朗電影一貫的獨有特色，使得影片能完完全全地以細節(jié)展現(xiàn)整個故事，從而更完美地突出中心思想，《小鞋子》就是通過平凡人生活中的一樁平凡事件的經(jīng)過，展現(xiàn)生活的意義，凸顯人性的價值。不難發(fā)現(xiàn)，其成功一最大因素就在于對細節(jié)完美的刻畫，才使一如此平凡事件體現(xiàn)出如此非凡的意義。
全片圍繞一雙“小鞋子”這一中心，發(fā)散出多個細節(jié)，全貌展現(xiàn)了發(fā)展中國家底層窮苦人民的生活面貌，影片的開頭，首先登場的是影片的第一“主人公”，一雙正被修補的粉色女童鞋，隨后這一特寫畫面景別一切換，出現(xiàn)的是個小男孩，一個小男孩帶著一雙女鞋修補，這會是怎么一回事？影片就意在讓觀眾帶著疑問進入到故事中去。接著，小男孩獨自購買了面積比其身體更大的飛餅，后又去購買了土豆并遭到了店主冷酷的對待，直到回到家里時，畫外音中母親與別人的爭吵聲，到這時相信大多數(shù)觀眾都能得到影片講述的是發(fā)生在社會底層窮苦人民身上的事這一信息了，也能大致猜到之后的一系列事件都是由這一雙小鞋子引發(fā)。
隨后的情節(jié)隨著它理應發(fā)展的脈絡一一展開著，如兩兄妹之間的對手戲，哥哥阿里回蔬菜瓜果店去找鞋，回來后又被父親責罵?？吹竭@里，我們應該充分感覺到了“窮人孩子早當家”這一社會特征在這里被生動展現(xiàn)，生長環(huán)境相對優(yōu)越的我們或許體會不到那種“辛酸”，但是多少也會回想起我們都曾面對過的成長的無奈。所以說，這是部能引起各年齡段各生活層次的人們的共鳴的影片。而當我們看到小阿里因為丟鞋，央求妹妹隱瞞父母，在尋鞋未果回家后又得知母親的病情所流露出的傷心與無奈，使我們又無不心生同情，聯(lián)想到我們在成長中遇到的一些苦難在這里實在不算什么，那種所謂的“苦難”在窮人身上才表現(xiàn)得更徹底，具有典型性。
小阿里的家，一個狹小的單間，嬰兒的啼哭聲，父母為了生計的爭論聲使兄妹倆無法擁有自己自在的空間，只能伏在地上通過作業(yè)本上寫字商討如何處理丟鞋這一對他們家來說已經(jīng)算大事的事件……影片至此已通過種種細節(jié)將人物生活的環(huán)境展現(xiàn)的淋漓精致，這一場戲中最后一個鏡頭，哥哥阿里將自己的鉛筆給了妹妹薩拉，妹妹已削得不能再短的鉛筆讓人無不感到心酸，但這一簡單的畫面卻傳達的盡是溫情與感動，此時，細節(jié)開始全面為人物性格服務……
因為貧窮，兄妹倆對美好生活的向往理所當然地強烈，擺放著各種漂亮式樣的鞋子的櫥窗前，妹妹薩拉的羨慕之情溢于言表；雖然貧窮，兩兄妹也沒有喪失淳樸勞動人民的善良的品質(zhì)與人性美，在發(fā)現(xiàn)了鞋子已穿在同校另一女孩腳上時，兩兄妹放棄了對本就屬于自己的這雙鞋子的追尋，只因為看見了她的生活一樣清苦?？吹竭@里，聯(lián)想到自己生活的浮躁的大都市里，充斥著各種人際的冷漠與隔閡，往往因為一點損失而斤斤計較誰也不肯讓誰的事時有發(fā)生，有多少人會為了幫助別人而犧牲自己應有的利益？相信兄妹倆面對生活的樂觀向上是本片最具感染力之處，完美地展現(xiàn)了貧窮并不可怕，只要保持人性的底線美，生活一樣充滿快樂的人文價值觀。
飛奔著來來往往快速車輛的高架橋上，蹬著自行車的父子倆與快節(jié)奏的交通顯得是那樣格格不入，挨家挨戶的敲門求工被拒，這一切在我們看來盡是生活的艱辛與悲苦的戲碼，但誰又能說故事里的父子倆不是快樂的呢？是啊，通過自己的勞動取得收獲這很快樂，故事到了這里相信所有人都在期盼小男孩能早日實現(xiàn)為妹妹買到一雙新鞋的心愿，此時，如同一般劇情片所必須經(jīng)歷的，在新的希望來臨時，我們的“英雄”往往將迎接更大的考驗，情節(jié)再一次急轉直下，一個急下坡使父親剎車不及倒下受傷，于是，“賺大錢”的希望由此破滅。我們的“英雄”阿里又該如何面對才能讓妹妹像故事中另外一個小女孩一樣如愿換上新鞋？
故事的最后一段，“賽跑”無疑是整部影片影像技術運用最突出的部分，采取了全片少有的多機位拍攝，全方位各個角度地展現(xiàn)了“英雄”阿里在為夢想而奮斗的全力以赴與心無旁騖。努力讓自己保持第三的位置不可以發(fā)力，耳畔回響的只有這一事件前后與妹妹的對話。所以，在被落后者拉倒之后，他所能做的只有全速前進，沖刺。鏡頭被放慢，我們不禁屏住呼吸為“英雄”吶喊。這組簡單的鏡頭把觀眾的情緒帶至最高點，在最后第一個沖過終點那一刻，我們不知道是為他高興還是悲傷，他取得了冠軍卻失去了自己想要的季軍才能得到的一雙新鞋，這是否是對生活中“最好的不一定適合自己，適合自己的才是最好的”這一哲理的闡述？引人深思。
最后，非常值得一提的是影片兩位小演員的表演，在最后無臺詞，只有表情的這段戲中發(fā)揮到了極致，失望是有的，但相信此時更多的是理解，無比沉重卻又無比溫暖，最后腳畔金魚的陪伴，物我交融，意味深長，此時，我們仿佛更加理解生活帶給我們的意義，貧窮真的不算什么，不要喪失對美好事物的渴望，積極樂觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長，實現(xiàn)人生的價值。

我不記得愛過自己的父母。小的時候是怕他們，大一點開始煩他們，再后來是針尖對麥芒，見面就吵；再后來是瞧不上他們，躲著他們，一方面覺得對他們有責任應該對他們好一點，但就是做不出來，裝不出來；再后來，一想起他們心里就難過?！跛?br>
01

《小鞋子》這個電影看過有一段時間了，原本沒想寫什么，但在豆瓣的短評里看到一句話“沒錢不要養(yǎng)孩子”，而這話得到了888個有用，所以我只想針對這句話，說一下我對這個電影，還有窮人的看法。
 
不久之前，一個朋友坐飛機去旅行，他買的頭等艙，候機的時候，在微信上跟我說：“好多人在排隊，那么早排隊有什么用，想快點登機就買頭等艙啊?！蔽艺f：“這只是大家的習慣，不一定是為了快，只是不想比別人更慢?！?br> 
這個朋友從小家庭條件優(yōu)越，現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè)更是收入不菲，穿的衣服都是名牌，出門住五星，開的車動輒上百萬，身邊的朋友也大多是這個層次甚至更高，所以他幾乎沒有在窮人堆里穿梭過，即便看過窮人的生活，似乎也都超出他的理解能力之外，他的思維視野高掛在自己的生活水平那里。
 
他們習慣用“富人思維”去直觀地判斷某些行為的對錯，卻缺少對行為背后，促成這種現(xiàn)象的原因的理解力和包容心。

“每當你想批評別人的時候，要記住，這世上并不是所有人，都有你擁有的那些優(yōu)勢?！?br>
02

喜歡《小鞋子》，是因為它沒有一味的表現(xiàn)貧窮的心酸，也不只是要跟大家講述窮人生活的艱難，這里面的人物，沒有其他電影、電視里的狹隘、自私、卑躬屈膝、爭吵不休，他們善良、正直、自尊、互愛、勤奮而且快樂。

貧窮的確很容易剝奪人的很多美德，但最后是否放棄這些，決定權依然在自己手里。
 
他們善良、懂事
 
阿里買菜的時候弄丟了妹妹的小鞋子，雖然它本身已經(jīng)破爛不堪，但卻是莎拉唯一的一雙鞋，知道爸爸沒錢給她買新的，兄妹倆默契的誰都沒有告訴爸媽，只是默默的共穿一雙鞋，每天由莎拉先穿著它去上學，放學后再火速趕回去與阿里交換。
 
莎拉在學校里看到了她的小鞋子，也跟蹤到了穿著這雙鞋的女孩的住址，可當她拉著阿里打算去要鞋子的時候，卻發(fā)現(xiàn)女孩的爸爸是個盲人，最后兩個孩子什么都沒說，只是對視一眼又默默地回家。

 
“因為懂得，所以慈悲”，窮人比富有的人更能理解什么是人間疾苦，他們對和自己一樣貧苦的人，有著更多的憐憫與友善。

03
 
他們有家庭的溫馨
 
媽媽因為洗衣服累的病倒，阿里的爸爸回到家后生氣地說：“你不該洗那些衣服，你不該令自己疲憊，不能動氣，……你該等我回來做?！彪m然口氣嚴厲，話語中卻全是關心。
 
阿里考試得了最高分，老師獎勵他一只圓珠筆，他興沖沖的跑回家把它送給了妹妹，原本還在賭氣不理睬阿里的莎拉，瞬間就笑逐顏開。
 
妹妹嫌棄阿里的鞋子臟，他們便一起把鞋子刷的干干凈凈，一邊干活一邊吹起了肥皂泡，那個時刻的他們不比世界上的任何幸福的孩子更不開心，貧窮的孩子也有屬于他們的簡單的快樂。
 
他們勤勞
 
媽媽病了，阿里拒絕了來找他踢球的小伙伴，每天和莎拉一起做家務、帶寶寶，甚至在周末的時候和爸爸一起做園丁的工作。
 
做完第一份園丁工作，結賬時，阿里的爸爸羞澀的對老人說：“不用給了”。而老人卻給了他超出預期的工錢，因為“你做的很好”。

04

他們正直
 
電影中有一個細節(jié)，很讓人動容。爸爸在砸白糖的時候，莎拉給他倒了一杯茶，爸爸說：“閨女，你沒拿糖來?！鄙钢厣系奶钦f：“你已經(jīng)有這么多糖了。”而爸爸回她：“它們是清真寺的，暫交我們保管?！?br> 
這難道不是給孩子的最好的教育嗎？
 
莎拉自始至終沒有對另一個女孩說出鞋子的事情，就算后來女孩換了新鞋，把莎拉的小鞋子當垃圾扔了，莎拉也只是激動地說了一句：“丟掉了，為什么？”
 
這種隱忍不就是一種最好的品質(zhì)嗎？
 
貧窮本來就是一個相對概念，沒有絕對，所謂的“沒錢不要養(yǎng)孩子”這種話到底該怎么定位，窮到什么程度才算是養(yǎng)孩子的下限呢？
 
不管貧還是富，都會賦予或剝奪孩子的某些東西，怎么樣算是合格的父母沒有人能夠定義，每個父母都是在自以為是的盡自己最大努力給孩子最好的，但有資格對這一切做出評價的，恐怕只有孩子自己。而我相信，在阿里和莎拉眼里，他們的父母也不一定比其他人的父母更不合格。

05

韓劇《請回答1988》里有這樣一段，金社長和美蘭在小巷子里散步，說起從前外送炸醬面的時候，有一次碰見正峰和正煥在馬路邊跟朋友們玩，他怕孩子覺得丟臉便要避開，可正峰卻拉著正煥的手叫著爸爸爸爸，直接撲到了他的懷里。
 
美蘭說：“在柳老師家大門旁租一個單間過日子，正峰他疼得整夜哭，第二天吃的米也沒有，心想我們一家四口點燃煤餅死了算了，很多次都想不開，還好有倆乖兒子，所以我們挺過來了，是孩子們救了我，不是我養(yǎng)了他們，而是他們養(yǎng)了我?！?br> 
這就是父母、子女的意義，不只是父母養(yǎng)育孩子，孩子也在精神上供養(yǎng)著父母。
 
父母總是要去承受那些骯臟、卑鄙、令人作嘔、悲傷、可怕、累人的世界，因為有要守護的人，他們才能支撐住這一切，生活中的艱辛，或許就因著對子女、對家人的愛，才變得不那么沉重，再難熬的日子，也會變得容易一點。
 
這個社會，笑貧不笑娼，好像人只要窮了，就沒有社會地位，就容易被貼上種種不良的標簽，甚至被叫囂著剝奪各種人權，但只要他們依然保有股子里的優(yōu)秀品質(zhì)，他們就是高貴的。
 
貧窮的生活或許辛苦，但那不代表不幸福。

好好愛自己的父母，即便他們不能給你更好的生活，可他們?yōu)楹⒆映袚纳钪D辛，對孩子無微不至的愛依然是我們無以為報的。

小時候不懂事，給過爸媽很多惡意，長大后才覺得后悔，在父母最艱難的時候，在他們用血肉之軀為我們撐起整個世界的時候，我們給予的是什么呢？

如果年少時來不及好好愛他們，那么至少在成長之后，盡全力去回報。

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作者：柒月暖陽（來自豆瓣）
來源：//movie.douban.com/review/8576033/


作者簡介：柒月暖陽，以一朵花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無聲中不頹廢，不失色，花開成景，花落成詩，新書《以一朵花的姿態(tài)行走》熱賣中。微博@柒月暖陽，個人公眾號：柒月暖陽，私人微信qyny0704

鏡頭突然慢了下來，阿里的藍色運動衫在風中一搖，一擺。他的臉因緊張而有些變形，頭在跟隨著腳步不自覺地左右晃動，汗水順著鬢角無意識地滑落。一片寂靜中，只聽得到腳步落下“嗒”“嗒”的聲音和他們因缺氧而顯得濃重急促的呼吸?？煲獩]有氣力時，一些話語開始在他腦中交錯回響“我沒有鞋怎么上學？”“快點，薩拉，快點?！薄拔視槟阙A得季軍，一定會的?！庇谑俏铱粗~著很有張力的步伐，一步步超過前面的人。一步一步仿佛要拼命，淚水大滴大滴掉下來。

那是阿里心中的一塊郁結，他欠了妹妹一雙鞋，因為他而丟掉的。于是他用盡所有氣力奔跑，只是想得到季軍的獎品，一雙球鞋。五千米對一個9歲的孩子來說就像馬拉松一樣，從未受過任何訓練和指導的他最終卻贏得了冠軍。是平日那艱苦而緊迫的生活狀態(tài)造就了他，更是深重的愛和責任給與他的信念，在最困難的時候化為他堅持的力量。

奔跑，以愛的名義。生活，以愛的名義。

9歲應該是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔起作為一個家庭成員的義務，然而同時他也懂得了一個家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與責任。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因為他怕受到責罰，而是他知道家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是希望他們能少些煩惱再少些煩惱。

對于妹妹薩拉阿里始終是懷有愧疚的，他想盡辦法來補償她，成績優(yōu)異的阿里得到了一支金色的自動鉛筆，他自己應該是很喜歡的吧，從他小心翼翼地取出它握在手里的姿態(tài)便可一眼看出?？墒撬压P給了薩拉，看著妹妹笑了，他也開心地笑了。他一直拙于語言的表達只會傻傻地笑，眼神里卻寫滿了溫柔與愛護。這種兄妹間默契而溫暖的感情，在平淡的生活中總是被忽視，在艱難的時光里卻那樣的讓人珍惜。他愛他的妹妹，只是希望她能多些快樂再多些快樂。

因為只有阿里的一雙運動鞋，兩人不得不換著穿去上學，他們在一個隱秘的角落交換，薩拉從學校跑來，阿里換好了鞋再跑去學校。因為薩拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會遲到并受到了主人的警告?？墒撬麖膩頉]有因為此事說過薩拉，他愛惜自己的妹妹，寧可自己背負所有的壓力和痛苦。當主任以遲到過多為由要將他趕出學校，他無法辯解只是沉默著哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎么說起。

整部影片中，阿里給了我最多的感動，他對妹妹細心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的責任，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。

[小鞋子]處處為我們傳達著簡單卻感人至深的溫暖，愛不一定要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達，愛，就是當阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時，默默地將自己的筆放到她面前。

豆瓣的影評充斥著矯揉造作似是而非的文字，總好像在發(fā)無聊的呻吟，或者是“為賦新詩強說愁”，看多了就像吃了很大的生日蛋糕，膩得慌。
用日常話語點評不見得就不好，反而會因為他的直截了當直接觸及人的心靈。
有些人點評《小鞋子》用詞盡管沒有很華麗的辭藻，但是很樸實，正好恰合電影本身的樸實，表達的東西讓人覺得很舒服，此時華麗的辭藻和大段的形而上討論反而容易讓人生厭。
特摘抄幾段以饗讀者：

Ali和Zahra是兩個生活在貧窮家庭的兄妹。Ali一次不慎丟失了妹妹拿去修補的也是唯一的一雙鞋子。因為他們的父母可能買不起新鞋子，兄妹倆怕父母知道了生氣，于是他們想出個主意：兩個人穿同一雙鞋，因為Zahra上午上學，Ali下午上學。他們希望能這樣堅持到把丟掉的鞋找回。雖然Zahra一下課就飛奔回來與Ali換鞋，但Ali卻還是因遲到被老師警告。
后來終于有了個好機會。Ali得知將要舉行一次馬拉松比賽，季軍的獎品就是一雙運動鞋。他排除了困難最終得以參加比賽，他努力要得到季軍—只想得季軍。
伊朗導演馬芝迪的著名影片《小鞋子》?！缎⌒印冯m然是一部講述兒童世界的影片，但是實際上包含了許多意義。整個故事的環(huán)境是講述伊斯蘭教徒的生活的，那些純樸善良的人民有著無盡寬廣的心胸，他們熱愛生命熱愛生活，同時也遭受著貧困的折磨。但盡管生活上他們是貧瘠的，精神上卻樂觀開朗。他們堅信著：真神會保佑一切。所以他們會施舍于人，幫助于人。故事中阿里和莎拉找到了被丟棄的鞋子，他們想去索要回來時卻發(fā)現(xiàn)那個孩子的父親是個盲人。盡管他們只有一雙些穿，可是孩子們認為那個小女孩更加需要這雙鞋子，他們只能望著女孩開心純真的笑臉默默走回家。直到小女孩買到一雙新鞋子，莎拉也沒有告訴她鞋子的事情。盡管那雙鞋已經(jīng)被小女孩媽媽當作破爛丟掉了。孩子的
心就是這么純潔無私。
導演是善于捕捉兒童的心理活動的。莎拉穿著哥哥的鞋參加體育活動，起初她是害羞憤怒的，她為自己那雙破舊的不合腳的鞋子感到羞恥，她把腳深深躲藏在同學們的后面。而后老師表揚了她，說穿球鞋上運動課才是應該。莎拉臉上立即綻放出微笑，愉快的將腳拿了出來站在一排鞋子的最前面。盡管孩子早熟懂事，但畢竟只是個孩子。馬芝迪沒有過于強調(diào)兩個孩子成熟的一面，反而從一些屬于孩子的細節(jié)上捕捉鏡頭，于是整部影片顯得童真簡單，觀眾就在平緩的情節(jié)中慢慢的體味和感動了。
不同地域的風格，造就了不同風格的電影，但人類面對困難時表現(xiàn)出的堅毅是相同風格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！
——甘肅 馬娜

小鞋子》其實是在講一種美好信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那么一定會有收獲。劇中阿里家一直在為柴米油鹽操心擔憂，但是他們從來沒有喪失對生活的希望。阿里爸爸總是在期待美好的明天，于是他為自己的希望去努力。終于他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一直想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。于是他博得參加長跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎品并不是運動鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢？她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。她似乎沒有抱怨，滿是信心的認為哥哥一定會送給她新鞋。最后，她還是得到了鞋子，一雙漂亮的鮮紅的新皮鞋。其實這也是導演在整個影片中講述的一種積極生活的態(tài)度和方式。
影片中最另人感動的是長跑比賽那段，阿里拼命向前跑著，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他報著一定要拿到季軍的信念超過一個一個選手，他跑到了第一位并將后面的人長長拉下。但是他只想得到季軍，因為季軍的獎品是一雙新的運動鞋，于是他放慢腳步，回到第三。阿里被別的孩子拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖。他閉上眼睛沖向終點，他是第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎？阿里站在領獎臺望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望……還有馬芝迪給那雙爛了底的球鞋特寫的鏡頭。
喜歡《小鞋子》的風格，這部片子讓人感到溫馨，是啊，即使貧窮又會如何？只要有堅定的信念，一切都會擁有。
——遼寧 甘鐵云

剛剛看完伊朗電影《小鞋子》，很長時間都回不過神來，頭緒很亂，但感觸頗深。簡潔干凈的畫面，阿里一家貧窮但充滿了對生活的希望，小阿里小小年紀就能為父母分擔生活的辛酸，還有阿里兄妹真情的表演等等……都打動了我。
西亞對我而言是一塊陌生而神秘的地方，我知道它更多的是戰(zhàn)爭、石油、沙漠、宗教，和屢屢挫敗中國的西亞足球。但這部影片使我對伊朗的印象大為改觀。阿里生活的街區(qū)，貧窮而落后，買一雙鞋都可能給家里帶來負擔。但整個街區(qū)非常干凈，人也很干凈。再看城市，高樓林立，樹木叢生，小阿里跟著父親出去干活賺錢，有錢人家一幢幢豪華的別墅，都充分說明伊朗是一個富裕的國家。電影強烈對照出貧富間的天壤之別，但這一切都通過兄妹的童稚眼光來看待，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。
故事情節(jié)小阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給爸媽增加負擔，兄妹倆合計輪換穿阿里的臭球鞋上學。為了給妹妹買雙新鞋，小阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢后，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。最后，小阿里決定參加一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠軍。失望的小阿里脫下那雙已經(jīng)跑爛了的球鞋,把自己的滿是血泡的腳浸在水池里.紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著 .....
影片的英文名字是《天堂的孩子》，比起《小鞋子》我更喜歡這個名字。原因很簡單，阿里兄妹真摯的感情讓我仿佛置身天堂。
——山東 黃春華

現(xiàn)在的電影已讓人眼花繚亂，靜不下心來細細品味一部佳作的妙處。伊朗電影《小鞋子》以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術只有在保持它的純潔的時候，才具有真正的力量?！薄缎⌒印肪途哂羞@樣的力量。
《小鞋子》導演馬吉德?馬吉迪以非常簡單的“小鞋子”作為電影的引子。貧苦小男孩阿里丟失了妹妹惟一的一雙小鞋子，害得妹妹沒法上學。懂事的兩兄妹決定輪流穿哥哥的球鞋跑步上學，跑步放學。為了給妹妹掙回一雙球鞋，阿里報名參加一個長跑比賽，因為第三名的獎品是一雙球鞋。
命運跟阿里開了個玩笑。阿里不小心得了個第一名，獎勵由小鞋子變成了參加度假營和一套運動服。在頒獎儀式上，他哭得傷心，成了不幸的勝利者?；氐郊?，悲傷的冠軍脫下了已跑漏了底的鞋，將紅腫的雙腳伸進水池。這時，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚爭圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子。
當然故事是有個喜劇的結尾的。在阿里比賽那天爸爸終于賺到了錢為兩個孩子買了嶄新的鞋！
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術魅力在于它的簡單與真誠。毋庸置疑，電影在虛構的路上已走得太遠，當風兒吹過凌亂的思緒時，面對小鞋子，我們可曾想到曾經(jīng)的純真童年？
——安徽 何潔

　　看了《小鞋子》感覺非常實在，凡人小事的故事很貼切人心，那莎拉奔跑的鏡頭真讓人心痛，就為了一雙丟掉的小鞋啊，引起這么多的辛酸情節(jié)，長長的縱深的巷道水溝也非常具有鏡頭感，街道路面的線條感、殘破墻面的紋理豐富性足以創(chuàng)造電影的視覺形式感，鏡頭拍得非常干凈.
貧窮的特色可以有很多的表達方式，可以拍破爛不堪的布條廢鐵，也可以拍惡心的污水，但是電影本身就是講究形式感的，是為了更好地對焦于故事情節(jié)，而不是無所謂的紀錄破破爛爛，《小鞋子》是窮人的故事，但不是窮困的展覽，而是表現(xiàn)人的智慧，如何解決窘困和維持面子問題，孩子們有著自己渡過難關的聰明辦法，他們本來都在一個學校，
可以利用男生和女生分別輪換上課機會輪換穿鞋，這在人們看來有些幼稚可笑，但在那里的生存環(huán)境下，孩子們的認真執(zhí)著是老師們所無法理解的，正是大人所缺少的犟勁精神。
賽跑的結局也讓我們不住歡呼鼓掌，尤其是電影的結局實在出人意料之外，本來可以實現(xiàn)故事的完滿卻在這一刻留給我們?nèi)ヂ?lián)想，可能我習慣了中國模式的完滿結局，命運跟阿里開了個玩笑。阿里不小心得了個第一名，獎勵由小鞋子變成了參加度假營和一套運動服。我只看到莎拉失望走開，看到阿里的滿是血泡的腳浸泡在井水中特寫鏡頭，金魚圍繞著阿里的一雙腳好像是在撫慰著，很平淡很平淡，就這么結束了，意猶未盡啊，也許這就是表達阿里未給妹妹爭得到小鞋子的一絲傷感吧？
電影不過是導演和編劇給我們帶來的一個故事的訴說，藏在故事里的深意只有我們自己才能感受的到。每個人所感受到的就是故事想要告訴我們的，就像這部《小鞋子》，我從中感受到了無限的親情，你呢？
——黑龍江 韓鈴

以前在網(wǎng)上看過有關《小鞋子》的介紹，有點印象，昨天終于看了，談談感想。
總體來說，看這部電影的時候有一種清風拂面的感覺，叫人感到很清新、舒服。社會底層的人，經(jīng)濟上雖然貧困，卻不影響他們有尊嚴地活著，家里雖然窮得付不起房租、買東西要賒帳，但是父親還是教育女兒不要占教會的便宜；有病在身的母親在煮好了一鍋湯以后，不忘了給鄰居的一對老夫妻送一碗過去，讓人感到一絲絲溫暖。特別是，哥哥為了
妹妹的小鞋子努力賽跑的那一幕，無限的感人……
第一次看伊朗的電影，電影里充滿了積極向上的東西，從頭至尾充滿了希望，或許是宗教的力量使然，希望以后有機會接觸到更多的伊朗電影。
——湖南 葛楠楠

伊朗——一個神秘的國家。這個國家有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球。這個國家還有電影——《小鞋子》，一部關于童年的電影。
這雖然是一部兒童電影，但電影所體現(xiàn)的卻有很多對于成年人來說的無奈，感受到被貧苦所困住的世界，和不斷掙扎的意念。不停的沖擊著我的大腦。小小的孩子，在為擺脫困境付出了努力。即使人生之事并不能如所想的結果一樣，但只要努力的爭取過了，就會有不一樣的結果。
一萬個人就有一萬個童年，阿里的童年顯然是不幸的。為了一雙鞋子，爭分奪秒的快跑，在課間，在賽場。然而他的童年又是幸運的，可以為了一雙鞋子如此賣力，不知他以后的人生會如何，但這雙鞋子終將永遠銘記在他的記憶深處。也許這會使一種激勵，為了人生打拼的激勵?？酀耐?，忙碌的童年。
看著這部電影，不禁想起了自己的童年，雖然沒有如此窘迫，但終竟還是有點苦澀。
——河北 劉雨亮

打小學起語文課本里每課后面都有一題：請有感情地朗誦全文。長大以后，無論文學、影視作品，都能看到這種抒情的朗誦。老實說，的確很傷胃。經(jīng)常性地抒情，結果是變成無情。因為這種感情太廉價，任何地方都能扭開水龍頭，嘩嘩地來上一大桶。

那么有沒有不抒情地朗誦？有，這就是伊朗電影《小鞋子》。小哥哥貪玩耍，把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了。父親工作很辛苦，母親重病，家里實在沒有余錢買一雙鞋。這就是每個人童年時代都曾經(jīng)遇見的那種問題，那種“絕對不能告訴爸爸媽媽”的問題。

《小鞋子》就以這種兒童的視角講述了一個關于鞋子的故事，平靜地講述了兩兄妹怎么想勁一切辦法解決鞋子的問題。所有小孩子能想到的辦法他們都想到了，都嘗試了。導演沒有把他們表現(xiàn)得和兩個難民一樣地乞討觀眾的同情，從頭到尾，他們都在努力，觀眾只是無法停止關切之情，迫切地想知道他們的努力是否能夠成功，而不是在散場后哭著捐獻慈善款。

全片唯一稱得上震撼的場面甚至有些黑色幽默：小哥哥的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。于是，小哥哥在比賽中傾盡全力去得到那雙鞋子，卻一不留神得了第一名。得了第一名的小哥哥在鏡頭前哭成了個淚人，他真正傷心的原因居然是他沒有得到第三。

他回到家里，把滿是血泡的腳泡在水池里。水里的魚紛紛游過來，觸碰那一雙小腳。這是全片最為寧靜的時刻，所有觀眾在那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。沒有眼淚，沒有嘆息，只有一個安靜的下午，一池水，一群魚，和你自己。

因此，要把《小鞋子》說成是一部兒童影片我覺得不大公平。它其實是拍給大人看的，讓人咂一咂生活的滋味，在某天花時間看完以后安靜下來想一想。全片沒有一處刻意表現(xiàn)生活的艱難，而是處處體現(xiàn)出人性的美。小妹妹終于找到了那雙丟失的鞋，卻發(fā)現(xiàn)穿在一個盲人的女兒腳上。她躲在墻后看著，然后轉身離去。沒有一句臺詞，沒有一個音符，但是卻能深深打動人心，并且在最后流淚鼓掌。

我想這掌聲的意思是鼓勵和祝賀，里面沒有一絲一毫廉價的同情。不抒情地朗誦，在字里行間你就能讀出堅硬的東西，那就是尊嚴。

《小鞋子》，號稱有史以來最偉大的兒童片。