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劇照
更新時間：2023-08-10 22:56
詳細劇情
呂慧紅（楊千嬅 飾）曾經(jīng)是名校校長，和丈夫謝永東（古天樂 飾）結(jié)婚多年，感情依然恩愛如初，幸福美滿的兩人即將迎來他們的十周年結(jié)婚紀(jì)念日。呂慧紅早早離開了工作崗位，為了半年之后的環(huán)球旅行做起了準(zhǔn)備，內(nèi)心里滿懷著期待和盼望。
一次偶然中，呂慧紅得知一所名叫元田的幼兒園瀕臨倒閉的邊緣，而園中僅有小雪（何涴瀠 飾）、珠女（王詩雅 飾）、嘉嘉（傅舜盈 飾）、凱蒂（李詠珊 飾）和珍妮（陳麗兒 飾）五個天真單純的孩子，如果幼兒園倒閉，那么這五個孩子將要面對無學(xué)可上的糟糕現(xiàn)實。沖動之下，呂慧紅決定成為元田幼兒園的園長，哪知道想要勝任這一職位，需要付出那么多的努力和那么大的代價。
長篇影評
1 ) 那些關(guān)于普通人的事
本來經(jīng)過陳可辛的《親愛的》，內(nèi)心是很拒絕去看電影里可憐的孩子?？墒菍?dǎo)演《歲月神偷》的履歷還是打動了我，更何況，古天樂和楊千嬅的演技起碼可以給電影背書。
事實證明，這部片里的演員集體發(fā)揮出色，并透著一絲久違了的港片中的小人物情懷。這些，都讓我原諒了導(dǎo)演的一些些用力過猛，那些小朋友的每一個表情，都像捧著你的心，狠狠地搓揉，眼淚不自主地往下掉。
電影的情節(jié)那么簡單，簡單到可能只剩下情懷了，一個完美詮釋教師身份的老師，在香港這個物質(zhì)之都，守著五個各有艱難的孩子，為他們做了種種努力?？措娪暗臅r候，多希望她能成功，可是現(xiàn)實畢竟骨干，最后她倒下，又在家人的支持下站起來，在孩子們的懂事面前淚如雨下。
哎呀，寫影評又寫的雞皮疙瘩起來，說明電影里的情節(jié)有多么催淚。說說演員吧。飾演偉大老師的另一半，古天樂是片襯托紅花的綠葉，但在不多的戲份里，我終于能意識到這個演員厲害之處。他在密集的接戲里，還能保證對這樣一個不起眼的角色恰到好處的詮釋。
這是一個溫暖真實的人物，他愛著妻子，在心疼里盡力支持她、理解她，在事業(yè)受到阻力時云淡風(fēng)輕地一筆帶過。見鬼的是，在這部電影里，他的帥氣統(tǒng)統(tǒng)藏不見了，一個學(xué)究式的人物像模像樣，他是怎么做到的？
都說關(guān)于孩子和動物的電影不好拍。導(dǎo)演似乎特別擅長拍孩子，《歲月神偷》里如此，《可愛的你》里尤其如此。如果說楊千嬅的哭戲還有點用力過猛的話，那么那群小演員的哭戲完全就是我見猶憐，催淚指數(shù)可以算是核彈級別的。
我很慶幸，香港還有人在拍《桃姐》、《可愛的你》這種平淡的普通人電影。在經(jīng)過電影院嬉笑怒罵和各種超能力洗禮后，這些電影也許票房并不討喜，但像一杯清茶，有洗滌人心的力量。
事實證明，這部片里的演員集體發(fā)揮出色，并透著一絲久違了的港片中的小人物情懷。這些，都讓我原諒了導(dǎo)演的一些些用力過猛，那些小朋友的每一個表情，都像捧著你的心，狠狠地搓揉，眼淚不自主地往下掉。
電影的情節(jié)那么簡單，簡單到可能只剩下情懷了，一個完美詮釋教師身份的老師，在香港這個物質(zhì)之都，守著五個各有艱難的孩子，為他們做了種種努力?？措娪暗臅r候，多希望她能成功，可是現(xiàn)實畢竟骨干，最后她倒下，又在家人的支持下站起來，在孩子們的懂事面前淚如雨下。
哎呀，寫影評又寫的雞皮疙瘩起來，說明電影里的情節(jié)有多么催淚。說說演員吧。飾演偉大老師的另一半，古天樂是片襯托紅花的綠葉，但在不多的戲份里，我終于能意識到這個演員厲害之處。他在密集的接戲里，還能保證對這樣一個不起眼的角色恰到好處的詮釋。
這是一個溫暖真實的人物，他愛著妻子，在心疼里盡力支持她、理解她，在事業(yè)受到阻力時云淡風(fēng)輕地一筆帶過。見鬼的是，在這部電影里，他的帥氣統(tǒng)統(tǒng)藏不見了，一個學(xué)究式的人物像模像樣，他是怎么做到的？
都說關(guān)于孩子和動物的電影不好拍。導(dǎo)演似乎特別擅長拍孩子，《歲月神偷》里如此，《可愛的你》里尤其如此。如果說楊千嬅的哭戲還有點用力過猛的話，那么那群小演員的哭戲完全就是我見猶憐，催淚指數(shù)可以算是核彈級別的。
我很慶幸，香港還有人在拍《桃姐》、《可愛的你》這種平淡的普通人電影。在經(jīng)過電影院嬉笑怒罵和各種超能力洗禮后，這些電影也許票房并不討喜，但像一杯清茶，有洗滌人心的力量。
2 ) 為什么是楊千嬅
楊千嬅特別適合演這樣的女主角，堅韌，奮勇，執(zhí)著。
尤其是看了丁氏夫婦參加的極速前進第二季之后，感受更加明顯。
她不是憂郁著唱著《再見二丁目》的那個楊千嬅，而是被斗牛頂傷了依舊可以馬上爬起來奔赴下一個目標(biāo)的楊千嬅，是那個愛著志明愿意改變自己的春嬌，是那個被林夕寵愛著的，把自己寫的最好的歌詞獻給她的歌手，所以她特別適合演這個迎著世俗壓力而上，努力改變5個小朋友命運的呂校長。
所以啊，人總是選擇去喜歡自己沒有的那一面的偶像，像我這樣容易放棄的性格，就很喜歡這樣陽光，堅持，正能量的女神呢！
尤其是看了丁氏夫婦參加的極速前進第二季之后，感受更加明顯。
她不是憂郁著唱著《再見二丁目》的那個楊千嬅，而是被斗牛頂傷了依舊可以馬上爬起來奔赴下一個目標(biāo)的楊千嬅，是那個愛著志明愿意改變自己的春嬌，是那個被林夕寵愛著的，把自己寫的最好的歌詞獻給她的歌手，所以她特別適合演這個迎著世俗壓力而上，努力改變5個小朋友命運的呂校長。
所以啊，人總是選擇去喜歡自己沒有的那一面的偶像，像我這樣容易放棄的性格，就很喜歡這樣陽光，堅持，正能量的女神呢！
3 ) 請永遠對生活充滿希望
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨！
——普希金《假如生活欺騙了你》
不知道為什么很自然地想起了普希金的這首詩，興許是和呂校長一樣讓人感受到樂觀堅強，就像電影中呂校長在卡片上寫下自己的夢想——“做一個永不放棄的好老師”——然后貼在墻上。
我是一名普通的小學(xué)老師，也還單純地保有著那么一些許的教育情懷，忍不住會設(shè)身處地地想象假如自己是呂校長。如果是我，在看到新聞中看到了元田幼兒園的報道，多半也會和呂校長一樣為那幾個和自己毫不相干的孩子揪心揪肺，說不定也會親自跑到學(xué)校去看一看實際情況，再一沖動也就披掛上陣看看自己能做些什么。但是面對學(xué)校里大大小小所有的事情，面對村民們的冷嘲熱諷，我的信心和熱情又會持續(xù)多久呢？看到學(xué)生因為種種家庭困難不能來上學(xué)，我會像呂校長一樣盡力地去幫助他們的家庭嗎？明明知道學(xué)校的情況不容樂觀，我能夠像呂校長一樣仍然不放棄尋找資金、滿懷希望地舉辦招生開放日嗎？要做到這些，真的不容易。
電影終歸是電影，這部電影之所以感人，并不是因為它的故事劇本和敘事手法，更主要的原因是，根據(jù)真人真事改編——在香港真的有這樣一家幼兒園（元岡幼兒園），真的有這樣一個呂校長（呂麗紅），她真真切切地做了這些事，真的是四千五校長，真的是五個孩子的校長，真的有這樣一個可愛的你——這才是最打動人心的?？赐觌娪拔业谝粫r間上網(wǎng)查詢了呂麗紅校長的資料，第一眼看到照片，哇，照片中的呂校長優(yōu)雅知性、渾身散發(fā)出剛?cè)岵莫毺貧赓|(zhì)，都說相由心生，在我的想象中，呂校長就該是這般動人的模樣。更讓人感到溫暖的是，6年過去了，呂校長仍在元岡幼兒園教書、仍堅持著4500的月薪，電影原型中的幾個小女孩也都成長得很好、現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)，幼兒園已經(jīng)超過60個學(xué)生，各界人士的捐款也幫助幼兒園環(huán)境得到很大的改善。
在我們的周圍，其實并不缺乏像呂校長一樣真心實意愛孩子、飽含教育熱情和理想的教師，但真正做教育的人都知道，面對那么多需要幫助的孩子和學(xué)校，教師能做的真的很少，教育能改變的真的太少。電影中因工傷身體殘疾而變得性情暴戾的嘉嘉的爸爸，一個人帶著女兒獨自承受著生活壓力的小雪爸爸，好心收留了珠珠、卻不愿和老師多說一句話的嫻姨，因為生計的壓力不想讓兩個女兒繼續(xù)讀書的菲傭爸媽，他們的故事就好像任何一個班級的學(xué)生家庭都會遇到的境況一樣真實。當(dāng)孩子們采訪爸爸媽媽的夢想時，請別忘了，他們不是沒有夢想，他們是被生活的重負壓得喘不過氣來，不得不選擇冷漠、壓抑，裝上盔甲，麻痹自己。我們每一個人又何嘗不是這樣的呢？幸運如電影，遇到了呂校長，融化了他們內(nèi)心壓抑許久的溫情、喚醒了他們沉封多年的夢想。這正是呂校長最難能可貴也最令我敬佩的地方，她永遠對生活充滿希望，并且用自己的樂觀、堅強和行動，激勵了這群孩子和家長們。用生命影響生命，在這個故事中是多么的真實有溫度。
可愛的你，請永遠對生活充滿希望！
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨！
——普希金《假如生活欺騙了你》
不知道為什么很自然地想起了普希金的這首詩，興許是和呂校長一樣讓人感受到樂觀堅強，就像電影中呂校長在卡片上寫下自己的夢想——“做一個永不放棄的好老師”——然后貼在墻上。
我是一名普通的小學(xué)老師，也還單純地保有著那么一些許的教育情懷，忍不住會設(shè)身處地地想象假如自己是呂校長。如果是我，在看到新聞中看到了元田幼兒園的報道，多半也會和呂校長一樣為那幾個和自己毫不相干的孩子揪心揪肺，說不定也會親自跑到學(xué)校去看一看實際情況，再一沖動也就披掛上陣看看自己能做些什么。但是面對學(xué)校里大大小小所有的事情，面對村民們的冷嘲熱諷，我的信心和熱情又會持續(xù)多久呢？看到學(xué)生因為種種家庭困難不能來上學(xué)，我會像呂校長一樣盡力地去幫助他們的家庭嗎？明明知道學(xué)校的情況不容樂觀，我能夠像呂校長一樣仍然不放棄尋找資金、滿懷希望地舉辦招生開放日嗎？要做到這些，真的不容易。
電影終歸是電影，這部電影之所以感人，并不是因為它的故事劇本和敘事手法，更主要的原因是，根據(jù)真人真事改編——在香港真的有這樣一家幼兒園（元岡幼兒園），真的有這樣一個呂校長（呂麗紅），她真真切切地做了這些事，真的是四千五校長，真的是五個孩子的校長，真的有這樣一個可愛的你——這才是最打動人心的?？赐觌娪拔业谝粫r間上網(wǎng)查詢了呂麗紅校長的資料，第一眼看到照片，哇，照片中的呂校長優(yōu)雅知性、渾身散發(fā)出剛?cè)岵莫毺貧赓|(zhì)，都說相由心生，在我的想象中，呂校長就該是這般動人的模樣。更讓人感到溫暖的是，6年過去了，呂校長仍在元岡幼兒園教書、仍堅持著4500的月薪，電影原型中的幾個小女孩也都成長得很好、現(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)，幼兒園已經(jīng)超過60個學(xué)生，各界人士的捐款也幫助幼兒園環(huán)境得到很大的改善。
在我們的周圍，其實并不缺乏像呂校長一樣真心實意愛孩子、飽含教育熱情和理想的教師，但真正做教育的人都知道，面對那么多需要幫助的孩子和學(xué)校，教師能做的真的很少，教育能改變的真的太少。電影中因工傷身體殘疾而變得性情暴戾的嘉嘉的爸爸，一個人帶著女兒獨自承受著生活壓力的小雪爸爸，好心收留了珠珠、卻不愿和老師多說一句話的嫻姨，因為生計的壓力不想讓兩個女兒繼續(xù)讀書的菲傭爸媽，他們的故事就好像任何一個班級的學(xué)生家庭都會遇到的境況一樣真實。當(dāng)孩子們采訪爸爸媽媽的夢想時，請別忘了，他們不是沒有夢想，他們是被生活的重負壓得喘不過氣來，不得不選擇冷漠、壓抑，裝上盔甲，麻痹自己。我們每一個人又何嘗不是這樣的呢？幸運如電影，遇到了呂校長，融化了他們內(nèi)心壓抑許久的溫情、喚醒了他們沉封多年的夢想。這正是呂校長最難能可貴也最令我敬佩的地方，她永遠對生活充滿希望，并且用自己的樂觀、堅強和行動，激勵了這群孩子和家長們。用生命影響生命，在這個故事中是多么的真實有溫度。
可愛的你，請永遠對生活充滿希望！
4 ) 我卻看到了相濡以沫
電影的本意以及大家關(guān)注的點都在于師生情，這的確是很動容的部分。而我卻看到了一對結(jié)婚十年的夫婦，相濡以沫、知己知彼的情感。
結(jié)婚十年，每年同一家餐廳同一個位置同是要拍一張寶麗來?？墒墙衲?，十周年的今天，慧紅辭職了，東東也是。我以為接下來是大吐苦水的對話，怎料兩人只是會心一笑。沒有問為什么，也沒有問打算。聽說婚姻是愛情的升華，因為變成了親情聯(lián)系著對方的家庭和共同的小孩。可是在我看來，這才是愛情的升華，這個我真的懂的眼神，用了十年的愛，十年的成長，十年的經(jīng)歷，換來的。所以，很珍貴。
她做飯不用心，他就知道她有心事；她認真熬了湯煎了羊架，他就知道她有話想說；她說想去拯救幼兒園，他幫忙打掃；她因為工作不能一起實現(xiàn)環(huán)游世界的夢而愧疚，他卻因為擔(dān)心她的身體而生氣；他說他想做1:1斷頭臺，她支持他；她生病了不能參加博物館開幕式，他把作品推到醫(yī)院窗外鼓勵她；她在昏迷，他替她給小朋友上課。
電影里面，東東曾經(jīng)握著快要上手術(shù)臺的妻子的手，說：你睜開眼第一個就會看到我。這不是矯情的電影臺詞，反而我覺得很生活化。因為當(dāng)年骨折做手術(shù)之前，我爸爸也跟我說過一樣的話。當(dāng)一個不善于表達的木訥的男人，說出了這些你聽上去怪怪的對白，除了發(fā)自內(nèi)心的疼惜和愛，我想不到別的原因。
曾經(jīng)我跟我的朋友表達過說我可以是一個不婚主義者，因為我覺得婚姻真的不重要。可是我同樣能為了另一半的用心為將來為婚姻而作出的努力而想要跟他生活。以前我不懂怎么解釋這種情感，現(xiàn)在我會建議他們看這部電影，看看里面的慧紅和東東。
我想要的就是這些，一些無聲的默契和無言的支持，并不是那一紙婚書或者被柴米油鹽吞噬的生活。
結(jié)婚十年，每年同一家餐廳同一個位置同是要拍一張寶麗來?？墒墙衲?，十周年的今天，慧紅辭職了，東東也是。我以為接下來是大吐苦水的對話，怎料兩人只是會心一笑。沒有問為什么，也沒有問打算。聽說婚姻是愛情的升華，因為變成了親情聯(lián)系著對方的家庭和共同的小孩。可是在我看來，這才是愛情的升華，這個我真的懂的眼神，用了十年的愛，十年的成長，十年的經(jīng)歷，換來的。所以，很珍貴。
她做飯不用心，他就知道她有心事；她認真熬了湯煎了羊架，他就知道她有話想說；她說想去拯救幼兒園，他幫忙打掃；她因為工作不能一起實現(xiàn)環(huán)游世界的夢而愧疚，他卻因為擔(dān)心她的身體而生氣；他說他想做1:1斷頭臺，她支持他；她生病了不能參加博物館開幕式，他把作品推到醫(yī)院窗外鼓勵她；她在昏迷，他替她給小朋友上課。
電影里面，東東曾經(jīng)握著快要上手術(shù)臺的妻子的手，說：你睜開眼第一個就會看到我。這不是矯情的電影臺詞，反而我覺得很生活化。因為當(dāng)年骨折做手術(shù)之前，我爸爸也跟我說過一樣的話。當(dāng)一個不善于表達的木訥的男人，說出了這些你聽上去怪怪的對白，除了發(fā)自內(nèi)心的疼惜和愛，我想不到別的原因。
曾經(jīng)我跟我的朋友表達過說我可以是一個不婚主義者，因為我覺得婚姻真的不重要。可是我同樣能為了另一半的用心為將來為婚姻而作出的努力而想要跟他生活。以前我不懂怎么解釋這種情感，現(xiàn)在我會建議他們看這部電影，看看里面的慧紅和東東。
我想要的就是這些，一些無聲的默契和無言的支持，并不是那一紙婚書或者被柴米油鹽吞噬的生活。
5 ) 你若給我未來和希望，我定不辜負
第一顆星，給震動了我的那句話——教育，是身教，以生命影響生命。
電影里，楊千嬅問森美，你是在搞教育，還是在搞財經(jīng)？
森美無言以對。
這是這個社會的現(xiàn)象，教育二字已經(jīng)被扭曲和磨損，家長眼中好的教育組成要素是什么，是設(shè)備完善的學(xué)校，是由常青藤畢業(yè)的高學(xué)歷老師，是分?jǐn)?shù)，是排名。
然后呢？
成績不好，排名靠后，要補習(xí)。
補習(xí)了還不行，那交擇校費贊助費啊，上貴的名校啊。
家長關(guān)心孩子學(xué)了多少知識，能不能進名校，多過于，孩子有沒有學(xué)到真正影響人生的東西。
你問從哪里學(xué)？
老師啊。
然而現(xiàn)在關(guān)注自己業(yè)績利益的老師太多，真正關(guān)心孩子的老師太少。
就連小朋友進幼兒園，家長要偷偷給老師紅包，送禮物，不然小孩得不到關(guān)注，也很有可能會被挨打。
這究竟是怎么樣一個社會？
想偏執(zhí)地說一個形容詞：自私。
從小到大，很少有父母教自己的孩子付出。
吃了虧，一定要討回來啦。
路上見到有人被欺負，關(guān)你什么事啦，自己安全最重要，一定要躲開啊。
保護自己，好像沒什么錯嘛。
所以長大以后，看到有人到窮山僻壤去支教，有些人會在心里冷笑，傻逼，假慈善，我才不會做這種蠢事。
就好像電影里，士多店的老板開賭盤，笑著賭幼兒園能撐幾個月才倒閉。
這些人心里筑了一面高墻，因為自己做不到，所以用自己的惡意，各種去猜度別人的好意。
他們不會去做，不敢去做，也相信別人做不到。
這個社會這么冷漠，當(dāng)有一個人愿意去做，有勇氣去做你做不到的事情，你為什么要去猜度她？你憑什么要用你的惡意去證明，我做不到，全世界全地球的人都做不到。
憑什么要去證明，這世界上再也沒有無私付出的好人？
快點醒醒吧，愚蠢自負的地球人。
當(dāng)她在做這件事的時候，她的“身教”影響的不僅僅是她的學(xué)生，而是所有人。
在這個自私冷漠的世界，看到一個無私付出的老師，是多么激動人心的事情。
激動得想讓人沖上去復(fù)制粘貼多幾個出來。
然而這種人可遇而不可求，用電影里的一句話來說：這五個孩子，多么有福氣啊。
她影響的，又何止是她們的一生，她影響了她們的上一代，甚至?xí)绊懰齻兊南乱淮?br>而世界上的許多人，被冷漠地教導(dǎo)著長大，例行公事地教會你1+1=2，床前明月光，再無其他。
所以第二顆星，給言傳身教的呂慧紅。
第三顆星，給老戲骨和小花骨朵們。
古天樂近年來演多了屎尿屁爛片，難得嚴(yán)肅一回。
而楊千嬅，她演多了沒心沒肺的小姑娘，后來看她演嚴(yán)肅角色，總覺得別扭。
可是在這部電影里，她的微笑比任何時候都美。
再加上四面八方的老戲骨來助陣，你會知道那些襯托紅花的綠葉表演有多出彩。
雖然電影里矯情的戲份比較多，有些地方故意扭捏造作地煽情，但是小朋友真是天真可愛，她一扁嘴，你都會跟著心疼。
第四顆星，給這部電影的主題。
談教育的電影并不多，在商業(yè)片的滾滾大潮里，它很容易被淹沒。
法國有一部《放牛班的春天》，當(dāng)時，我看完之后寫下這樣一句評語：若你給我希望和未來，我定不辜負。
中國有句老話，叫做：一日為師終生為父。
老師在一個人的生命中，是等同于父母血親這樣的角色，這個角色很重要，重要到足以影響一個人的一生。
所以那些能遇見好老師的人，是何其幸運。
希望這個世界上，能多幾個呂慧紅。
電影里，楊千嬅問森美，你是在搞教育，還是在搞財經(jīng)？
森美無言以對。
這是這個社會的現(xiàn)象，教育二字已經(jīng)被扭曲和磨損，家長眼中好的教育組成要素是什么，是設(shè)備完善的學(xué)校，是由常青藤畢業(yè)的高學(xué)歷老師，是分?jǐn)?shù)，是排名。
然后呢？
成績不好，排名靠后，要補習(xí)。
補習(xí)了還不行，那交擇校費贊助費啊，上貴的名校啊。
家長關(guān)心孩子學(xué)了多少知識，能不能進名校，多過于，孩子有沒有學(xué)到真正影響人生的東西。
你問從哪里學(xué)？
老師啊。
然而現(xiàn)在關(guān)注自己業(yè)績利益的老師太多，真正關(guān)心孩子的老師太少。
就連小朋友進幼兒園，家長要偷偷給老師紅包，送禮物，不然小孩得不到關(guān)注，也很有可能會被挨打。
這究竟是怎么樣一個社會？
想偏執(zhí)地說一個形容詞：自私。
從小到大，很少有父母教自己的孩子付出。
吃了虧，一定要討回來啦。
路上見到有人被欺負，關(guān)你什么事啦，自己安全最重要，一定要躲開啊。
保護自己，好像沒什么錯嘛。
所以長大以后，看到有人到窮山僻壤去支教，有些人會在心里冷笑，傻逼，假慈善，我才不會做這種蠢事。
就好像電影里，士多店的老板開賭盤，笑著賭幼兒園能撐幾個月才倒閉。
這些人心里筑了一面高墻，因為自己做不到，所以用自己的惡意，各種去猜度別人的好意。
他們不會去做，不敢去做，也相信別人做不到。
這個社會這么冷漠，當(dāng)有一個人愿意去做，有勇氣去做你做不到的事情，你為什么要去猜度她？你憑什么要用你的惡意去證明，我做不到，全世界全地球的人都做不到。
憑什么要去證明，這世界上再也沒有無私付出的好人？
快點醒醒吧，愚蠢自負的地球人。
當(dāng)她在做這件事的時候，她的“身教”影響的不僅僅是她的學(xué)生，而是所有人。
在這個自私冷漠的世界，看到一個無私付出的老師，是多么激動人心的事情。
激動得想讓人沖上去復(fù)制粘貼多幾個出來。
然而這種人可遇而不可求，用電影里的一句話來說：這五個孩子，多么有福氣啊。
她影響的，又何止是她們的一生，她影響了她們的上一代，甚至?xí)绊懰齻兊南乱淮?br>而世界上的許多人，被冷漠地教導(dǎo)著長大，例行公事地教會你1+1=2，床前明月光，再無其他。
所以第二顆星，給言傳身教的呂慧紅。
第三顆星，給老戲骨和小花骨朵們。
古天樂近年來演多了屎尿屁爛片，難得嚴(yán)肅一回。
而楊千嬅，她演多了沒心沒肺的小姑娘，后來看她演嚴(yán)肅角色，總覺得別扭。
可是在這部電影里，她的微笑比任何時候都美。
再加上四面八方的老戲骨來助陣，你會知道那些襯托紅花的綠葉表演有多出彩。
雖然電影里矯情的戲份比較多，有些地方故意扭捏造作地煽情，但是小朋友真是天真可愛，她一扁嘴，你都會跟著心疼。
第四顆星，給這部電影的主題。
談教育的電影并不多，在商業(yè)片的滾滾大潮里，它很容易被淹沒。
法國有一部《放牛班的春天》，當(dāng)時，我看完之后寫下這樣一句評語：若你給我希望和未來，我定不辜負。
中國有句老話，叫做：一日為師終生為父。
老師在一個人的生命中，是等同于父母血親這樣的角色，這個角色很重要，重要到足以影響一個人的一生。
所以那些能遇見好老師的人，是何其幸運。
希望這個世界上，能多幾個呂慧紅。
6 ) 拍出了水平的哭戲
電影取材于香港的真實故事：一位老師，為了幼兒園能夠堅持辦下去，嘔心瀝血。而當(dāng)時面臨倒閉的幼兒園，如今依然開辦著。真實事件更能給觀眾帶來親近感，導(dǎo)演又拍得很煽情，110分鐘長度的電影，有80分鐘的哭戲。孩子流著淚對老師說，不想上幼兒園的原因是，擔(dān)心父母打架，夫妻看著懂事的孩子相擁而哭；校長臥在病榻上時候，丈夫執(zhí)手相看淚眼；最后一場畢業(yè)演出，校長在哭，丈夫在哭，孩子們在哭，家長也在哭，就連窗外圍觀群眾都痛哭失聲。好吧，惹得淚點低的我也忍不住跟著哭?？尥炅?，故事也講完了，導(dǎo)演的煽情也完了，劇情啥的反倒不是最關(guān)心的了。
這部電影的意義在于，區(qū)別于更加激進的十年，它告訴了人們總該有另外一條路可以走，就是給希望一條路，做自己可以做的，幫助更多的人，從自己開始改變。另外好希望那些每天忙著給學(xué)生補習(xí)掙錢，根本沒關(guān)心過學(xué)生在想什么的老師都看看最后那塊寫著「為人師表」的旗幟，再想想自己的價值所在
故事其實很俗，就如同“感動中國”的案例一樣，看似戲劇，但卻那就是真實。故事藍本就已經(jīng)夠感人，打動真情，更何況影像化后的沖擊。故事近乎白話敘述，沒有刻意去追求某些方面的戲劇沖突，突顯真實的感覺。但是也因此少了演員內(nèi)心沖突的效果。
真的拍出催淚的效果，五個小孩若果提名最佳新演員絕對沒有人有異議，太萌了！
今年看過最好看的電影，全場好評，哭倒一片。讓人看到人心最光輝、溫暖、有愛的一面，真情流露，觸動人心！本片根據(jù)真實故事改編，推薦觀影，年輕人必看、父母必看，教師更要看?！懊咳艘簧?，總會遇上一位值得你惦掛著的好老師”
哪怕明知情緒會被猛戳，哪怕看出了刻意的煽情、圣潔與光明，但歷經(jīng)溫婉真切的演繹，那些與貧困、與渴望、與純真、與憐愛相關(guān)的淚點，還是會成為繞不過的關(guān)隘。對我而言，看這電影確實需要數(shù)度強忍淚水，近來真是難得這般眼淺。感激世上仍有這種道義、感恩與自尊，感激當(dāng)中的苦痛與愛都不廉價。多加一星
拿孩子搏淚點是手段，港慫如今也學(xué)會了。不管怎么說，教育永遠是社會的基石。楊千嬅長了張喜劇臉，演正劇總讓我出戲。
世間竟有如此善良美好的人，不管是呂校長對孩子們的愛，還有呂校長和東東之間的平實愛。特別喜歡嘉嘉和校長一起鏟土的那一幕，特別有感觸。也特別喜歡東東每次自然握住老婆的手。善良的人真的特別美！笑起來好好看。每個人的夢想，或許都是自己擁有的不足或是失去的東西，但那樣的美好，是值得追求的。
1.影片前60分鐘就是在講——他家很慘，你家也很慘，我家比你們家都更慘；后50分鐘則是在講你哭我哭大家一起抱著哭的故事。so，其實本質(zhì)是一樣的。2.楊千嬅發(fā)揮不錯，古天樂這條線蠢到爆（估計這部分不是真人真事），編劇可以再用點功嗎？3.小孩子的哭戲究竟是怎么導(dǎo)的，很好奇！
楊千嬅版《一個都不能少》看到片尾真是事情改編就加一星。
港人很少拍現(xiàn)實題材作品了，雖然煽情可生活就是這么多的不如意。結(jié)尾也沒有出現(xiàn)參觀者，反而是家長們堅定了供孩子讀書的信念，希望是自己給的，這個結(jié)尾不落俗套。現(xiàn)實反而讓人欣慰，幼稚園辦了下去。喜歡這樣的結(jié)局，電影給力希望，現(xiàn)實給了回報。
五個孩子的校長。校長，我可不可以不畢業(yè)。自信心和價值觀的故事。
反面形象過于臉譜化了，其他都還好。喜歡那個同穿一件雨衣的鏡頭，好窩心。
提前看了片～在如今的內(nèi)地商業(yè)影院里能看到這樣純粹的暖心電影實屬不易～校長對于夢想的堅持 對于教育理念的理解 丈夫?qū)τ谄拮拥臒o條件的支持 一個個家庭難念的經(jīng)與不滅的情 生活雖有不易 但愛與堅強永在～千嬅古仔還有很多配角都奉上了出色的表演
《感動中國之香港元田幼兒園校長呂慧紅》，挺暖心催淚的片子，就是有部分情節(jié)正如片方悉心準(zhǔn)備的手絹一樣刻意：要讓你哭，要告訴你除呂校長、幾位萌孩及家長外，周圍所有人都是冷漠自私利益驅(qū)動的臉譜化嘴臉，于是情節(jié)發(fā)展幾乎都在預(yù)料中，也沒太多驚喜。為角色原型呂麗紅的善行加一分。7/10
強忍眼淚最后還是哭了 非常感人 得知是真人真事更是感到欽佩 做教師就是用生命去感動生命！我給四顆星！
生命影響生命。
是真的在最后一排哭成了狗 夢想那段笑點淚點齊發(fā)
這世界苦難的人太多，幸好還有這樣的人，用生命去影響生命。“愿將一腔熱誠給你，常為你鼓舞。”
三星半。愿每個教育業(yè)者都能這么用心的對待自己的學(xué)生
在商業(yè)片搶占市場的當(dāng)下，香港影人還在為現(xiàn)實題材作品而努力，就憑這一點給該片四顆星鼓勵一下。香港演員的敬業(yè)精神，演技、顏值、作品數(shù)量都不差，只要有好劇本，還是能拍出高質(zhì)量的影片的。