在我們周邊還有不少人“談性色變”的時候，大洋彼岸已經有人把“性喜劇”玩出了花，奉獻出了故事、表演、音樂、觀點等各方面都相當出色的劇集，它就是由Netflix出品的《性教育》（Sex Education，又名《性愛自修室》）。

該劇由阿薩·巴特菲爾德主演（沒有長殘的童星都是寶?。?，表面上打著“校園+青春+性”的旗號，噱頭十足，實際上，《性教育》也做到了劇如其名，給每個人都好好上了一課。

別覺得自己是“老司機”就不需要學習了，性教育可是一輩子的事兒。【多圖長文預警！】

三觀正，有擔當

該劇把舞臺放在了一所看似平常實則奇葩的高中，LGBT群體云集，各種稀奇古怪的性行為、性癖好、性障礙人士應有盡有，到處都彌漫著青春期荷爾蒙過剩的氣息。

但千萬別以為這只是一部打著“性教育”名頭打擦邊球賣肉的作品，其立意和態(tài)度都非常端正。

男主歐迪斯的母親珍是一位“性愛和感情治療師”，歐迪斯常年耳濡目染之下也學了一身豐富的理論知識，機緣巧合與女主梅芙一起在校園里開起“診所”后，他從珍那里打聽到了這份工作最基本的原則：

“性愛+情感”治療師需要謹言慎行，因為你說錯話就有可能造成別人數十年的心理問題，必須要有責任感，在診療的過程中，重點不在于你自己，而是別人。

用這樣莊正嚴謹的態(tài)度打底，再“輕佻”的性描繪也不會顯得咸濕下流。

在表現“人生煩惱”方面，《性教育》顯示出了足夠的克制和理性，例如梅芙去流產這段戲。

毫無疑問，這些偷偷自己來打胎的女性有著各自的痛楚和苦澀，但劇集并沒有粗暴地試圖去控訴、去賣慘，而是通過一位“過來人”故作堅強的樂觀，悄無聲息地展示女性的傷痛、堅韌和不易，沒有“立場”卻穩(wěn)如磐石。

至于成長道路上的迷惘和抉擇，《性教育》也做出了很好的榜樣。魯比是個惹人嫌的“壞女孩”，她的陰道自拍照被群發(fā)出去還受威脅后，梅芙決定幫她解決麻煩……

梅芙不是不討厭魯比，而是不想再出現一個被流言蜚語惡意中傷的女孩——因為她就是此類流言的受害者。

“元兇”正是魯比的閨蜜奧利維亞，她的初衷只是想教訓一番整日對自己尖酸刻薄的好友，并不是真想讓魯比名聲掃地。

這種“塑料姐妹花”式的復雜感情可以說很真實了，一個出言不遜，一個跨越雷池，結果誰都落不得好。

可劇集最后給出了很暖心的收場：自知做錯事的奧利維亞站出來向校長、向所有人“坦誠”那是自己的陰道，即便魯比不打算原諒自己，這也是她應當做出的道歉和彌補……奧利維亞的勇氣感染了更多人，并最終換來了冰釋前嫌。

年輕人做錯事不可怕——事實上年輕人一直在做出各種“下三路”的蠢事——關鍵在于，我們有沒有直面錯誤的勇氣、改正錯誤的態(tài)度、背負錯誤的擔當。

花樣百出的“性/情感”障礙

《性教育》堪稱“兩性問題”的大觀園，有害怕觸碰菊花的，有一BJ就嘔吐的，有擼管上癮的，還有高潮時會聯想英國女王的……該劇在無形中做出了很現實的結論：其實更多性愛/生理問題，源于情感/心理問題。

山姆和凱特兩人感情很好，卻為了做愛時開燈還是關燈的小矛盾不斷吵架。

敏銳的奧迪斯很快發(fā)現了問題所在：他們都被限制在了自己的“頻道”里，聽不到對方的聲音，進而演變成了懷疑對方、懷疑自己。

于是歐迪斯讓山姆和凱特背對背靜下來傾聽對方，各自說出自己的五個優(yōu)點，一直沒通的頻道順利聯通了。

“如果你不喜歡你自己，又怎么指望對方喜歡你呢？”

勸人別墮胎的教徒查理和安賈納關系有點僵，安賈納時刻都對查理很不滿，不停數落、挑刺……后來她忍不住向歐迪斯道出了自己如此刻薄的原因：查理在虔誠信教前有過豐富的性經歷，而自己卻還是完璧之身（雖然其他花樣都玩過了），這讓她難以接受。

希望兩人都能在新婚之夜破處，對另一半的過去耿耿于懷……聽上去是不是很熟悉？

這種不忿心理說小不小，說大也不大，既然你已經決定接受他成為另一半，就應該試著同樣接受他的過去，別被無謂的不甘心左右情緒。

“如果不能對他有一顆寬容的心，兩個人又何必走下去？”

露西和譚雅是從小一起長大的摯友，也在同一時間出柜，她們的性愛體驗卻非常糟糕，歐迪斯試圖從兩人感情方面入手，可露西卻一味強調“我們的問題只是做愛，不是感情?！?/p>

一來二去，露西還是瞞不住她的真實感受：我以為能和最好的朋友一起出柜，她看上去很快樂，我不想讓她傷心……我們的關系那么完美，實在不忍心破壞，但一起做愛就是感覺不對，和別人就正常了……

感情的事勉強不來，說的就是這種情況了。

“你沒法選擇自己喜歡誰，更無法策劃一段感情，你只有做自己覺得對的事?！?/span>

艾米是典型的“服務型人格”，做人、做事、做愛處處都由著別人來，她從沒覺得這樣有什么不對，直到她和“希望女性也能享受歡愉”的史蒂夫走到一起——史蒂夫希望知道我喜歡什么，可我哪兒知道??？

面對早已習慣“虛假”和“付出”的艾米，歐迪斯給出的建議是嘗試自慰，用這種方式尋找自己的欲念……

于是，艾米在漸入佳境后打開了新世界的大門！

樂于助人、為他人著想并沒什么錯，但這不意味著無原則無底線的偽裝和付出。艾米在開竅后，為人處世也變得更為磊落瀟灑。

艾米一直和占自己便宜的安瓦、魯比、奧利維亞混在一起，卻不敢公開承認與梅芙的好友關系，等明白“我想要什么”之后，她果斷甩了魯比等人，光明正大和梅芙站在了一起。

看，不僅“性和諧”問題解決了，連做人的缺陷都補完了許多。

利亞姆的感情困擾大概會令許多人深有感觸：他不斷向傾慕的莉茲求愛，又不斷遭到拒絕，屢戰(zhàn)屢敗的他偏偏不死心，總覺得自己還有希望，要把屢敗屢戰(zhàn)進行到底。

面對這種死腦筋，歐迪斯也是沒轍了……當利亞姆當眾求愛失敗企圖“跳樓”時，歐迪斯用親身體會說出了人人都明白但總有人當局者迷的道理：

有時候，我們喜歡的人不喜歡我們，這很痛苦，但我們無能為力，你不能逼別人喜歡你，愛不是大場面，不是月亮和星星，而是偶然的運氣，有時你會遇到一個也喜歡你的人，而有時你不走運……但總有一天，喜歡你的人會出現的。

嗯，別再做沒原則不靈清的舔狗了，先問問是不是“沒感動別人，只感動了自己”吧。

《性教育》中埋得最深的一條線當屬亞當的成長煩惱——一開場就是他心不在焉地和艾米做愛，結果射不出來的尷尬場面。

亞當可是校園里的“名人”，他不僅是校長的兒子，還有一根被人廣為傳揚的碩大陽物……結果活兒不行，玩笑就大了。

與此同時，亞當還很喜歡欺負歐迪斯的好友埃里克，因為埃里克是校園里唯二公開性取向的GAY，還是比較銼的那個……貌似理由很充分。

在第一集時，我們都以為亞當的性功能障礙是源于抽了太多大麻，以及心理壓力過重導致的。

而后歐迪斯“治療”時，也是沖著“心病”去的——亞當吃了三顆偉軟不下去，徹底引爆了他身上的負擔，歐迪斯僅僅是勸導他解壓，效果立刻就出來了。

不過亞當隨后當眾露陰，步子跨地又太大了……而歐迪斯也無法想象，亞當的壓力究竟有多大。

格羅夫是個嚴厲的校長，更是個嚴厲的父親，亞當在他身邊體會不到任何關懷和父愛，只有無休止的苛責，這種負面情緒終于在舞會當晚爆發(fā)，亞當在所有人面前吼出了“我恨你！”

所以，亞當總和埃里克過不去，除了對方是GAY之外，還因為自己羨慕嫉妒對方擁有良好的父子關系么？

直到亞當再次“霸凌”埃里克、兩人突然發(fā)生關系時，一切才真相大白。

“恐同即深柜”這句話雖然有失偏頗，不過放在亞當身上正合適，他不僅羨慕埃里克的坦率勇敢，更暗暗傾慕著他，真正能讓亞當“解放”的方法是正視自己的性取向，找尋到屈指可數的溫存和愛撫。

給我留下最深印象的，得數迫切想要破處的“古怪”女生莉莉。

莉莉經?；孟胫坝|手系”性愛，逮著機會就想找男生發(fā)生關系，或許是她目的性太強的關系，莉莉總無法得償所愿，還貢獻了不少笑料。

好不容易找到一個愿意和她上床的性伴侶，等“臨門一腳”時“大門”卻自動關閉了，這叫怎么回事？

歐迪斯認為莉莉在自己幻想中太渴望掌控一切了，為了保持她的“控制權”而下意識打斷進程，急躁、功利的心態(tài)反倒成了攔路虎——用專業(yè)術語來說，莉莉這是較為典型的陰道痙攣。

為了解決莉莉“害怕放手”的問題，歐迪斯帶著她去騎車沖坡，體驗一把失控的滋味。

這一做法是否奇效不得而知，可莉莉借著這次機會把她內心最深處的焦慮說出來了：我那么迫切地渴望做愛，是源于落后他人的恐懼，我怕自己在高中畢業(yè)前沒破處會有缺憾，以后會落后于所有人，再也沒機會了，直至孤獨終老。

這種“害怕自己落后別人而急于找機會破處”的心理，別說高中生了，許多成年人都不見得能端正心態(tài)……所以說歐迪斯下面的話還真有一定的教育意義。

“有些人確實做了，但大部分人沒有（也總有些人沒有），性愛不是比賽?！?/span>

很多人自以為明白兩性問題的奧妙和道理，但看完《性教育》后，有些人會發(fā)現，自己可能并不是那么明白。

成年人也得接受再教育

雖然《性教育》聚焦于青少年的心理生理問題，但絕不是說成年人就可以稱為老師了，實際上他們和年輕人一樣，也有各種障礙和困擾。

珍作為該劇里“大師級”的性學家，照理說應該是滿級英雄了吧？可她的“求偶恐懼癥”比普通人更嚴重。

平時找野男人回來打炮容易，可真遇上互有好感的雅各布時，她卻驚惶退縮了，睜眼說瞎話，哪兒像個專業(yè)人士。

與此同時，珍還總是以“母愛”之名去干涉、控制兒子，她知道這樣做不太好，可就是控制不住自己……這一矛盾，在歐迪斯發(fā)現母親偷偷拿他做新書素材時到達了頂峰，一個處理不當，歐迪斯與她斷絕母子關系都有可能。

幫人解決各種“家庭困難”的珍為何會落到這般地步？顯然，這和當事人的學識經驗都沒關系，維護感情”沒有捷徑可走，每個人都只有從身邊的點滴做起。

事后，珍跑來找歐迪斯道歉，坦白自己的過錯，“你是我的盲點”。

珍像無數母親那樣，也犯了當局者迷的毛病，她總感覺快要失去兒子，總忍不住想去抓住他，殊不知這樣做往往會令孩子受傷……

不過，性學大師就是性學大師，想明白事理后，她也比普通人更快恢復“正?！薄澳_才和兒子告別，后腳就去找雅各布表明心跡了。

千萬別認為大人永遠是對的，他們犯起錯來和孩子一樣欠收拾，甚至更需要收拾……

此外，埃里克父子之間的故事也令我感慨良多。父親雖然無法做到全身心支持兒子的選擇，但他在自己的底線立場上，用他的方式鼓勵埃里克要胸懷勇氣……最終，埃里克做到了。

可出于家長患得患失的心態(tài)，父親又放心不下，直到他吼了催促自己挪車的人——長久以來的小心翼翼的瞻前顧后，在瞬間真情流露的暢快面前，是那么微不足道。

埃里克在父親身上學到了關懷和仁愛，父親也從兒子身上（再次）體會到了勇敢和坦蕩的可貴。

“性”是一門非常廣博的學問，它不僅牽扯到幾個人，它終將牽扯到幾代人。

醫(yī)者自醫(yī)

少年老成的歐迪斯乍看之下是個“老司機”，可他連自慰都做不到——這正是《性教育》設定上最有趣的地方，整天幫別人解決性功能障礙的男主，才是這部劇里問題最大的人。

歐迪斯童年時目睹了父親出軌的情景，母親為了開導兒子，便用實打實的性愛知識帶他上路。

“性愛會帶來歡愉，可如果你不小心，性愛也會毀了你的生活。”父母獨特的“教育方式”，為歐迪斯帶來了揮之不去的心理陰影。

首季里出現了三次歐迪斯打飛機的正面描寫，以這三場戲為節(jié)點，我們見證了他的變化和成長。

歐迪斯的心理陰影導致他無法像其他同齡人那樣正常擼管，為了掩蓋這一點，他只能偽裝出擼管“現場”……可這瞞不過母親的火眼金睛，反而進一步引發(fā)了她分析研究兒子的興趣。

歐迪斯開導過亞當后，試圖突破這一壁障，但失敗了。

這一次嘗試并不是毫無收獲——在此之前，歐迪斯羞于啟齒自己的性功能障礙，可現在他敢于把自己的困難說出來了。

“我確實沒法手淫，但我也不想讓你參合這事?！?/p>

第一集結尾，歐迪斯有了直面問題的勇氣。

梅芙大概是歐迪斯第一個有過密切交流的同齡異性，隨著交往漸深，歐迪斯自然而然對她產生了性幻想，伴隨著一場春夢一次遺精，歐迪斯整個人都“斯巴達”了！

非凡家庭教育的副作用此刻也體現了出來：歐迪斯對此有著很強烈的負罪感，認為自己潛意識里“物化”了女性，這樣不好……過多的理論知識，反而令歐迪斯忘記了這屬于正常的生理現象。

身理反應是不完全受大腦控制的。當梅芙把歐迪斯推進水里，并拂去他眉上的水珠時，歐迪斯不可抑制地硬了。

我們可愛的歐迪斯還是個不經人事的小處男呢，哪兒經得起充滿異性吸引力的梅芙這么一撩嘛，硬了半小時都軟不下去……只有一個辦法。

接下去就有了歐迪斯第二次擼管，可惜還是功虧一簣。

這一回要比上一回有進步，只是在關鍵階段，仍有巨大壁壘阻擋著他。

其實歐迪斯有機會和梅芙更近一步，當兩個人破了“陰道照片”案后，聰明體貼又溫柔的歐迪斯已經讓梅芙心旌搖曳了，但在他們即將接吻時，歐迪斯卻退縮了。

他在害怕很多事情，自己沒有經驗，梅芙太有經驗，自己做不好怎么辦，梅芙嫌棄自己怎么辦，等等等等……太過追求正常或完美，只會變得不正常，更別說完美了，歐迪斯的坦白會造成什么結果，我們自然知道。

前方有一張無形的網攔著自己，歐迪斯沒想到去解開它，而是再次助跑加速沖刺，試圖用蠻力沖破它——于是就有了他壯膽約莉莉破處的一幕。

你越害怕什么就越需要什么，反之亦然。母親的“陰魂不散”和“無孔不入”正是歐迪斯最大的夢靨，在歐迪斯被異性觸碰嚇壞時，也只能下意識叫媽媽來安撫自己了……

解鈴還須系鈴人。當珍誠心實意向歐迪斯道歉時，歐迪斯突然釋懷了，他不再掩飾自己的問題，坦誠自己存在性壓抑、性障礙，甚至是發(fā)育不良——大大方方承認自己不正常，原來也沒那么難。

“你才16歲，你本就不該知道所有事的答案。”多數人有性功能障礙是源于無知，而歐迪斯則是因為知道太多、被管控太多，當他從巨大壓力里釋放出來，面前那張網自然也就脫落了。

“輕裝上陣”的歐迪斯很快打通了任督二脈，偷了屬于梅芙的獎杯“物歸原主”，又專程向歐拉道歉，結果兩個姑娘都回來了……

本來嘛，小伙長得帥，人又聰明溫和，姑娘被氣跑問題更多都出在自己身上，現在扭捏、局促、不自信的源泉都被抑制住了，自然還是個討人喜歡的男生。

歐迪斯順利地吻了歐拉，而且還是動舌頭的那種……好家伙，機會又來了！

接下去便是第八集季終，也是歐迪斯第三次打飛機——他！終！于！一！發(fā)！升！天！了！

我從未因為一個男孩成功擼管而如此開懷感動過，太不容易了~

不過話又說回來，第一季還是留了不少坑：歐迪斯之后的性經歷能否像自慰那樣順利？他和梅芙和歐拉之間會不會出現三角戀？壓抑的杰克遜怎么辦？埃里克和亞當的戀情要無疾而終嘛？這些問題就要留到將來解答了，我們第二季《性教育》見。

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Otis有點nerd又溫暖的小哥，依舊沒有勇氣將自己童年撞見父親出軌給自己留下的陰影告訴母親和朋友。Maeve酷并且很有頭腦，但也依舊困于自己的成長中家長缺失，貧困生活給自己的傷害。

實際上，三人組中只有Eric真正經歷了再一次的成長。開篇，我們就可以看出Eric大大咧咧的做自己的樣子，無論是與眾不同的打扮還是告訴Otis自己已經有了2.5次給別人打飛機的經歷，不論Adam怎么霸凌他，他也不會去改變自己成為“正?！钡臉幼印Ｉ漳翘毂宦飞先藲蛑?，朋友的爽約，讓他真正傷心了，于是他放棄了平時喜歡穿的衣服，而選擇了一件非常普通的衣服。這里也不得不佩服小哥的演技，如果有人從這里開始看，完全想不到小哥原來的性格是怎么樣的，他把這種狀態(tài)的轉化把握的很好。后來他在路上偶遇了一個問路的陌生人，發(fā)現他涂了藍色的指甲油，化了妝，做自己并不會妨礙在成人的世界中有自己的一席之地，這時他的內心是受到鼓舞的。和家里人去了教堂之后，他更加堅定了自己想成為自己期望的那種樣子，于是化妝并且下樓，第一次與母親以自己最真實的樣子碰面，父親陪他去舞會。再三確認他是否想好了要這樣，他也堅定灑脫的走向了舞會。Eric或許以前還對于自己是否應該這么“特立獨行”有所懷疑，但經歷過了這些，相信他對于自己的內心已經非常了解了。他真正又經歷了一次成長。

希望第二季趕緊出來，還想看Adam和他的甜甜的戀愛！??

標題這么直接，內核是極強大的。這幾年這種教育題材的中短劇其實還不少，比如《the end of the fucking world》，《13 reasons》，少年犯和此時此地不知算不算，但觀感印象其實蠻一致，尤其前兩部，在演員的選擇和BGM上有異曲同工之妙。但是在這幾部中我認為SE的完整度是最高的：雖只有8集但要講的東西至少是講清楚了，有的劇會在一開始塞很多信息，埋很多線，特別精彩引人，但最后總是讓人覺得不對勁。就像很多作者說的創(chuàng)作是“讓人物自己說話”，對于劇來說也是一樣的，不論是人物的設定還是開篇那些散發(fā)出去的話題在某種程度上會不受控制地發(fā)展，鏡頭只是一個觀察窗，制作者們要做的是選擇：將同一時空下發(fā)生的故事選擇性地展現給觀眾，選擇要突出的點。但人都是貪心的，總有宏觀偉大的設想以及想給結果留更多的可能性，這樣之后的結局往往不是草草收場就是胡攪蠻纏，原本主線話題也被模糊了，令人惋惜。SE的順暢感與恰到好處的點到即止，編劇的功底真的是一眼可見。

忍不住要列列這些個性鮮明的角色們：鄰家男主Otis 黑人小哥Eric 大塊頭男孩Adam 游泳健將學生代表Jackson 白癡哥哥Sean；還有個性女孩們，每一個我都好喜歡：特別像逝者之證里面的女主管的眼線+粉色頭發(fā)的有趣有思想的女孩Maeve，門牙很可愛的單純富家女Aimee，超級適合做塔卡沙模特的整天想破處的獨角獸女孩Lily，還有工裝小子Ola。每一個個體都是如此鮮明，像彩虹糖一樣，哦不，這個比喻不太準確，彩虹糖顏色不同但是糖衣之下的味道卻是極像，而她們每一個都是硬核式地截然不同的，每一個都閃耀著鉆石般的光芒直擊心臟卻不是那種鶴立雞群的嘩眾式標新立異（十幾二十的女孩們真是這世界上美妙的存在之一。

1.別管我！

和原生家庭的關系是我第一個想講的話題。在劇中只有男生們是被完整地展現出家庭的主體。不知是巧合或者是有意為之，還是整個人類社會繼承的集體無意識：男孩們被賦予更多的期待。印象深刻的一個場景是在小山坡上Jackson向Maeve傾訴自己的媽媽們不給自己喘息的空間，而Maeve說“她們會因為你的失敗而掉眼淚，你還在不知足些什么”。來自撫養(yǎng)者的能量是少男少女們最需要也最不需要的，他們處于一個尷尬的人生時期：一切都像準備好了獨立但是實質上是漂浮迷茫的，希望得到其他主體比如撫養(yǎng)者的作為一個獨立的個體應有的對待，也希望有個人能毫無條件地對他說愛，這是青春期的自我中心，是大腦額葉還未徹底發(fā)育完全的對現實不完全的把握。Jackson在取得好成績之后白人媽媽鼓勵他能做得更好，多么有壓力又令人窒息的愛，白人媽媽以成人的角度施加以適當力度卻沒有意識到對于青春期的Jackson來說這太用力了。在他們只言片語的爭吵中我終于意識到我們人類天生地反感所謂的“犧牲”，犧牲不總是讓人感動的，這種自愿的給予是以社會默認的互惠規(guī)則為支撐（要求回報），它比心理學上講的利他行為多了一種自我標榜的內核，利他行為至少關注他者的利益而“犧牲”似乎在強調行為者的損失卻不管行為指向對象究竟得到了什么，這是一種信息不平衡的關系：犧牲者的認知和行為接收方的認知很可能是不同的，由此產生的溝通矛盾不言而喻。

還有就是大塊頭男孩Adam，他的眼神很抓人，即使他在揍人的時候我也看不到惡，看不到狠，更多的是悲傷。我覺得他是一個溫柔甚至是溫順的男孩，比劇中其他所有的角色更需要理解，他的壓力一部分來源于優(yōu)秀的家庭背景（當然這是壓力之源），但更多的來自于自己。從小良好的家教使得他對父親及其他長輩是有著印刻般的情感，他希望自己能夠使得他們滿意。這就是性本善的孩子。和黑人小哥Eric在一起似乎是必然的，Eric身上自在快樂的沙雕氣息對Adam來說是致命的，是迫切地不自覺地想要追隨的存在。Eric是整部劇中最歡快的人物，表情生動肢體語言豐富夸張，咋一看怪異得很卻無法讓人討厭。這要歸功于他的家庭，他那個默默保護他的父親。Adam說過“寧愿是一個普通人，而不是什么校長的兒子”，我希望所有的父母在面對孩子時首先應當是父母而不是什么其他的身份標簽。

2.我是誰？我想要什么？

這是所有青春教育片的核心，不管是由性入手還是由自殺(13 reasons)講起，最終都指向這個青春期的終極任務：自我同一性的建立。

黑人小哥Eric經歷了一小段自我懷疑與自我封閉的墨綠色時光 這段看著心很痛。導演很用心地讓主角Otis一直保持著他的三色沖鋒衣而基友Eric花花綠綠的衣服不帶重樣，一開始我還真有點接受無能，以搞笑的心態(tài)看著。直到Otis和Maeve在復古破落公廁中敲定診所責任分配而Eric一臉傻樣又期待地問道“那我呢”，再直到生日那天Eric盛裝打扮卻被Eric放鴿子、丟失手機錢包、遭傻逼攻擊三連擊，我意識他們的友誼從裂了到碎了，而Eric一直以來的盤旋魚其頭頂的烏云也終于有了可乘之機，他開始懷疑自己，是不是該做一個世人眼中正常的男孩。這里，衣服成了他情緒的窗口(這個點的設計好喜歡，看過skam第三季的小伙伴應該清楚不論是even發(fā)病還是小天使心情不好時都選擇了帶上帽子，當我們想得到某種心理隔離時同人或事或物最顯然的就是壓低的帽檐以及強烈的耳機音量，切斷感覺通道的輸入)，我偏心地希望他趕緊找到一個依靠，一個欣賞他愛他的大男孩。

劇中最完整健康的人格應該是Ola，她是一個自信快樂的姑娘，顯然懂得愛是什么的粗狂老爸給了她足夠的溫度（天吶父親在孩子成長中扮演了一個多么重要的角色?。m然為Maeve覺得可惜，但是看到他們的親吻覺得甚是美好。無法對自己下手的鄰家男主Otis串起了整部劇，他的演變很真實，誰能從一開始就把排泄身體廢物的器官同性快感聯結起來呢？他與Lily在某種程度上是一樣的，某種浪漫又理智的人格，“Let them out of control”，于是他們騎著腳踏車下了山坡，看到這一幕我的臉頰好像有風吹過。

由于文化背景的原因，劇里的高中生活是我們渴望不可及的，或許我并不渴望，但卻仍覺得羨慕。我不確定我是否有勇氣在那樣的環(huán)境下生活，但不論在哪，我相信或快或慢我們都能健全成長。

比起片中各種用以博取眼球的性愛畫面以及挑逗臺詞，我更關注的是在這部片中容易被忽視的服化設定：

乖巧小男主Otis是中規(guī)中矩的中學生配置：格仔衫、休閑褲；粉色頭發(fā)、鼻環(huán)、流蘇（皮）夾克、網襪、馬丁靴，是Maeve這種性格叛逆的Bad girl式朋克標配；Eric的著裝就更鮮明了，不管是浮夸的配色，還是大膽的元素，都是一個大寫加粗的標準異裝癖（并無貶義）打扮……

在此想著重強調那位一直渴望做愛其實又恐懼做愛的鬼馬少女Lily的二次元穿搭。暫時無法將她的穿搭歸結于某一個特定的派系，但“有趣”是她的穿搭主軸，比較多在日韓潮流中可見。

看似混亂的單品組合和色彩搭配，其實頗有格調。復古中帶著趣味，既有少女感，又詭怪到自成一派。癡迷這種風格的姑娘應該一眼就能看出，Lily有著和TYAKASHA相似的DNA；

TYAKASHA LOOKBOOK

不完全總結一下Lily小姐姐的穿搭方式，還是有一套公式可以copy一下的。

趣味小配飾

在這部劇里比較經常出現的是小腰包。這個在2018年就已經風靡的單品，不用贅述，自然是人手一件的，只不過Lily給它們加多了N層華麗的外衣，包括但不僅限于“五花八門的印花”、“五彩繽紛的顏色”……

據不負責任統(tǒng)計，戲份總計不到1集時間的Lily在劇中經常背的包包有4個，腰包有3，另外一個藍色斜跨帆布包經常同腰包同時出現（同時背2個包包也是Lily式穿搭的顯著特點之一）。

藍色帆布包x腰包

借鑒Lily穿搭的第一步，可以買各種小包當配飾，能夠搭配大容量包包最好。此處可以參考日本小姐姐KURUMI NAKATA，除了腰包：

INS：kurumi_nakata

各種“奇怪”的包包也是“Lily風”的精髓所在。

配色豐富

“全身上下顏色不能超過3個”，在Lily這里就是bullshit，她經常會把各種顏色疊穿，看似亂七八糟，但莫名不覺得突兀。

而且大都會以亮色為基調來表達自己的個性。

LIly的魔鬼配色

在此要說明一點，為了看起來不會是“瞎幾把亂穿”，盡管全身上下很多個顏色，也會盡量使飽和度維持在差不多的水平。比如Lily標志性的奶黃色配粉紅色。

Lily的魔鬼配色

配色方面的杰出代表博主不少，甚至發(fā)色也能算作整個造型中的色彩之一，florence rose就是其中的一個出類拔萃的人物。

INS：florenceros.e

INS：florenceros.e

CHERI配色更為大膽，在少女系中，可以成為一個代表性博主，作為色彩穿搭教科書，在她身上，顏色是不設限的。由于頗出格，參考需謹慎（發(fā)型也很一言難盡呢）。

INS：cheristyle_

INS：cheristyle_

INS：cheristyle_

INS：cheristyle_

奇怪的發(fā)型

有了前面服裝和配飾的鋪墊，發(fā)型也得跟上。Lily全劇扎爽丸子頭，符合她可愛又奇怪的人設。同時也是這種風格中常見的搭配發(fā)型。

雙丸子頭不難操作，不過手殘星人x懶癌晚期雙重患者可以嘗試更簡單的雙馬尾：Stars Xu-----重度雙馬尾愛好者，發(fā)型超帶戲，翻閱她的INS，一本365天不重樣穿搭教科書：

INS：starsxu

雙馬尾稍微改良一下，一個俏皮的雙麻花辮就完工了。

INS：keito_1214

說起發(fā)型，就不得不提到今年的土酷擔當—BB夾。各種顏色各種款式安排夾上頭發(fā)，最酷的仔絕對是你了。水原希子兩姐妹就是發(fā)夾控。奇怪發(fā)型配上這些發(fā)夾，可以說很Lily了。

水原希子

水原佑果

一當這波趨勢被帶起來，各種發(fā)夾層出不窮。有大牌的千金大小姐style：

Simon Rocha

也有十分卡哇伊的風格：

Valet Studios

不過最能打造Lily小姐姐這種鬼馬風格的，還是簡單復古的一字夾BB夾等，某寶一搜一大把，關鍵詞可輸入：IFASHION發(fā)夾、醋酸發(fā)夾、一字夾、劉海抓夾……蘿卜青菜各有所愛，淘海茫茫任君選擇。

INS：ashley__0625

INS：ashley__0625

復古單品

多加點vintage單品，疊穿最容易打造出這種風格，高領打底衫、croptop這類單品all in。

另外還可以選擇一些比較經典不過時的單品，比方說Lily在劇中穿過一雙粉色匡威；

還有一個來自Nutcase的碎花頭盔，官網已是售罄狀態(tài)吼。

總而言之，春夏季可以多穿亮色；秋冬季穿大地色系復古單品更應景咯。祝大家早日喜提Lily穿搭風：

INS：shen_tanaka

INS：shen_tanaka

做個無敵酷少女。

“放輕松就好啦，搞點氣氛，前戲做足......”。類似十年二十年前人們聽到抑郁癥狀時：“都是想太多啦，別想太多就好了。”

我聽到類似的話時，被冒犯的感覺堵在胸口，愈加感覺屈辱。也是，如此奇葩的事，怎能要求別人感同身受。

前不久遇到一個醫(yī)生，從我原來看過的醫(yī)生那得知我的情況，她嘟囔著：“怎么越來越多人這樣”。越來越多人？那為什么我仍然無法從互聯網上獲取到有效信息，也無法從醫(yī)院得到實質的治療。一直以來把自己當奇葩來看待的我，從那天起，把這事說出來的念頭便種下了。至少別人在網上搜索該癥狀時看到有同類的經歷，也不至于像我當初那么無助。也想過和醫(yī)生溝通讓我做志愿者，遇到此類患者與我聯系，用同樣的經歷也許能給些幫助和安慰，然而自己也沒完全正常，怕面對她們的失敗時喚起自己那熟悉的恐懼。

嗯，我有性生活恐懼癥（陰道痙攣），85年生，交往過三任男友，2019年前性生活從未成功，也是有血有肉的年輕人，但關鍵一步時總是無比恐懼抗拒，直到19年成功了第一次，2020年成功了第二次，然后逐漸開始好轉。

為什么會如此，至今無解，在那么多個恐懼和自我懷疑數倍放大的深夜，我想破了腦袋，和原生家庭影響相關的猜想我也懶得展開，人的心理形成機制如此復雜，父母皆禍害的論調再提起，傷害自己無非又多一分。

總之從小到大性生活知識為零，談戀愛后大概06年有開始嘗試，也能感受到性愉悅，一開始也是對性抱有期待，但是關鍵時刻的觸碰讓我極度不舒服，總會夾腿往后退甚至踢開對方，抱著視死如歸的心態(tài)忍住不抗拒時，對方卻表示緊到無法進去，我甚至自己也找不到陰道口（想來應該是陰道口收縮得很緊，自己一個手指頭都進不去，所以找不到口在哪兒）。兩段戀情結束當下我都不覺得和此事有關，如今回想起來，呵呵。不知道因為愚蠢還是晚熟，屢次失敗后我選擇把頭埋進沙子里逃避此事，主要也是不知道如何求助向誰求助，也在網上搜過多次，幾乎獲取不到有效信息。偶爾看到女生在提問求助，一般的回復就是：放輕松，前戲做足，以及一些男性的調侃，諸如：換我上就行了，或者：你對象不夠暴力，總而言之越搜越無助。也不是沒努力過，把自己灌醉到幾乎沒有意識，沒用；讓好朋友幫我買所謂春藥，沒反應；甚至我還封建迷信了一把，去問了神婆，其中荒唐暫且不表。有一次鼓起勇氣去私人診所，等待過程中聽到做流產手術的女生無法克制的痛苦呻吟，嚇得落荒而逃，回家路上嚎啕大哭，她的無助和我的無助是相通的。

好像是17年，我網上搜資料，猜測自己是不是處女膜肥厚（也搜到過陰道痙攣，但是當時以為這個病狀是陰道的肌肉能感受到持續(xù)的抽筋痙攣），經閨蜜介紹找了醫(yī)生，感謝醫(yī)生的耐心，在我身體非?？咕懿⑶铱捱筮蟮那闆r下，醫(yī)生還是成功地進去了一個手指頭，醫(yī)生表示生理結構正常，就是心理太緊張了，建議我回家買男性生殖模具自行習慣（我的醫(yī)生已經算是很溫柔耐心了，后來我無助的時候也依然得到他的安慰鼓勵，但是醫(yī)院沒有這方面的治療，他一個男醫(yī)生也是不可能貿然給我提供脫敏的，我也不可能經常找他訴說，仍然心存感恩）。顯然回家后無實質性進展，多年的失敗和恐懼之下，怎么可能自己下得了手。18年還去香港看醫(yī)生，他說起一個病例，有一個女生類似的情況，去他們醫(yī)院做脫敏治療，八年才成功（我已經不記得是治療了八年，還是從女生第一次失敗起算），我才知道在香港是可以去醫(yī)院做脫敏治療的，可是需要長期定時，對我來說很不現實，香港醫(yī)生也只能給出了自己買模具做脫敏練習的建議。在去香港前我已經買了最小號的模具和手指套（類似避孕套的材質），大概廢了三四盒的手指套后，終于自己成功進去一個手指頭，但是一段時間沒用又會回到初始狀態(tài)，更別說正常性生活，仍然在痛苦和希望的狀態(tài)里反反復復，除卻浪費時間以外，三天打魚兩天曬網的練習仍然有用，后來最小根的模具能進去了，但是也僅限于此。隔段時間要是又不能進的話，會非?；牛?span style="font-weight: bold;">所以建議一旦練習開始有效果，還是要持續(xù)。

鬼使神差2019年成功了第一次，印象很深那天的bgm是貝多芬的月光第二樂章，本以為就此擺脫困擾，還讓家屬戒酒準備備孕，然而接下去又回到以前恐懼排斥的狀態(tài)，又逃避了一年，期間有時還能成功將最小號模具塞進去。再次提醒，一旦有效果，一定要抓緊持續(xù)練習。2020年好朋友提點了一下：不要等男方邀請你，這樣你第一狀態(tài)就是戒備和恐懼，而要自己先培養(yǎng)感覺再叫男方，于是我試著自己DIY（體外刺激陰蒂，我想可能有女生可能不知道這個方式），先有了高潮處在陰道較為松弛的狀態(tài)，再呼叫男方，就這樣又成功了兩次。真正好轉是在想要備孕后，但是每個月只能勉強成功性生活一次，頻率低只能提高準確性，于是去做卵泡生長監(jiān)測，本以為是在小腹做b超，醫(yī)生給開了陰超，幸運遇到的b超醫(yī)生看到我的驚慌后非常非常非常溫柔，成功地進行了內窺陰超，陰超棒也比較細，幾次陰超成功后，心理上有了很大的突破，如果第一次遇到的是粗魯的醫(yī)生，有可能再次回到自閉狀態(tài)吧。我想這也許就類似香港醫(yī)院做的脫敏治療吧，從第一次醫(yī)生進去一個手指頭，到陰超逐漸消除我的恐懼，顯然只有專業(yè)醫(yī)生的介入治療才是最迅速有效的。自己漫長的摸索除了消耗了時間，也讓我多次在崩潰抑郁的邊緣，性情大變。

男性遇到性功能障礙尚且有男科甚至專門的男科醫(yī)院，而女性，在內地，鼓起勇氣求助專業(yè)的婦科醫(yī)生（并且是年輕較為開放的醫(yī)生，我對醫(yī)生沒有意見，是環(huán)境所致），醫(yī)生只讓我回家自己試，且沒有跟蹤后續(xù)。不知道其他同樣情況的女生們如何生活，是否像我一樣，在最好的年華無法體驗性生活，在無數次的失敗里自我懷疑，想不明白為什么正常人輕輕松松的事對我而言會如此艱難，面對父母親戚朋友催生孩子時幾乎無法呼吸，日夜內耗最終形容枯槁成為一個自卑畏縮的女人。

雖然不想用排比句，但是以下任何一個假設都可能讓我早點擺脫困境。假如我成長過程中接收了一定的性知識，假如我能在網上書里能找到相關資料，假如我和好朋友傾訴時她們不是和我一樣無知（在婦科醫(yī)院做研究的閨蜜也迷惑：怎么會這么難啊），假如在父母催我生孩子我提到無法性生活時他們不是沉默（至今我仍然不知他們是不信還是羞于回應），假如醫(yī)院能提供明確正面的治療方案......然而沒有假如，在我們社會，女性的感受和需求仍被忽視，甚至不被提及，以至于很多女性遇到性生活恐懼或者疼痛時只會自責，是這個環(huán)境默認如此。借用朋友的話：如果男人有陰道，這件事八百年前就會被解決。

利用下班時間在公司寫下這些，本想著要是這個多年來的詛咒，能變成一種幫助別人的使命，或許就不是詛咒了，然后行文至此，愈發(fā)深感無力，我仍然對女性患者提供不了幫助，我是已經好轉很多，然而我成功的經驗似乎也帶著些偶然性，無法被有效復制，如果這還稱得上成功的話，畢竟，我用了15年的青春歲月來摸索，消耗自己大量的精神去對抗這個詛咒帶給我的黑暗以不被拖入深淵，直至如今36歲高齡開始備孕，依然要面對家人和社會環(huán)境給的壓力。

性生活恐懼（陰道痙攣）本不該成為詛咒，它只是客觀存在的一種病癥，得到治療就好了。但是首先，女孩兒們得有渠道知道它，在遇到時才能正視自己的身體尋求治療，其次醫(yī)學界得承認和重視這樣的病癥，就和任何其他的病一樣，能提供積極的治療；至于原生家庭......

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昨天寫了這篇，不知道該發(fā)在哪里才能讓女孩兒們看到，也不知道該不該發(fā)，朋友指路了《性愛自修室》評論里TheBestNameEver的這篇《陰道痙攣患者自述，是病，不只是心理障礙！》//movie.douban.com/review/9977530/ ，非常有價值，要是我早幾年看到就好了。我受到鼓勵，決定補些細節(jié)讓我的經歷更有參考意義些，畢竟目前我們還處在只能靠女孩兒們互助的階段。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 附上我看到的相關的有用的文章和討論，此部分持續(xù)更新，網友們有看到其它文章和討論可以發(fā)給我：

1、上文中提過的《陰道痙攣患者自述，是病，不只是心理障礙！》//movie.douban.com/review/9977530/ 內有國外手術治療過程，以及一些有用的知識，她從發(fā)現到治療成功只用了2年時間，非常勵志

2、《陰道痙攣患者自述:這病絕對可以治》//movie.douban.com/review/12751553/ 該作者找到了一個愿意做治療的醫(yī)生，想了解的可以進去咨詢下

3、《陰道痙攣患者的痛苦》//zhuanlan.zhihu.com/p/77528776 知乎的討論，樓主有持續(xù)貼出不同階段的情況，內有提到一個因為陰道痙攣自殺的女孩，讓人心痛

在更年輕的時候，“性”這個字對我而言，是中央一套的背背佳廣告，父母床頭柜里的青島雙蝶，墻壁上的泳裝掛歷，廉價書攤上的“團長與軍妓”。

往后，是《新華字典》所有帶“陰”字的注釋，《知音》封面大寫加粗的“少婦”二字，《西游記》里的蜘蛛精，《紅樓夢》里的“云雨”和“大動”。

無論如何，反正不是七年級上冊的生物課本，老師含糊其辭地說要我們課下自行學習的那一章。

或許因為此，直到念大學時，班里都還有男生以為，月經是藍色的，畢竟“廣告里是那么演的”。

所以，天知道我有多嫉妒英劇《性愛自修室》里的那群正值青春期的學生——

他們上生理衛(wèi)生課，學習如何使用避孕套。

??英劇《性愛自修室》，男主的母親是個性診療師，男主在其影響下，積累了大量相關知識，與壞女孩梅芙成立了一個診所，“子承母業(yè)”，有償為同學們處理性方面的疑難雜癥。圖為劇中生理衛(wèi)生課的

校長在大禮堂演講，內容是衛(wèi)生巾的意義。

??《性愛自修室》截圖

少年做了春夢醒來，母親說“恭喜”。少女去醫(yī)院墮胎，竟然沒有遭到任何白眼或唾棄。

而最讓我感動的，是其中不太引人注意的短短幾秒——少女躺在病床，醫(yī)生例行問診：“你現在有多少個伴侶，對方是男性還是女性？”

??《性愛自修室》截圖

不知怎么，這在西方人聽來最稀松平常的一句，卻讓我覺得溫暖又安心。

溫暖到簡直要落下淚來，只想起身對著編劇深鞠一躬，說在性教育方面，我曠課了，對不起。

1913年，世界第一堂生理衛(wèi)生課誕生。

是晝夜荒淫的芝加哥，一個叫Ella Flagg Young的女老師為一所公立學校開設的課程。內容包括兩性關系和避孕的討論，學生從初中到高中不等。

彼時這位老師32歲，教齡卻有15年，考慮到校園的局限，她甚至跑去廣場散發(fā)有關性教育的傳單。

也算使這一觀念冒了頭出來，小范圍火了一把，讓美國在生理衛(wèi)生方面遙遙領先于世界。

??世界首位生理衛(wèi)生課教師Ella Flagg Young，正在芝加哥某廣場散發(fā)性教育傳單

只是沒多久，天主教就編了個莫須有的罪名，聯合學校一起逼迫Ella Flagg Young辭職。全然不顧性病肆虐的城市，和農場牲畜旁有樣學樣的孩子。

直接導致一戰(zhàn)時，大量身強體壯、精力旺盛同時性衛(wèi)生意識為零的青年應征入伍。私底下只顧泄火一時爽，完全不知自己得了梅毒或者淋病。

而美國又是個不懂得給士兵發(fā)放避孕套的國家。

于是1914年，應其軍方邀請，導演Tom Ricketts 拍了世界首部性教育影片[Damaged Goods]。

一經放映便得高度評價，有媒體寫道：“應該讓所有美國男孩都看到，讓他們的身體更潔凈。”

??[Damaged Goods]講的是婚禮前一晚，某士兵與一妓女發(fā)生關系，染了梅毒卻不自知，婚后還傳染給了自己未出世的孩子，因此羞愧難當，最終以死謝罪。當時有統(tǒng)計顯示，一戰(zhàn)結束后，美國遠征軍中有40萬人得過性病

英國人見之收效甚佳，又眼瞧著自己軍隊里頭性病猖獗，便于1918年，也照著拍了一部，并通過了“張伯倫法案”，同意撥款為士兵普及性教育。

不僅如此，教官還以微觀幻燈片的形式向士兵們展示梅毒和淋病生物，讓他們更清楚病情癥狀。

此舉激發(fā)了學校將之納入課程的計劃。

到20年代，英國已有40%的高中開設了性教育課。美國社會衛(wèi)生協(xié)會也聯合學校，向學生講授動物的類似行為，并在報告中指出：

如果學生在學校接受了性教育，未來會變得更好。

??1929年，美國教育廳開始印刷相關材料，并培訓專門的老師。圖為當時某公共學校生理衛(wèi)生課上，吃驚的女學生們

二戰(zhàn)爆發(fā)以后，每天有1.8萬人因感染性病而喪失戰(zhàn)斗力。但有一戰(zhàn)做前車之鑒，教官從一開始便教導士兵：要么別做，要做就固定一個健康的對象。

軍醫(yī)更是提供了大量的性病預防藥包，里頭包括說明書、避孕套、浸過皂液的擦拭紙和一管含30%甘汞、15%磺胺噻唑的藥膏，以防萬一。

連口糧配給箱里的火柴盒，都印著“警惕性病危害”的標語。

??二戰(zhàn)期間，軍醫(yī)配發(fā)給士兵的性病預防藥包。當時的教官教導士兵，“你沒理由屈服于欲望，良好的道德會將這種行為限制在婚姻之內?！?/div>

不僅如此，美軍還要求按摩房、夜總會等與紅十字會合作，接受檢查與治療。甚至在附近設立防疫站，使得數千名“從業(yè)”女性得以掙脫性病困擾。

??意大利那不勒斯，一家由美軍設立并監(jiān)管的診所內，醫(yī)生正在為當地性工作者檢查身體

??二戰(zhàn)期間，美軍設立在馬尼拉的性病防疫站

??二戰(zhàn)期間，某快速治療中心，軍醫(yī)正在用幻燈片為士兵、隨軍牧師和性工作者講解性衛(wèi)生常識，普及性知識教育

于是，1944年，患病的二戰(zhàn)軍人從每日1.8萬銳減至606，整體下降了30倍。

戰(zhàn)爭結束后，美國軍方又擔心歸來的士兵會將性病傳染給妻子，便在廣告片和宣傳海報上大力鼓動使用避孕套：別忘了，進去之前先進套子里。

很快，政府也加入到性教育工作中，印刷了一系列性衛(wèi)生小冊子下發(fā)給民眾，不僅指出了如何預防，還有不幸患病后的對應措施——

擁有一條健康的老二是男子漢的根本；為保證健康，你沒必要總是做；性病會剝奪你的快樂；一旦感染，請立即報告，時間等于生命。

??為了提高民眾的性衛(wèi)生狀況，美國政府制作了大量《性衛(wèi)生與性病》小冊子

進入50年代，政府還制作了一些性教育影片到各州放映，比如[Growing Girls]、[有了這些武器]。

??上圖為[Growing Girls]截圖，下圖是[有了這些武器]截圖

60年代，性解放運動爆發(fā)。

避孕套得到廣泛普及，而不僅僅作為軍用物資。美國教育廳撥款給各大學及州立學校，用于培訓性教育教師，并開發(fā)相關研究生課程。

80年代艾滋病猖獗，世界除了美國以外的其他國家，也立時開展了性教育普及，并細化至州縣。

??1971年，美國丹佛公立學校性教育班上

但是中國人“曠課”了。

1954年，由北京協(xié)和醫(yī)院王文彬、趙志一、譚銘勛三位醫(yī)生合作編寫的《性的知識》出版，書中附有男女器官在歡好狀態(tài)時的剖面圖。

可當1957年再版時，這些內容被刪得一干二凈，趙志一也因被誣指為“流氓學者”而自殺。

??《性的知識》僅五六萬字，初版80萬冊，再版140萬冊，但雖然是正規(guī)出版物，學生仍只能偷偷傳閱，一旦被發(fā)現，將遭到嚴厲處罰。圖為此書的部分內容，其插圖1957年被刪除，1980年恢復

1971年，據一位知青回憶，軍訓期間，班長曾打過飛機，“記錄在案的錯誤有一條：不顧緊張的軍事訓練，在小山子洼地草叢玩弄褲襠一次。”

次年，教育部編寫中學二年級《生理衛(wèi)生》課本，編輯葉恭紹在編寫某個下身器官時，“編寫人員一起商量，竟有一半人反對寫這一章?！?/p>

同年，《新華字典》不再收錄任何與之相關的字眼。

??左圖為1962年版《新華字典》，右圖為1972年版《新華字典》，可以看出，后者在“BI”發(fā)音的區(qū)域中少收錄一個字。圖片來自短史記

1979年，安格爾夫婦到中國訪問老一代作家，會見時問，“你們中國的作品，怎么沒寫性呢？”一位年長的作家答，“我們中國人對此不感興趣！”

又問，“那你們中國有好多小孩子，這是怎么一回事？”答曰：“我們像吃苦藥一樣做那件事！”

也是這一年，《大眾電影》第五期封底刊了一張[水晶鞋與玫瑰花]中男女主擁吻的劇照，激起了一位叫“問英杰”的讀者的憤怒，他寫信質問編輯部：

你們顯赫地刊登這幅影照，是什么動機？是在宣揚什么呢？你們準備把我國的青少年們引向何方呢？你們還有點中國人的良心嗎？

??《大眾電影》第五期封底，出自1976年的英國音樂童話故事片[水晶鞋與玫瑰花]

簡直滑天下之大稽。

可誰又能想到，僅僅在50年代以前，中國人是不曠課的。

生在晚清的譚嗣同，希望有學者能致力于性教育，“繪圖列說，畢盡無余”，使國人拋棄陳腐觀念，認識到“性乃自然之事，毫無可羞丑之處”。

1929年，教育部要求初級中學教材必須教授學生“性的發(fā)育行為和責任”。

同年，學者張競生在自己所著的《性史》中不斷肯定，婦女是有“第三種水”的。

??左圖是學者張競生，右圖為他根據讀者來信編纂的《性史1926》

你看，那可是1929年，和美國教育廳印發(fā)性教育材料是同一年。卻因為后來的種種原因，致使到1993年，避孕套才首次作為商品，登上貨架。

是中國第一家性用品商店，周遭早已被圍得水泄不通，卻無人肯踏入半步。

開業(yè)16天，僅一人哆哆嗦嗦地走進，惶恐不安地從口袋里掏出9元6角，買走了一盒避孕套。

也怨不得[陽光燦爛的日子]里，馬小軍拿此當氣球吹；怨不得[芳華]里的劉峰，因一個擁抱就被扣上“流氓”的帽子；

更怨不得[山楂樹之戀]里，我們的靜秋同志，以為女人跟男人躺在一起就會搞大肚子。

??[山楂樹之戀]，靜秋和老三躺在床上

因為此種把無知當純潔的“傳統(tǒng)”，才有了今日“14歲女兒早戀開房，被父親打至尾骨骨折”，杭州高橋小學迫于家長反對不得不將內容健康的《性教育讀本》收回，西安某高校要求女學生填寫承諾卡，宣誓拒絕婚前與婚外性行為。

中國人總以為，壓制問題就是解決問題。

而知乎上有關“大學生意外懷孕怎么辦”的問題里，隨便一個答案都叫人肝腸寸斷、噬骨鉆心——

??知乎某匿名網友就“大學生意外懷孕怎么辦”作出回答

WCD大數據也顯示，我國超過6成的年輕人沒有避孕意識，其中40%的人認為不太可能意外懷孕，盡管我國每年約發(fā)生1300萬例次人工流產。

2018年，Tenga也做了一次調查，發(fā)現中國僅48%的女性嘗試過自慰，在世界排名倒數第一。

她們習慣了壓抑，無法清醒地認識并承認自己的欲望，不知道原來取悅自己也很重要。

而這一切的始作俑者，無非是那群沒受過性教育的父母，把性當作恐嚇孩子的工具。以至于孩子看到“性”這個字，只能聯想到骯臟、下流和變態(tài)。

??2018年，日本Tenga公司以“你是否嘗試過自慰”為題做了一次調查

??Tenga公司的“哪些人接受過性教育”調查顯示，只有36%的中國人表示，他們在兒童或青少年時期接受過性教育

但我們和西歐的差距，又何止生理衛(wèi)生這一截。

[同船愛歌]，兩男云雨后驚覺沒有戴套，第一反應是打政府熱線，在其指導下去醫(yī)院掛急診，到了竟還能享有優(yōu)先通道——這樣的醫(yī)院，我們沒有。

??[同船愛歌]

[朱諾]，16歲的女學生未婚先孕，父母得知后，竟團結起來共商對策，為她分擔早孕的苦樂哀愁——這樣的家庭，我們沒有。

??[朱諾]

英劇《性愛自修室》，少女告知男同學，覺得自慰羞恥。而男同學說，“你最應該考慮的是你的身體喜歡什么?！薄@樣的同學，我們沒有。

??《性愛自修室》(2019)

同樣是這部劇，同性戀男孩私下穿女裝，不巧被父親撞見，以為會有一場腥風血雨，孰料父親認真地說：如果決心要如此生活，你必須堅強起來。

這樣的父親，我們沒有。

??《性愛自修室》(2019)

也就是為什么我會為劇中婦產科醫(yī)生的那句尋常的問診而感動。

因為在我國，沒有人會告訴你，伴侶可以有異性和同性，家庭可以分單親、重組和領養(yǎng)。有的小孩可能有兩個爸爸，有的小孩可能有兩個媽媽。

而無論哪一種，都是正常的。

所以真丟人啊，在性教育這件事上，中國人永遠缺席。他們曠課了，卻還以為沒有開學。

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作者/六姨太

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