“能去電影院看的片子就盡量別在網(wǎng)上看?！?/span>雖說(shuō)角逐今年奧斯卡的影片早就能看了，但當(dāng)?shù)弥恍┢訒?huì)引進(jìn)上映時(shí)，我便一直盼著，包括《1917》、《極速車王》、《喬喬的異想世界》（Jojo Rabbit）等等。

哪怕比原先預(yù)計(jì)的晚了半年，可只要能在大銀幕上看到，一切等待都是值得的。

我知道現(xiàn)在來(lái)聊一部去年的電影可能有些遲了，影片中的隱喻和細(xì)節(jié)也有許多人分析評(píng)論過(guò)了……不過(guò)，關(guān)于好作品的評(píng)析是不嫌多、不怕晚的嘛。

《喬喬的異想世界》是一部光看簡(jiǎn)介就能大概猜到要講什么故事的影片，事實(shí)也的確如此，所以該片的重點(diǎn)不在于多么跌宕起伏，而在于怎樣生動(dòng)活潑地傳遞它所蘊(yùn)含的思考、意志和感情。

不得不說(shuō)，影片采用兒童視角敘事是一種非常討巧且安全的辦法，同時(shí)展現(xiàn)了幻想和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界中“美好與荒誕”的雙面性——相比之下，我對(duì)配角K上尉更感興趣：在本片的語(yǔ)言環(huán)境下，他的“異想世界”恐怕不比喬喬遜色，相反，還會(huì)多出一抹溫柔和血色。

【這是一句意義不大但還是要說(shuō)的“劇透預(yù)警”?！?/blockquote>

《喬喬的異想世界》漂亮到不像一部二戰(zhàn)題材背景的電影。

因?yàn)樗从?0歲少年喬喬·貝茨勒主觀視角，少年眼中的世界總是陽(yáng)光明媚、五彩斑斕的，只是“碰巧”混進(jìn)了一些和納粹相關(guān)的東西而已。

在別人眼中，行將就木的第三帝國(guó)是灰色的，而喬喬眼里卻充斥著春意盎然的暖色調(diào)，黃色的少年團(tuán)制服，紅色的萬(wàn)字旗標(biāo)志，綠色的樹林、草地和母親的開衫……對(duì)少不更事的他而言，戰(zhàn)爭(zhēng)意味著勇氣和榮耀，自己偉大國(guó)家的前途正一片光明。

導(dǎo)演塔伊加·維迪提飾演的幻想版希特勒為影片增色良多，滑稽、精明、狡黠，時(shí)而裝模作樣派頭十足，時(shí)而膽小如鼠歇斯底里，完美融合了朋友、偶像和父親三種身份，更讓《喬喬的異想世界》平添一份天真又荒誕的喜劇氣質(zhì)。

出于主客觀上都足夠?qū)懸獾幕{(diào)，觀眾在欣賞影片時(shí)也不能帶上太寫實(shí)的眼光，除了出現(xiàn)在不同場(chǎng)景里的兔子外，最有代表性的東西就得數(shù)翩翩起舞的蝴蝶了。

對(duì)忠于領(lǐng)袖的小納粹喬喬來(lái)說(shuō)，跳舞和蝴蝶都沒(méi)必要存在，他們甚至是會(huì)擾亂自己意志的靡靡之音。

無(wú)奈，年少的他畢竟還沒(méi)被定型，尤其是猶太姑娘艾爾莎出現(xiàn)后，喬喬無(wú)法抑制肚里的蝴蝶開始蠢蠢欲動(dòng)——無(wú)論是對(duì)希特勒片面的狂熱信仰，還是對(duì)艾爾莎不自覺(jué)的親近，都是喬喬被腦海中的“美好”所吸引的結(jié)果，區(qū)別在于，前者源于宣傳營(yíng)造和自我憧憬的修飾，后者則源于未知好奇下的主動(dòng)探詢。

當(dāng)喬喬心中的蝴蝶終于勝過(guò)身上的制服時(shí)，他卻在廣場(chǎng)上追逐蝴蝶時(shí)看到了母親羅茜的那雙舞鞋。

這是影片中最妙的一處轉(zhuǎn)折，蝴蝶這一抽象事物和系鞋帶這一行為，都象征著喬喬尚未成熟的少年心性，后者更是一路見證了喬喬磕磕絆絆的成長(zhǎng)，從不能自理（讓媽媽幫忙），到步履蹣跚地吃教訓(xùn)（被媽媽捉弄），最后到突然會(huì)綁鞋帶（替媽媽系上）……

如果說(shuō)蝴蝶飛舞是循序漸進(jìn)中抽出了嫩芽，那么學(xué)會(huì)系鞋帶便是“揠苗助長(zhǎng)”式的一夜催熟。

當(dāng)然，《喬喬的異想世界》由始至終都沒(méi)有脫離十歲男孩的目光，不管是被夸張戲劇化的戰(zhàn)場(chǎng)，還是喬喬與艾爾莎來(lái)到街道上的起舞，都貫徹了影片最顯著的氣質(zhì)和基調(diào)。

除了色彩之外，影片在構(gòu)圖、鏡頭等方面都高度保留了一致的意境塑造，即：?jiǎn)虇虩o(wú)限神往且半真半假的異想世界，無(wú)論何種逆境，抑或是什么可怕的事情，最終都會(huì)被喬喬美化/異化成能夠接受的解釋。

我不禁會(huì)想，同處在一片天空下的克倫琴多夫上尉，他的世界又會(huì)是怎樣一副場(chǎng)景呢？

《喬喬的異想世界》中每個(gè)角色都很出彩，我最中意的人物便是K上尉，雖然類似設(shè)定的配角并不少見，但他在本片中卻擁有了能夠媲美主角喬喬的能量。

剛一登場(chǎng)的K上尉就散發(fā)著與周圍格格不入的氣質(zhì)：衣領(lǐng)敞開、槍帶斜跨，在德軍里稱得上是不修邊幅的異類了，而且他還直言不諱說(shuō)出了“我軍必?cái)　钡母拐u，哪兒像個(gè)帶領(lǐng)第三帝國(guó)青少年們蓬勃向上的好教官??？

哪怕是他展現(xiàn)槍法時(shí)，各種幅度巨大、吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙?shì)，也充滿了浮夸的戲謔。

K上尉由于戰(zhàn)場(chǎng)失利，被打發(fā)到后方來(lái)坐冷板凳，他也許有過(guò)不甘和羞恥，但（影片中前期）他更多是以頹喪和麻木示人。

大廈將傾之前，教一群小屁孩怎樣當(dāng)炮灰，做一些聊勝于無(wú)的后勤工作，對(duì)一名軍人來(lái)說(shuō)，不光彩，也沒(méi)意義。

于是乎，K上尉一開始更像是個(gè)整天沒(méi)睡醒的丑角，被身邊之人攪得手忙腳亂、雞飛狗跳，讓羅茜扇一大嘴巴，偶爾調(diào)笑一下天真的喬喬，活像一個(gè)爛泥扶不上墻的老兵痞。

可隨著時(shí)間推移，K上尉另一面特殊性也逐漸顯露了出來(lái)，他居然理解并接受了喬喬對(duì)猶太人的“藝術(shù)加工”，并且是在有意無(wú)意剔除掉幼稚的種族偏見后、單純對(duì)少年想象力和探知欲的肯定——他也會(huì)畫畫。

在大家原先的印象里，K上尉這樣一個(gè)不思進(jìn)取的人，說(shuō)好聽點(diǎn)叫意興闌珊，說(shuō)難聽點(diǎn)就是混吃等死，他心中的世界肯定是一片死氣沉沉的鉛灰色……可在掏出彩筆和自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)袍時(shí)，K上尉的世界也擁有了和喬喬一樣的色彩。

喬喬的世界之所以五彩繽紛，是因?yàn)槟晟賳渭儭⒁娮R(shí)淺薄，而K上尉的世界沒(méi)有失去色彩，卻是因?yàn)樗芸嘀凶鳂?lè)，有直面殘酷真相的勇氣，以及不忘力所能及的善良……所以，之后K上尉費(fèi)盡心力救下喬喬和艾爾莎也就順理成章了。

在最后的決戰(zhàn)中，K上尉將自己的浪漫主義精神推到了極致：披著拉風(fēng)的紅斗篷，頂著浮夸的紅纓，帶著與自己曖昧不清的副官芬克爾，舉著槍沖向了絕無(wú)可能戰(zhàn)勝的敵人。

是的，盡管早已認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的愚蠢和反抗的無(wú)謂，但K上尉依然沒(méi)有投降或是做逃兵，他保留住了軍人最后的尊嚴(yán)，這也是我徹底喜歡上這個(gè)角色的原因：認(rèn)清了自己以及無(wú)數(shù)德國(guó)人的命運(yùn)，不服輸也不逃避，用坦蕩面對(duì)覆滅，用傻乎乎的異想去迎擊萬(wàn)劫不復(fù)的現(xiàn)實(shí)。

我分不清是山姆·洛克威爾的表演更出眾，還是K上尉的人設(shè)太經(jīng)典，應(yīng)該是兩者都有吧……原本在K上尉瀟灑地沖上去后，這個(gè)角色就該殺青了，但仿佛是為了給他好好正名一番，之后又安排了一出他拯救喬喬的戲碼。

至此，一個(gè)膽大心細(xì)、浪漫不羈的形象就徹底完成了（可惜也少了些許余韻）。

在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，如果說(shuō)喬喬的“異想世界”是經(jīng)歷成長(zhǎng)時(shí)的A面，那么K上尉的“異想世界”便是歷經(jīng)成熟后的B面，他們閃耀的方式不同，卻一樣美麗動(dòng)人。

當(dāng)然，我如此中意K上尉，可能也是因?yàn)榻陙?lái)類似的角色太少見了，在這個(gè)二戰(zhàn)題材電影越來(lái)越少、非猶太人/非美軍視角二戰(zhàn)作品越來(lái)越少的時(shí)代里，任何一個(gè)有血有肉的形象都值得珍惜。

PS：也幸好是去電影院看的《喬喬的異想世界》，該片有些地方的節(jié)奏略顯拉胯，假如在家里自己看，說(shuō)不定中途就分心去干別的事了……如果你還沒(méi)看過(guò)此片，或者還想再看一遍，不妨去影院支持下吧。

【也歡迎關(guān)注我公號(hào)“有愛評(píng)論區(qū)”?！?/p>

Translated from the German by Anita Barrows and Joanna Macy

"Let Everything Happen"

Rainer Maria Rilke

God speaks to each of us as he makes us, then walks with us silently out of the night.

These are the words we dimly hear:

You, sent out beyond your recall, go to the limits of your longing. Embody me.

Flare up like flame and make big shadows I can move in.

Let everything happen to you: beauty and terror. Just keep going. No feeling is final. Don’t let yourself lose me.

Nearby is the country they call life. You will know it by its seriousness.

Give me your hand.

"Gott spricht zu jedem nur, eh er ihn macht"

Rainer Maria Rilke

Gott spricht zu jedem nur, eh er ihn macht, dann geht er schweigend mit ihm aus der Nacht. Aber die Worte, eh jeder beginnt, diese wolkigen Worte, sind:

Von deinen Sinnen hinausgesandt, geh bis an deiner Sehnsucht Rand; gieb mir Gewand. Hinter den Dingen wachse als Brand, dass ihre Schatten, ausgespannt, immer mich ganz bedecken.

Lass dir Alles geschehn: Sch?nheit und Schrecken. Man muss nur gehn: Kein Gefühl ist das fernste. Lass dich von mir nicht trennen. Nah ist das Land, das sie das Leben nennen.

Du wirst es erkennen an seinem Ernste.

Gieb mir die Hand.

中文翻譯可見： http://www.rilkecn.com/text.asp?ID=1376

這么一部溫吞水邏輯不通無(wú)病呻吟的片子到底好在哪里啊喂？

蓋世太保那么仁慈友善的嘛？逮住吊死了奸細(xì)只去搜查一通，家屬一個(gè)不抓一個(gè)不審？上線呢？下線呢？同黨呢？順藤摸瓜懂不懂？嚴(yán)刑拷打會(huì)不會(huì)？希特勒的特工人員都這樣的鐵憨憨嘛？難怪斗不過(guò)盟軍哦！

主角的老母住豪宅穿華服香檳喝著面包吃著面色紅潤(rùn)嬌艷欲滴，這種生活待遇還歪著屁股造反恕我直言她真是死有余辜！參考那個(gè)強(qiáng)盜父親命題：饑荒年代父親出去做強(qiáng)盜搶來(lái)糧食養(yǎng)活了妻子兒女，天下人都可以父親這個(gè)強(qiáng)盜送上絞刑架，但因父親搶來(lái)的糧食而活下來(lái)的妻子兒女永遠(yuǎn)沒(méi)這個(gè)資格！

說(shuō)是喜劇，全片沒(méi)有一處讓我笑出聲，說(shuō)是悲劇，全片又沒(méi)有一處讓我流出淚，溫吞水一樣不合邏輯的劇情，看過(guò)以后除了上尉沒(méi)有一個(gè)角色印象深刻，這么個(gè)破片子居然還奧斯卡？居然還8.4？百分制吧？！

對(duì)比同樣反戰(zhàn)幻想題材的《潘神的迷宮》，《喬》就特么是一坨渣呀！

為什么很多反戰(zhàn)電影以兒童作為切入點(diǎn)？因?yàn)槟切└兇獾男皭海切?duì)最無(wú)辜的人的傷害能夠引起更大的憤慨和共鳴?！睹利惾松返膭∏榫褪沁@樣設(shè)計(jì)的：父親以一己之力，擋住洶涌而來(lái)的苦難，在陡峭的歲月里給了孩子童話般的溫暖。在《喬喬兔》的前三分之一，不例外的，導(dǎo)演同樣設(shè)計(jì)出了這樣的“童話感”。

元首模樣的希特勒總是說(shuō)出十歲孩子才會(huì)說(shuō)出的話，引人發(fā)笑。個(gè)猶太女孩她兇惡而美麗，讓人想起長(zhǎng)耳朵的精靈或是厲鬼。

電影的色調(diào)明亮活潑，對(duì)比明顯。建筑的淺色與人物身上的著裝形成鮮明對(duì)比。小小的少年穿戴上搞笑紙盒為希特勒募捐，可愛的樣子仿佛出自童話繪本。

隨著劇情的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演拋棄了兒童的純善這一簡(jiǎn)單而”好用“的特征，而是毫不留情地指出，每個(gè)人無(wú)論年齡大小，都曾被天使親吻，也被惡魔撫摸，而在這場(chǎng)人類歷史上的悲劇中， 沒(méi)有任何一個(gè)見證者，僅僅是見證者。

比如孩子們，他們的天真可能是一把尖刀。

固執(zhí)而無(wú)知的喬喬在猶太少女相處的過(guò)程中，逐漸體現(xiàn)出一種殘忍的天真。喬喬認(rèn)為，猶太人都是魔鬼，應(yīng)當(dāng)把他們?nèi)颊页鰜?lái)殺死。他愚蠢到相信猶太人長(zhǎng)著角，睡覺(jué)時(shí)倒掛著，他偽造信件來(lái)傷害猶太女孩。喬喬的天真和邪惡是一體的，那個(gè)在他耳邊低語(yǔ)的希特勒就是魔鬼的化身。他的無(wú)知也許不該被過(guò)多責(zé)備，但他和無(wú)數(shù)被洗腦的納粹青少年向猶太人投擲出的，卻不是粉紅泡泡。電影的開頭穿插有一段黑白錄像，真實(shí)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的德國(guó)青少年對(duì)于納粹的狂熱；在電影中，無(wú)數(shù)的德國(guó)兒童從小被灌輸納粹思想，他們學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，燒毀關(guān)于民族平等的書籍，并在戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一刻，被大人們當(dāng)做人肉炸彈投擲出去，匆匆結(jié)束他們歪曲生長(zhǎng)的一生。

這是屬于《喬喬兔》的破與立。少女在逐漸破除喬喬對(duì)于猶太人的偏見，而童話感也在逐漸被殘忍的現(xiàn)實(shí)取代，進(jìn)而演化出一種滑稽的荒謬。喬喬的朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)意炸毀了一個(gè)商店，卻表現(xiàn)得仿佛弄壞了一個(gè)玩具那樣自然。電影中有一個(gè)情節(jié)是這樣的：茫然的喬喬站在一群沖向敵軍的納粹童子軍當(dāng)中，一樣的年紀(jì)，喬喬已經(jīng)不想打仗，他們卻拿著槍沖向死亡。

這是比《美麗人生》更真實(shí)的世界：當(dāng)雪崩的時(shí)候，沒(méi)有任何一片雪花是無(wú)辜的。那些認(rèn)為猶太人是長(zhǎng)角和鱗片的動(dòng)物的孩子，他們既是而是拿著刀的劊子手，也是這場(chǎng)人間慘劇的受害者。事實(shí)上，迪士尼所描繪的那樣皆大歡喜的結(jié)局在這場(chǎng)人間慘劇里是不可能存在的，覆巢之下安有完卵？趟過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的所有人，沒(méi)有誰(shuí)能幸免于被悲劇浸入骨髓。

這部電影一度讓我想起《潘神的迷宮》——一個(gè)完完整整的悲劇?，F(xiàn)實(shí)撞上鉆石般堅(jiān)硬的童話，生命在一剎那間灰飛煙滅，留下一串絢麗的火花，以死亡作為結(jié)尾，有一種決然的凄美。與《潘神》不同的是，《喬喬兔》的故事在一連串的悲劇之后并沒(méi)有戛然而止，而是蜿蜒而去，在風(fēng)起云涌后看到天朗氣清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)回望。

《潘神的迷宮》里也有一個(gè)處在戰(zhàn)爭(zhēng)中愛幻想的小女孩，她最終被軍官打死

喬喬想寫一本關(guān)于猶太人的書。關(guān)于如何辨別區(qū)分他們，如何殺死這些他并不了解的人。這個(gè)想法是如此荒謬，注定無(wú)法完成，因?yàn)楠q太人完全沒(méi)有任何不一樣。這個(gè)情節(jié)的設(shè)計(jì)與“現(xiàn)實(shí)主義童話”這一主題互為表里——一方面，喬喬關(guān)于猶太人的畫如同“happy ending"一樣荒謬，但另一方面，這些畫又折射出童話可貴的一面。其實(shí)童話的珍貴之處不在于一層完美落下的帷幕，而在于它能把美和愛包裹其中。從前的喬喬茫然地將成為希特勒的私人保鏢作為自己的夢(mèng)想，是因?yàn)樵谀赣H的保護(hù)下，他有愚蠢的資本，去做那些荒唐的夢(mèng)；而在戰(zhàn)爭(zhēng)把這一切都?xì)У糁螅谧詈笠粋€(gè)保護(hù)喬喬的人也犧牲在槍聲下之后，喬喬剝開了彈殼，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一課之后蛻變成大人。如果說(shuō)《美麗人生》中，父親自己就是那層隔開世界的保護(hù)色，而喬喬則是一開始被糖紙吸引，在甜和苦之后，最終嘗到童話中的真味——那些愛和勇敢，才是讓他在苦難后長(zhǎng)大的力量。

在故事的最后，喬喬拋棄了幻想中的元首朋友。生活不斷被翻面煎烤，糖衣融化，終于流出可口的夾心。原來(lái)還有返回善良的方法，還有獲得快樂(lè)的可能。而這一切，都是硝煙散盡后的回味。這樣的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)是電影的點(diǎn)睛之筆。一波三折之后回到最初的快樂(lè)，才顯得那些愛和善意、成長(zhǎng)和失去，都彌足珍貴。

在電影最后，喬喬和猶太少女站在戰(zhàn)后的街道上跳起了舞，就像他們?cè)?jīng)憧憬的那樣。背景音樂(lè)是搖滾之王大衛(wèi)鮑伊的Heroes。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)過(guò)去，天會(huì)放晴，再大的波折也會(huì)變?yōu)槟_邊細(xì)卷的浪花。導(dǎo)演同樣給觀眾留下了最后一點(diǎn)燭光般的溫柔，在最后，他引用了猶太詩(shī)人里爾克的詩(shī)：

那些美麗的，可憎的，易碎的，深沉的， 讓星塵和海水都向你涌來(lái)吧， 它們終將逝去。

然后留下的你，璀璨無(wú)比。

關(guān)于孩童戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，東西方皆有。

不過(guò)意義卻完全不一樣。

西方有《伊凡的童年》，中國(guó)有《小兵張嘎》。

今年的奧斯卡就有這么一部?jī)和瘧?zhàn)爭(zhēng)電影——《喬喬的異想世界》。

背景是二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)。

這部電影有太多值得稱道的地方。

不過(guò)，作為一名搖滾樂(lè)粉絲，我在意的當(dāng)然少不了電影里的五首BGM。

第一首，披頭士的“Komm gib mir deine hand” 。

原曲是“I Wanna Hold Your Hand”。

熟悉搖滾樂(lè)以及披頭士的樂(lè)迷對(duì)這首歌曲并不陌生。

這是搖滾樂(lè)史上很重要的一首歌曲，也是披頭士第一首登上美國(guó)排行榜冠軍的單曲。

以這首歌為起點(diǎn)，英倫搖滾開始入侵美洲大陸，影響世界的“披頭士狂熱”開始席卷全球。

在《喬喬的異想世界》里，這首歌作為“希特勒狂熱”的背景音樂(lè)出現(xiàn)。

披頭士和希特勒，唯一的聯(lián)系就是“狂熱”，人們都想"緊握他們的手"。

披頭士解散之后，約翰·列儂發(fā)行過(guò)一首歌曲“God”。

在這首歌里，列儂把佛陀、基督、希特勒、肯尼迪、鮑勃·迪倫、披頭士放在一起。

在他的眼里，狂熱是一種病，不管你追捧的是對(duì)象是誰(shuí)！

第二首歌：湯姆·威茲演唱的“I don't wanna grow up”。

這首歌出現(xiàn)在喬喬和童子軍野外訓(xùn)練的場(chǎng)景。

原本是一群懵懂孩童，卻要在最純真的年紀(jì)，去殺害兔兔、甚至扛起比自己個(gè)子還要高的槍支。

這首歌曲以小孩的口吻，講述著自己不想長(zhǎng)大的心情。

孩童的天真和電影現(xiàn)實(shí)的殘酷形成強(qiáng)烈的反差。

里面有句歌詞“I don't wanna be a good boy scout”，我不想做一名優(yōu)秀的童子軍。

把這首歌曲放在這部電影里，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。

值得一提的是，湯姆·威茲不僅僅是一位歌手，而且還是一位出色的演員。

第三首歌：羅伊·奧比森的“Mama”。

顧名思義，這首歌是獻(xiàn)給媽媽的一首歌曲。

結(jié)合電影劇情，更加讓人動(dòng)容。

喬喬和母親騎著自行車，穿行在寬闊的馬路上。

此時(shí)戰(zhàn)敗士兵的汽車經(jīng)過(guò)，他們失去了當(dāng)時(shí)從軍時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，全身傷痕累累，目光呆滯。

斯嘉麗飾演的母親說(shuō)了一句：

“孩子們，回去親吻你們的媽媽吧！”

我們從小常聽別人說(shuō)“祖國(guó)母親”。

在中國(guó)，母親和祖國(guó)，經(jīng)常會(huì)被聯(lián)系在一起。

可是在西方，國(guó)家是國(guó)家，母親是母親。

西方的很多戰(zhàn)爭(zhēng)電影里，他們戰(zhàn)場(chǎng)殺敵不是報(bào)效祖國(guó)，而是回家看母親。

說(shuō)個(gè)題外話，我之前看到過(guò)這么一句評(píng)論：

“你們老說(shuō)祖國(guó)是母親，那父親是誰(shuí)？”

第四首歌：LOVE樂(lè)隊(duì)的Everybody's gotta live。

這首歌出現(xiàn)是在喬喬的母親去世后，自己一個(gè)人面對(duì)貧瘠的街道。

鏡頭跟著喬喬的眼睛，大街小巷一片狼藉。

回到家中的餐桌上，喬喬面前只是一個(gè)小小的盤子；

而元首呢？

依舊錦衣玉食。

貧困的百姓和富足的希特勒形成鮮明的對(duì)比。

“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>

“Everybody's gotta live，And everybody's gunna die.”

翻譯成中文就是：

興，百姓苦；亡，百姓苦！

片尾曲是 David Bowie 的“Helden”，英文版"Heroes"。

大衛(wèi)·鮑伊的大名想必很多人都不陌生。

這首"Heroes"發(fā)行于1977年。

一首偏舞曲風(fēng)格的藝術(shù)搖滾。

在電影的最后，喬喬和艾爾莎就是跟著大衛(wèi)·鮑伊的節(jié)奏起舞的。

Hero 是誰(shuí)？

是寡姐飾演的母親嗎？

她是當(dāng)之無(wú)愧的英雄；

亦或者是喬喬？艾爾莎？

他們都是英雄，他們都是heroes。

英文歌詞里有一句：

"I wish you could swim. Like the dolphins can swim."

電影里喬喬曾經(jīng)在母親的陪伴下學(xué)習(xí)過(guò)游泳。

當(dāng)然，目的可能不太一樣。

這五首歌曲有些可能是金曲，有些可能大家不是很熟悉。

他們?cè)揪褪且饬x非凡的歌曲，放在電影里，意義更加重大。

音樂(lè)是電影藝術(shù)不可或缺的一個(gè)重要部分。

而《喬喬的異想世界》更是給所有喜歡電影的人上了一課。

音樂(lè)的意義就在于此！電影的意義就在于此！

去過(guò)奧斯威辛集中營(yíng) 想說(shuō)不是所有事情可以用玩笑的形式演繹的 太過(guò)痛苦的非人的東西就不要這樣了 并不諷刺 反而非常尷尬和膚淺

一切都是美國(guó)好萊塢式的演繹 猶太人是美國(guó)人 兒子?jì)寢屖敲绹?guó)人 德國(guó)人也是美國(guó)人 從頭到尾我覺(jué)得尷尬難看極了 玩笑極度不合時(shí)宜

整部電影猶如麥當(dāng)勞 標(biāo)準(zhǔn)化的美國(guó)梗 有笑點(diǎn) 毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)

和美麗世界以及無(wú)主之作根本不是一個(gè)量級(jí)的 就不要benchmark了

原則性的錯(cuò)誤 比如種族歧視 種族滅絕主義 從根源上就是錯(cuò)誤 跟愛有關(guān)系嗎？沒(méi)有關(guān)系 種族滅絕的解決方式并不是愛 而是人人平等的認(rèn)知

這部電影這么高分 真的讓我覺(jué)得現(xiàn)在年輕人是抖音刷多了嗎 滿足線已經(jīng)這么低了嗎