整個影片看哭三次 : 和小男孩相依為命的狗狗被打死時；男孩對著鏡子看見自己殘缺的手臂痛哭時；最后男孩回憶他的父親為了救他被槍打死時。 時代的漩渦下，個體特別是被針對的個體，能堅持活下來太讓人敬佩了。但除了主人公自身堅強(qiáng)的意志外，也離不開一個個對他伸出援助之手的人，有游擊隊的留守母親、尚存最后善良的納粹指揮官、好心的農(nóng)場主及農(nóng)民、善良的院長、護(hù)士、病友等等等等。不禁自我反問，如果是我，我能像他們一樣伸出援助之手嗎？ 社會的規(guī)則或者政治立場就是絕對正確、一定要遵從的嗎？是人性的善為大，還是國家利益為大? 年紀(jì)越大，越不能肯定的認(rèn)為什么是對的、什么是錯的。時代的裹挾下，也許只有時間能告訴我們答案。

故事起伏不大，偶爾的急促感還是有的，特效處理的很干脆，讓人心都揪了一下，導(dǎo)演想要表達(dá)的內(nèi)容都描述出來了，鏡頭設(shè)計的也不錯。 對于情節(jié)上來說還是過于平了，個人覺得是可以看的。男孩的情緒爆發(fā)在電影最后幾分鐘，期間一直是一副冷漠的姿態(tài)，很直接的告訴觀眾 男孩是如何在一個無情的世界里活下來的。 但很慶幸的是男孩遇見了太多太多好人

這是親歷戰(zhàn)爭的獨特視角，一個本應(yīng)在父母庇佑下盡情撒嬌，肆無忌憚享受童年的小男孩眼見父親被屠殺。

在還來不及教他足夠的生存技能對抗這個復(fù)雜的世界，父親只留下一句話：“你必須要堅強(qiáng)，要勇敢，你一定要活下去，永不放棄。你必須要忘記你的名字…但是就算你忘掉一切，忘掉你的名字，你媽媽還有我，但你絕不能忘掉你是猶太人。“ 這句話成為后來男孩數(shù)次自救的意志力。

他應(yīng)該顧及不了那么多，為什么猶太人就要被屠殺，被歧視，為什么別的孩子可以無憂無慮，他卻不配擁有姓名。他應(yīng)該只有一個信念，活下去。

比起其他孩子，他要掩蓋姓名，種族，信仰，甚至用一套完美謊言去敲開一家家好心人的大門。他不能說自己從哪里來，更不知道自己要往哪兒去。他是不幸的，因為無法選擇的身世讓他顛沛流離，在還沒來得及抹平失去親人的傷痛，便要擦擦眼淚站起來撐下去。他又是幸運(yùn)的，每當(dāng)饑寒交迫，總會有一家人收留他溫暖他，陪他走過一段人生旅程。

故事雖然是二戰(zhàn)的背景，但戰(zhàn)爭帶來的傷痛不分時間和國界。即便就在當(dāng)下，也會有數(shù)以萬計的孩子們被剝奪了應(yīng)有的權(quán)力。讓無辜的孩子去承擔(dān)大人們荒唐無理的決定，卻沒有人對他們負(fù)責(zé)。

衷心希望世界和平！把簡單而平靜的童年還給他們。

故事講述8歲的猶太小男孩尤萊克從華沙集中營中逃了出來，他躲藏在森林里面，并假裝成是波蘭孤兒在農(nóng)場里打零工。尤萊克遇到了為了賞金而出賣他的人，那些傷害他的人，他也遇到了不惜一切愿意幫助他的人。不幸地尤萊克失去了一只胳膊，很難再找到工作，但他任然沒有放棄希望。終于俄國軍隊來到了村莊，尤萊克甚至找到了一個愿意收留自己的家庭，然而他又一次遭到了背叛。尤萊克被人帶回了他的家鄉(xiāng)，但他卻不愿意承認(rèn)自己是猶太人。他必須在真實的身份和偽裝之間做出選擇

我看過不少二戰(zhàn)題材電影，這部沒有賣弄男孩的可憐，主要探討?yīng)q太人可以改信基督教嗎？男孩在德軍轟炸中和父親逃散，一路在波蘭鄉(xiāng)下流浪，遇到一位好心大姐暫時收留，遇到德軍掃蕩保護(hù)他逃走，送給他十字架項鏈，環(huán)境教會男孩說“贊美耶穌會獲取百姓的同情，于是他得到當(dāng)?shù)刭|(zhì)樸人們的照顧，大人們心知肚明他是猶太人，耶穌教導(dǎo)愛人如己，除了幾個孩子大家都睜一眼閉一眼。男孩受洗，二戰(zhàn)結(jié)束，猶太民族希望重建家園，派人找到男孩，一條路是民族團(tuán)圓，一條路是安于現(xiàn)狀。從頭到尾這個愛哭鼻子年紀(jì)的男孩 沒有流過幾次眼淚，表現(xiàn)出堅強(qiáng)，對生命的熱愛，唯一兩次一次是陪伴他的小狗被游擊隊打死，一次是沒有心理準(zhǔn)備的重回到家，睹物思人，生存面前沒有眼淚，真人真事總體拍的挺好，略有點不流暢。