是一部披著【老夫子】外衣的一部?jī)和掚娪?除了畫面表現(xiàn)還算勉強(qiáng)及格之外 劇本 配音等都比較差強(qiáng)人意
可能兒童都不會(huì)好看，當(dāng)然 有亮點(diǎn)的笑料還是有 不過(guò)就太稀罕了

蕭亞軒童鞋，你的普通話還可以再練練！
蔡康永，你的配音能不能像配音，不要像念課本！
沙溢的配音雖然就幾句，但是還是可圈可點(diǎn)。
張涵予的配音挺不錯(cuò)的，不愧是配音演員出身的人啊。。。

劇情硬傷累累，哎，編劇大哥，您不要指望幾句時(shí)髦的詞就能提升整個(gè)劇本的水平。。。
我要是有孩子，絕對(duì)不會(huì)帶他來(lái)看這個(gè)電影的

遙想當(dāng)年，老夫子有一部《水虎傳》，穿越題材，各種給力。
我看了無(wú)數(shù)次，依然覺得有趣。
老夫子神馬的，是伴隨著我長(zhǎng)大的。

若干年后，終于，它擺脫了HK，有了新作，而且新作很DL。
但讓我郁悶的是，它的劇情再無(wú)新意，倒是玩起了藍(lán)貓燒香。
我壓力很大。。

畫面制作上，也就是1990年的水平。。
還真好意思出來(lái)賣啊。。

當(dāng)時(shí)上映時(shí)，國(guó)內(nèi)只有國(guó)語(yǔ)版，質(zhì)量大家都懂的。。

后來(lái)終于有了國(guó)粵雙語(yǔ)。
我以為粵語(yǔ)能讓你起死回生了。。
沒想到。。。
唉。。
爛俗的劇情，再好的配音也無(wú)法拯救你啊。。

我終于在30分鐘時(shí)，毅然關(guān)掉了。。

太悶了。。

太失敗了。。

看了開頭就知道結(jié)局了。。

拜托了。。

不要再危害地球了！?。?！

想懷念曾經(jīng)的漫畫的人必須失望 還沒有看的而且喜歡老夫子的人 還算幸運(yùn) 看了評(píng)論之后就別去了 姐被吭了 特來(lái)提醒大家

“老夫子”文本的魅力在于它記述了小人物的生活百態(tài)。老夫子雖然也叫“子”，但他不是什么偉人，而是一個(gè)生活中隨處可見的人。他有點(diǎn)好色，有點(diǎn)貪財(cái)，對(duì)朋友講義氣，對(duì)愛情很執(zhí)著……
 
老夫子和三毛一樣，都是誕生在上世紀(jì)我國(guó)時(shí)局動(dòng)蕩、百姓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的那個(gè)特殊年代的漫畫人物。如果說(shuō)現(xiàn)在的漫畫更偏向于歌頌英雄和特殊人才的話，那個(gè)時(shí)代的漫畫則特別喜歡描寫生活中的小人物，只不過(guò)三毛是一個(gè)孩子，老夫子是一個(gè)成年人。張樂(lè)平通過(guò)三毛這個(gè)孩子的視角來(lái)剖析社會(huì)，而朋弟則通過(guò)老夫子這個(gè)成年人的眼睛來(lái)關(guān)注世間。后來(lái)，老夫子被漫畫家王澤（筆名）帶到了香港，并成為紅遍整個(gè)華人圈的卡通形象。
 
我一直覺得，像“老夫子”這樣的人物，在短篇漫畫中出現(xiàn)比在長(zhǎng)片電影里出現(xiàn)，意義要大很多。因?yàn)檫@個(gè)人物就像一扇窗戶一樣，透過(guò)他我們能看到的是世間百態(tài)，而絕非一狀一態(tài)；他對(duì)社會(huì)發(fā)展史的描述性記錄功能，比其作品的藝術(shù)價(jià)值本身更重要，可是在一個(gè)長(zhǎng)篇?jiǎng)∏榈碾娪袄铮愫茈y體會(huì)到這種歷史感的存在。事實(shí)上，如果說(shuō)英雄是一塊大肥肉、是用來(lái)拍電影的、是可以讓人吃得飽飽的話，那么小人物就是一盤瓜子、是連續(xù)嗑、多多嗑才會(huì)顯出味道來(lái)的，很難想象只嗑一個(gè)瓜子能品出什么東西來(lái)。
 
當(dāng)然，如果導(dǎo)演和制片人非要把“老夫子”從小人物的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛⑿?，那也不是不可以。小人物也可以成為英雄，但是這類影片必須要描述清楚的一件事就是：這個(gè)小人物身上有什么是可以成為英雄的東西。而如果當(dāng)一部影片本身就有一位英雄的話——就像本片中長(zhǎng)得又帥、本領(lǐng)又強(qiáng)、道德又高的南海龍王——那就必須要講清楚，這個(gè)小人物身上有什么東西是這個(gè)英雄所不具備的。只有這樣，他才能完成從小人物向英雄的跨越，完成對(duì)片中表面英雄的趕超。遺憾的是，在本片中，我們沒有發(fā)現(xiàn)任何老夫子身上超過(guò)南海龍王的東西。于是就有一件事情解釋不清楚了：所有的問(wèn)題南海龍王一個(gè)人應(yīng)該都可以搞定了，為什么還需要老夫子的參與呢？老夫子在本片中有什么必須性呢？如果他不是必須的人物，這個(gè)片子以老夫子為主人公實(shí)際是不成立的。
 
這是本片最核心的一個(gè)問(wèn)題。另一個(gè)問(wèn)題是，究竟是什么激發(fā)了小水虎內(nèi)在的潛能呢？
 
就像我們?cè)趯?duì)《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》的影評(píng)中講到的，異世界寵物處在高級(jí)狀態(tài)一定是受到精神激發(fā)的，而這個(gè)精神90%是出于愛，或者說(shuō)是對(duì)所珍惜的東西的一種保護(hù)之情。小水虎也不應(yīng)例外。它絕不應(yīng)該是自行激發(fā)的，否則就失去了一個(gè)很重要的深度。影片必須要把它對(duì)老夫子等人的愛和保護(hù)之情鋪墊好，再給老夫子等人一個(gè)絕境狀態(tài)，然后才能有小水虎的激發(fā)。可是本片既沒有鋪墊好這種讓人信服的保護(hù)之情，又沒有讓老夫子等人陷入終極絕境，而小水虎就被莫名其妙地激發(fā)成高級(jí)狀態(tài)，這無(wú)疑是缺乏深度的。
 
上述兩點(diǎn)問(wèn)題其實(shí)是可以統(tǒng)一起來(lái)解決的。比如假設(shè)，只是假設(shè)，我們?cè)O(shè)置這樣一個(gè)情節(jié)，就是當(dāng)火爆王把火焰燒向懸在空中的小水虎的時(shí)候，身為凡人的秦先生、大番薯、老夫子，先后挺身而出，用自己的身體去阻擋那個(gè)火焰，老夫子甚至被燒得奄奄一息了，這時(shí)候，小水虎被激發(fā)出最大的潛能就是十分合情合理的了。因?yàn)閻凼窍嗷サ模潜焕戏蜃由嵘砭茸约旱膼鄹袆?dòng)而被激發(fā)出了潛能的。而老夫子也因?yàn)檫@一見義勇為之舉，一舉超越了南海龍王。因?yàn)槟虾｝埻蹼m然本領(lǐng)高強(qiáng)，品德也不錯(cuò)，但他始終不過(guò)是把小水虎當(dāng)成阻擋火爆王統(tǒng)治世界的一個(gè)工具看待，沒有從心底關(guān)愛這個(gè)小生命，而老夫子這些凡人卻真的把小水虎看成了親人——能夠不惜犧牲生命去保護(hù)的親人，從這一點(diǎn)他已經(jīng)超越南海龍王了。
 
本片另外值得一提的一點(diǎn)是傳統(tǒng)手繪風(fēng)格。在當(dāng)今越來(lái)越多的美國(guó)三維動(dòng)畫大片的轟炸下，在電視上越來(lái)越多的諸如喜羊羊式的Flash簡(jiǎn)易風(fēng)格的動(dòng)畫快餐的填塞下，傳統(tǒng)二維動(dòng)畫已經(jīng)越來(lái)越難見一面了。影片從放映伊始，就讓觀眾沉浸在久違的傳統(tǒng)動(dòng)畫風(fēng)格之中，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)可能沒什么特別的感覺，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這的確引發(fā)了我小小的幸福感呢。
 

其實(shí)要不是因?yàn)轳T少，我也不會(huì)去看這個(gè)片子。

看完的感覺，借用影片臺(tái)詞，您拍成這樣，“怎么對(duì)得起東南西北四大龍王和廣大的魚類同胞”！

首先，本片除了借用老夫子里的幾張臉，其他和港式《老夫子》毫無(wú)關(guān)系。中間港式早茶樓那段本來(lái)以為編劇導(dǎo)演突然開竅了，原來(lái)依舊只是拿旗袍、茶壺、點(diǎn)心推車這些道具當(dāng)個(gè)幌子而已。

其次，這故事這情節(jié)……即使您的觀眾定位是小學(xué)生，是不是也有點(diǎn)低估了21世紀(jì)青少年的智商？

再次，那個(gè)臺(tái)詞，用一兩個(gè)時(shí)髦詞給觀眾提提神是可以的，拿來(lái)砌墻就招人煩了，而且有一些比如“淡定”“灌水”什么的其實(shí)插入得很生硬。

還有配音，畢竟是專業(yè)演員，其實(shí)大部分還是不錯(cuò)的，尤其是大番薯的配音，真的很憨很可愛！但是鄧超配的老夫子太裝了，有種北方人在小品里刻意扮演上海人的做作。蕭雅軒配的陳總，不可愛不女人也不干練。蔡康永配的北海龍王，聽起來(lái)像無(wú)感情朗讀課文，感覺他想很努力地把每個(gè)字念清楚，卻忘記了這是給電影配音，而不是中文發(fā)音課。

不過(guò)，西海龍宮那兒兩個(gè)笑點(diǎn)我是真的笑了。上升降電梯要錢，沒錢的話，扶手電梯也可以免費(fèi)到達(dá)，但是?。∈浅讼滦须娞菹蛏希。。?想見我們龍王可以，要交特別會(huì)面費(fèi)，然后大番薯特別真誠(chéng)地說(shuō)：“但是我們特別沒有錢啊……”哈哈：）