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1 ) 特殊教育模式
特殊教育模式走進墨西哥最差的小學(xué)最差的班級會有什么樣的奇妙變化？看過諸多關(guān)于教育的影片，特殊教育成就學(xué)生的《死亡詩社》《自由作家》也有令人充滿遺憾的《超脫》《教師休息室》等等，關(guān)于教育這個宏大的議題，結(jié)合各個國家和地區(qū)的情況會衍生出諸多創(chuàng)作的素材，教育所帶來的奇跡和改變我相信在各個國家也都不乏實例，而這部的老師則是改變了墨西哥貧困地區(qū)的孩子們的未來。
根據(jù)真實事件改編永遠(yuǎn)是必殺技。這位老師杰出的鼓勵方式和對于每個學(xué)生的啟發(fā)都是非常了不起的，而這部作品里的三個代表性的孩子最直接的映射出了整個大環(huán)境和新教育的推進所遭遇的阻礙。一個游走在法制邊緣最后死于環(huán)境的混亂的富有想象力的海邊少年，一個父親靠撿垃圾供她讀書的數(shù)學(xué)天才少女，一個需要照顧無數(shù)弟弟妹妹對哲學(xué)感興趣的女孩。男孩們想盡辦法做了“太陽射線”，對天文感興趣的少女可以自己做出望遠(yuǎn)鏡，小女孩甚至可以跟全班同學(xué)聊很深的哲學(xué)思想。然而男孩死于非命，少女的父親嘗試阻撓她的夢想，女孩被困于弟弟妹妹的照顧不能再上學(xué)。就像少女的父親說的，老師帶他們見識到了更廣闊的世界，但當(dāng)她們回到現(xiàn)實又要如何自處呢？
幸運的是學(xué)校的支持和最后結(jié)果的喜人，大家參與考試的時候老師跟大家說的話是鼓舞也是一次對自己的交代，第一年的成果也許并不好，但堅持下來我們能看到更多的可能和對天才的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)天才迸發(fā)出了驚人的能量的同時也鼓舞了更多對知識有渴望的人愿意走進學(xué)校去接受教育，這是改變的第一步，也是教育對人對社會最大的改變，我想這也是這一類教育電影每次看都能被感動被鼓舞到的主要原因吧。
我希望有越來越多這樣的電影和真實的人與事兒吧，去推動教育和社會的進步發(fā)展，創(chuàng)新和改革許就是希望本身吧。
某種程度上，啟人心智的教育是非常殘酷的，要對一個孩子揭露世界的真相，提醒他們永遠(yuǎn)不能成為什么。但在另一方面，已經(jīng)置于井底的青蛙了，還不能見天的話，一輩子豈不是渾渾噩噩，永無出頭之日。電影的立意很好，看的時候不斷代入我國的操蛋教育體制，有時候真的覺得家長們忙來忙去搞學(xué)區(qū)房毫無意義，因為并沒有給孩子帶來徹底的教育轉(zhuǎn)變。沒有思維方式的教育，只不過從一個深點的井換成一個帶柵欄的籠子罷了。
《激進教學(xué)》主人公激進而獨特的教學(xué)方法完全激發(fā)出了每個孩子的潛力，因此讓他們每個參與的人都獲得了十足的興趣和動力去探索知識以及自己的未來。一些必配的唱反調(diào)群眾和“反派”讓片子陷入了一定的套路之中。真實事件的改編，只能說生活真的魔幻而不可思議。
一個好老師可能改變不了社會大環(huán)境，但可以開發(fā)一個班級里學(xué)生的潛力與求知欲。
四星半佳作，為真實的故事底本再加半顆星。劇本夯實，群戲到位。導(dǎo)演沒有特別刻意的煽情，但是結(jié)尾卻實實在在賺了我一把眼淚。雖然國慶和教育體制不同，我覺得它值得中小學(xué)老師在課堂里放給學(xué)生們看。
從墨西哥回來后第一部西語電影。其實不難看，甚至可算制作精良，致命處在于真事改編而缺乏真實感。過度配樂只是其中一個弊病。譯成「激進教學(xué)」，忽略了radical詞源上是「關(guān)乎根底」的意思。這些構(gòu)成社會根底的小學(xué)六年生是國家的未來——其實在哪兒不是如此？（因為作品本身不能令我投入，倒是一邊看一邊感想很多。）
"Well there's your problem! You're trying to impress her, show her how great you are...With a girl like that, you gotta show her how great she is, not you. Support her, encourage her, because she is going places."
墨西哥放牛班春天的故事，又波折起伏又讓人痛哭流涕。數(shù)學(xué)被班主任重點關(guān)注再努力也超常發(fā)揮了也只能及格，語文被語文老師放羊隨便考一下都年級前幾，我真是對這個電影深深共鳴。墨西哥真是一個又奇特又復(fù)雜的國家，貧富差距，犯罪率都居高不下，人民安逸躺平崇尚節(jié)日和消費，現(xiàn)在墨西哥又迎來了新的歷史轉(zhuǎn)機，祝墨西哥人民實現(xiàn)偉大復(fù)興墨西哥夢，在五千年歷史的傳統(tǒng)文化上民族復(fù)興強墨有我。
9/10.中墨基本盤太像，真人真事改編，看這種墨西哥電影，我很能深深共鳴和共情。再加上(尤其是墨式)西語表達(dá)力強，看起來非常沉浸。導(dǎo)演是美國人，這個故事也是通過一個美國記者的文章報道出來，并改編成本片。教育題材本身有優(yōu)勢，美式的敘事更能抓住人了。結(jié)構(gòu)上就是個非常美式的獨立小成本電影，但奈何這個故事的背景在美墨邊境小鎮(zhèn)Matamoros，一個典型的充滿暴力和犯罪的地方。故事和環(huán)境一起產(chǎn)生的感人效果，就是非常老套，但太管用了。短評里有人說故事和人物都太呆板，不知道是不是因為字幕不夠好，導(dǎo)致表情達(dá)意不夠。過場段落的 You're So Cool 的變調(diào)配樂，改編、使用得很贊。
在暮氣沈沈的大環(huán)境之下，要談激進創(chuàng)新教學(xué)來寓教於樂，除了本身受困於自我的侷限，學(xué)生們心之所向、領(lǐng)導(dǎo)們意之所屬，皆不在同一標(biāo)的，孤身奮戰(zhàn)是一抹亮光，但結(jié)局往往很難迎來晨曦。一位有創(chuàng)新性和生命力的老師之於學(xué)生而言，會改變航道、照亮方向，發(fā)現(xiàn)他/她們的奇才異稟，分享未來故事，是老師的高光時分，希望自己也努力持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，首先自己不能躺著，自己的方向都掌握在自己手中，可還是會痛心，總會有學(xué)生掉隊??
跟holdovers比更喜歡這個。
挺好的題材，但是拍得太平了。還不如拍成有節(jié)奏感的流水賬，現(xiàn)在這種純現(xiàn)實主義的拍法把故事完全拖平了。導(dǎo)演應(yīng)該再動動腦筋。
反思教育的民族是有希望的！
分?jǐn)?shù)也太虛高了，庸俗的作品，還不如國產(chǎn)美麗的大腳有嚼頭
看完之后有點不舒服的感覺。忽然想起小學(xué)的時候，高中的時候，都鬧過素質(zhì)教育，也有類似這樣勵志的故事出現(xiàn)，但是對于大環(huán)境毫無作用。
多給一星為題材。電影本身的表演和人物刻畫都非常平庸呆板。
在直視無法回避的殘酷現(xiàn)實后，看似微小的改變才會顯得更加彌足珍貴。
真實事件改編，墨西哥邊境小鎮(zhèn)學(xué)校故事。故事元素滿滿，貧窮、天賦還有毒品，甚至中間還有槍戰(zhàn)，販毒團伙團滅。但劇本較差，導(dǎo)演把控能力不行，拍得溫溫吞吞。教育目的何在？也是值得討論的問題。是激發(fā)孩子們天性，并培養(yǎng)有天賦的孩子？還是按部就班教會所有學(xué)生必要知識與技能，并讓他們知道守紀(jì)律講規(guī)矩？其實學(xué)校培養(yǎng)的絕大多數(shù)都是普通勞動者，尤其在落后地區(qū)貧民窟里，后者對整個社會發(fā)展更為有益。
這個老師成功地激起了孩子們對知識世界的興趣，思考，學(xué)習(xí)，驗證，合作，競爭。太有意思了。這些孩子們好幸福?。。。?/p>
垃圾山上發(fā)射的火箭，太浪漫了。這類探討真正教育和師生關(guān)系的影片不少，甚至已經(jīng)有了不少套路，但本片將多數(shù)重點和高光給予了兩個不同命運的女寶，多給一星。我想我會記得那個有航天夢和想成為哲學(xué)教授的女孩……
嗚嗚嗚嗚至少Paloma的結(jié)局是好的，另外的男孩和輟學(xué)照顧嬰兒的女孩真的好可惜啊……現(xiàn)實和理想的沖突好殘忍