這部電影真是絕了????

一群初三學(xué)生殺人像兒戲一樣，女主角總是能從地上摸到武器把仇人殺死，男主就是個(gè)神經(jīng)病，女主不跟他走就要?dú)⑷思覡敔?，不過(guò)他連自己爸爸媽媽都?xì)⑺懒耍棠桃膊环胚^(guò)，做出這樣的事情好像也不出奇。女二也是奇怪，喜歡女主看不得女主跟男主好上了就要孤立她任別人欺負(fù)她。其他配角也是腦子有毒，不知道女主究竟干了什么要燒死人全家。

真是無(wú)力吐槽了[微笑][微笑]

星咲一開始被妙子帶領(lǐng)的同學(xué)欺負(fù)，星咲決定不去上學(xué)，流美去勸星咲上學(xué)，不然被欺負(fù)的會(huì)是流美，勸說(shuō)不成功，流美被剪頭發(fā)，再次被欺負(fù)，流美決定殺星咲，在欺負(fù)流美同學(xué)的慫恿下去了星咲家放火，妙子沒(méi)去，星咲的爸媽被燒死，妹妹在醫(yī)院搶救。星咲后來(lái)去上學(xué)，先在原先被他們欺負(fù)的大坑殺了三個(gè)女同學(xué)，再殺一個(gè)男的，還有兩個(gè)男的決定先下手為強(qiáng)，結(jié)果被反殺。原先大家以為星咲搶走了男同學(xué)相場(chǎng)，所以妙子要報(bào)復(fù)，原來(lái)是妙子喜歡星咲。妙子被流美刺殺，但不成功，相場(chǎng)心里也有問(wèn)題，為了跟星咲去東京對(duì)奶奶大打出手，之前也對(duì)爸媽這樣過(guò)。星咲后來(lái)決定不去東京，相場(chǎng)去星咲家對(duì)星咲爺爺又大打出手，手都打傷了，這時(shí)的星咲在醫(yī)院看妹妹，看到流美準(zhǔn)備對(duì)妹妹下手，不成功，逃走，相場(chǎng)來(lái)到醫(yī)院，星咲爺爺也被送醫(yī)院，星咲發(fā)現(xiàn)是相場(chǎng)打的，流美出現(xiàn)刺了一刀星咲，相場(chǎng)把流美殺了， 星咲把相場(chǎng)殺了，一個(gè)倒在雪地上。最后妙子拿畢業(yè)進(jìn)行畢業(yè)典禮。妙子一個(gè)受了那么重的傷沒(méi)事？而星咲被刺了一刀，被相場(chǎng)打幾拳反而活不下來(lái)？

是什么讓我在大半夜點(diǎn)開一部《三角草的春天》。 看到“根據(jù)xxxx原創(chuàng)恐怖漫畫改編”，那還好，恐怖漫畫嘛，漫畫就是啥都敢畫的。 但日本人也真是啥都敢拍。 三角草的春天，我愿稱之為: 無(wú)名小鎮(zhèn)之全員惡人 由四角戀引發(fā)的全劇組陣亡 三角草的春天來(lái)臨時(shí)山里多了九具尸體 小黑妙子成為最終贏家之畢業(yè)全班只剩我一人

太血腥太暴力了，這些初中生的兇殘程度簡(jiǎn)直讓人瞠目結(jié)舌。探討校園暴力的電影，這部真的是做到了集恐怖血腥無(wú)厘頭與一體。覺(jué)得邏輯太不通了啊，同樣被欺負(fù)的人難道不是應(yīng)該對(duì)同等處境的人報(bào)以同情的心態(tài)嗎，為什么會(huì)反過(guò)來(lái)怨恨？喜歡一個(gè)人難道不是應(yīng)該看著別人對(duì)她好嗎，為什么漠視甚至暗示周圍的人可以欺負(fù)她？家人和戀人難道不是可以同時(shí)存在的嗎，為什么選擇了家人就得被殺？還有開掛的女主，被霸凌沒(méi)有反抗的時(shí)候手邊就沒(méi)發(fā)現(xiàn)有武器，覺(jué)醒的時(shí)候要什么有什么啊，有長(zhǎng)的可以插進(jìn)人眼的鐵釘，有可以?shī)A斷鼻子的鉗子，厲害厲害了！還有兇殘的男主，爸爸打媽媽把爸爸殺了，媽媽喜歡被打把媽媽殺了，愛人選擇了家人他就把自己奶奶殺了，哇哦，這是什么鬼邏輯，也是厲害厲害了！這部電影刷新了我對(duì)血腥暴力的認(rèn)知。三星最主要給校園霸凌這個(gè)題材。電影的深刻程度就在心里自己評(píng)判吧。

（5月13日）：記錄一下，小黑妙子能活下來(lái)，雖然有些難受。但是如果通過(guò)審判角度來(lái)看，似乎是能夠理解。

妙子幾乎可以說(shuō)是與相成擁有同樣的目的，但她（好像）尚有一絲人性，被欺凌的老師認(rèn)定她是她的朋友，知道向春花懺悔。讓她無(wú)法拿起剪刀從事向往的職業(yè)，可能就是對(duì)她欺凌流美，不阻止同伙去燒房子的審判吧。

5月14日記：不對(duì)啊，如果不是因?yàn)槊钭訜o(wú)法接受野咲無(wú)法屬于她一個(gè)人，從而開始孤立霸凌野咲的話，那么這個(gè)沒(méi)有娛樂(lè)偏僻小鎮(zhèn)孩子的瘋狂是不會(huì)宣泄在野咲身上的，野咲的生命結(jié)尾，也不會(huì)是如此悲慘的。

ps：女主永遠(yuǎn)能隨手摸到工具扣大分，一而再再而三的，太出戲了，搞的我一直在想。

從藝術(shù)手法和日本社會(huì)角度淺談一下這部電影值得褒獎(jiǎng)的設(shè)定和細(xì)節(jié)。首先故事的背景設(shè)置在日本偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，從衣服款式、音樂(lè)卡帶可以推測(cè)出故事發(fā)生時(shí)間大致是在1970年～1990年。該鄉(xiāng)村里面的少年大都非常厭棄這個(gè)沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施的貧瘠土地，很多人終日找不到消遣，于是將“消遣”對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)槿恕?

第一個(gè)值得注意的元素就是雪，雪可以象征潔凈也可以象征嚴(yán)寒。女主家人遇害之后這個(gè)鄉(xiāng)村就開始降下鵝毛大雪，女主此時(shí)的心已經(jīng)像雪一樣冷硬，她復(fù)仇的時(shí)候鮮血也將純凈的雪染紅。雪同時(shí)可以藏武器、掩蓋尸體，方便后期的打斗情節(jié)。

第二個(gè)不顯眼但也重要的元素是烏鴉。烏鴉在亞洲文化里通常象征死亡，這個(gè)意象實(shí)際上貫穿全片。影片初始部分女主被霸凌，課桌里被塞了死烏鴉。霸凌者實(shí)際上也在霸凌這個(gè)班的班主任，所以學(xué)校層面并不能給女主提供幫助。很有意思的一點(diǎn)是男主只是站起來(lái)無(wú)關(guān)痛癢地幫女主說(shuō)了兩句話，并沒(méi)有切實(shí)地幫女主。

他沒(méi)有幫女主處理烏鴉尸體，說(shuō)出的“帶有保護(hù)女主意味”的話也加劇了女主被孤立的進(jìn)程。而且在“烏鴉霸凌”之前的“制服鞋霸凌”事件中，男主明明知道發(fā)生了什么也看見了女主的為難，卻假裝一無(wú)所知，一直做著孤立女主的催化劑。這個(gè)行事邏輯也為男主后期“突然黑化”埋下伏筆。

第三個(gè)也有必要強(qiáng)調(diào)的地方，女主一家在搬入這個(gè)鄉(xiāng)村之后一直是忍氣吞聲，這和日本社會(huì)因素密切相關(guān)。日本大多數(shù)公司并不能解雇員工，只能將不想任用的員工下調(diào)。子女以及配偶必須跟隨被下調(diào)的員工。也就是說(shuō)故事的起因就是女主父親被降職從東京調(diào)到鄉(xiāng)下，女主一家就必須努力融入這個(gè)鄉(xiāng)村，不斷忍讓直到終老。他們家來(lái)自東京這一點(diǎn)引起了校園暴力者們的嫉妒，女主長(zhǎng)得非常漂亮也引起了他們的嫉妒，這些校園暴力者們迫切地想要?dú)У襞魉鶕碛械拿篮谩?/p>

第四點(diǎn)是家庭環(huán)境，女主一家非常和睦幸福，父親母親深深愛著兩個(gè)女兒。校園暴力者們的家庭或多或少都有缺陷，比如妙子的父親非常霸道不讓她當(dāng)美發(fā)師，某個(gè)霸凌女的父親是個(gè)粗暴的酒鬼。作為女Boss的流美家比較復(fù)雜，她和母親表面上都彼此愛著對(duì)方，但是當(dāng)流美頂著一頭亂七八糟的頭發(fā)回家時(shí)母親卻沒(méi)有任何反應(yīng)和行動(dòng)，流美往日被欺凌時(shí)受的傷她也視而不見。由此可以推斷日本那時(shí)鄉(xiāng)下單身母親的現(xiàn)狀，幾乎所有時(shí)間用在掙錢上，根本沒(méi)有多余精力管孩子的心理狀態(tài)。流美后期暴怒的時(shí)候甚至罵她母親、差點(diǎn)捅刀子，但她喃喃自語(yǔ)“你為什么要對(duì)我這么溫柔”最終沒(méi)有下手。

再墊入一個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)酒鬼就是當(dāng)年霸凌女主他們班班主任的一員，這個(gè)設(shè)定讓整個(gè)影片變成一個(gè)暫定的輪回。不斷不斷遭受暴力的班主任在影片后期被酒鬼喚醒了痛苦的回憶?？匆姃哐┸囦h利的鏟刀，她露出了一個(gè)真情實(shí)感的微笑，終于可以解脫了。

第五點(diǎn)分析一下妙子為什么是主角團(tuán)唯一活下的人。除了她沒(méi)有參與害女主家，最大的因素是她的校園霸凌從始至終只針對(duì)流美一個(gè)人。她明白流美對(duì)她的感情，而流美為了自己的“愛”一次次忍受下來(lái)，繼續(xù)垂涎著妙子。于是演變成發(fā)生流美身上的校園霸凌不斷升級(jí)，流美的心理狀態(tài)也越來(lái)越畸形。影片末尾也證實(shí)了流美對(duì)妙子的感情并不是愛，而是一種慕強(qiáng)心理。

整個(gè)影片里唯一光明的鏡頭就是女主與妙子的歡樂(lè)時(shí)光，這體現(xiàn)了除了女主一家的感情之外唯一光明的情感。在女主的視角來(lái)看是友情，在妙子的視角來(lái)看則可能是愛情。當(dāng)男主頻頻出現(xiàn)的時(shí)候，妙子就開始賭氣遠(yuǎn)離女主。妙子在電影里說(shuō)霸凌者們莫名其妙地集結(jié)到她身后，做莫名其妙的事情，又自顧自走開。這體現(xiàn)在女主的鞋是被校園暴力小團(tuán)體里面的三個(gè)女生（不包括妙子）扔掉，死烏鴉是小團(tuán)體里三個(gè)男生獵殺和放進(jìn)女主課桌里的。他們看見妙子和女主疏遠(yuǎn)了，就裝作為了妙子霸凌女主，實(shí)際上是為了他們自己的消遣。

其實(shí)這部電影每個(gè)群像描寫都刻畫得很精妙，尤其是男主。囿于篇幅限制，在此不多做描述。