很久沒(méi)有在看電影的時(shí)候開(kāi)懷大笑了，而且是引得鄰居敲門(mén)的那種笑聲。不是因?yàn)榕_(tái)詞多么幽默，也不是因?yàn)榻^妙的諷刺、夸張的表情，就是一段簡(jiǎn)單的學(xué)騎單車(chē)不斷摔倒的戲，我笑是因?yàn)檠輪T完美還原了小時(shí)候?qū)W單車(chē)的場(chǎng)景：推車(chē)人漸漸松開(kāi)的手，不要回頭的囑托，騎車(chē)人忍不住的回頭，這些都讓我體會(huì)到了簡(jiǎn)單的歡樂(lè)和美好。

男主是從小被校園暴力威脅的，志存高遠(yuǎn)的天才音樂(lè)兒童。為了不受欺負(fù)，母親帶他搬離鄉(xiāng)村。14歲參加比賽時(shí)，母親在他親眼目睹下，車(chē)禍身亡。憑借熱愛(ài)、天賦、努力最終成為著名指揮家，而他卻在這個(gè)時(shí)候選擇退隱，無(wú)他，因?yàn)樗€懷揣單純美好的音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)造發(fā)自?xún)?nèi)心的獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。

熟悉的場(chǎng)景不是嘛，就像武俠片里高手退隱江湖。在村里人的邀請(qǐng)下，他半推半就成為了唱詩(shī)班的指揮，這么一個(gè)單純，想要讓世界變得更美好的指揮家，終于找到了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的土壤，或者沒(méi)那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，運(yùn)用自己的專(zhuān)長(zhǎng)，讓大家感受音樂(lè)純粹的快樂(lè)。

故事有3條主線(xiàn)，1條是唱詩(shī)班技巧的成長(zhǎng)；2是丹尼爾內(nèi)心的治愈；3是整個(gè)唱詩(shī)班及周?chē)?，精神的成長(zhǎng)和變化

首先說(shuō)第一條主線(xiàn)。

和傳統(tǒng)指揮家不同，他沒(méi)有上來(lái)就讓大家練習(xí)曲目，而是讓大家先感受自己獨(dú)特的聲音，再根據(jù)他的才能給大家排出高中低音，之后才是磨煉技巧，用他天才指揮家的激情去燃燒大家，發(fā)揮出每個(gè)人的潛能。

讓我印象深刻的是智力障礙者的加入，他聽(tīng)到丹尼爾鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)出自己獨(dú)一無(wú)二的聲音，他也開(kāi)心地跟著做。這一幕讓我?guī)缀鯗I目，智力障礙者當(dāng)然有權(quán)力去享受音樂(lè)的快樂(lè)，但整個(gè)社會(huì)的刻板印象覺(jué)得他們是社會(huì)的累贅，“不配”做這么有挑戰(zhàn)的事情，會(huì)拖大家的后腿。但丹尼爾同意了，在他看來(lái)，音樂(lè)面前人人平等，只要聲音是唱詩(shī)班需要的，只要可以唱好歌，就是不可或缺的唱詩(shī)班的一份子，這種孩童般的善良讓人感動(dòng)，引發(fā)我的深思：殘障人士并不總是被保護(hù)的對(duì)象，他們的潛能也需要被認(rèn)真對(duì)待，創(chuàng)造價(jià)值，滿(mǎn)足其人格尊嚴(yán)。

最終，在奧地利賽場(chǎng)上，在沒(méi)有丹尼爾指揮的情況下，唱詩(shī)班幾乎是自發(fā)地哼出每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的聲音，而整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾和評(píng)委都慢慢被感染起立跟著哼唱，這一幕體現(xiàn)了音樂(lè)獨(dú)一無(wú)二的感染力。同時(shí)，也回歸了音樂(lè)的本質(zhì)，找到自己，用自己的特質(zhì)去感染別人，大家一起感受此時(shí)此刻的美好。

第二條主線(xiàn)。

丹尼爾童年飽受校園暴力摧殘，少年時(shí)親眼目睹母親車(chē)禍身亡，成名后承受比賽的巨大壓力，最終使得他跟隨自己的感覺(jué)回到童年的小學(xué)，過(guò)一種與名利競(jìng)爭(zhēng)隔絕的鄉(xiāng)村生活。

但他的夢(mèng)想還在，激情還在，當(dāng)看到唱詩(shī)班的人之后，他的夢(mèng)想就被點(diǎn)燃了，他總是想要讓這個(gè)世界變得更美好一些。

幾個(gè)標(biāo)志性成長(zhǎng)的里程碑：

1. 他看到家暴，敢于上前阻止，雖然最后被胖揍，但他突破了自己的恐懼。雖然之后他還是害怕、冷得瑟瑟發(fā)抖去泡腳，但他已經(jīng)走在了戰(zhàn)勝自己的道路上；

2. 面對(duì)愛(ài)的人，他開(kāi)始的時(shí)候，習(xí)慣于壓抑自己的情感，不敢輕易表露自己的愛(ài)意，也不敢給對(duì)方任何承諾，是因?yàn)樗麅?nèi)心的恐懼和喪失母親的痛苦，讓他覺(jué)得自己無(wú)法給對(duì)方快樂(lè)，也害怕對(duì)方不能跟自己長(zhǎng)久地生活。隨著丹尼爾內(nèi)心的成長(zhǎng)，他最終還是看到了生活的美好可愛(ài)之處，愿意和自己愛(ài)的女人真正地融為一體；

3. 面對(duì)大家的不理解，乃至一些人的中傷，他以自己特有的單純和執(zhí)拗，堅(jiān)持自己的做法，不理會(huì)外界看法。

第三條主線(xiàn)。

1. 蓋婭一直忍受丈夫的家庭暴力，讓她自卑對(duì)生活失去希望。但唱歌本身的美好感受和唱詩(shī)班伙伴給她的鼓勵(lì)，讓她重獲新生，最終有勇氣獨(dú)唱，還能在最后比賽關(guān)頭帶領(lǐng)大家一起哼唱?？梢哉f(shuō)參加唱詩(shī)班之后，蓋婭的人生都發(fā)生了變化。
2. 牧師：牧師為什么恨丹尼爾？爭(zhēng)風(fēng)吃醋固然是原因之一，但肯定不是最重要的。最后關(guān)頭，牧師終于說(shuō)出了真相：你來(lái)之前，我在這里還算是個(gè)人物，大家都尊敬我，聽(tīng)我的。是啊，丹尼爾，你的魅力這么大，讓另一個(gè)人跌落神壇，焉能不恨之？
3. 蓮娜從本質(zhì)上與丹尼爾是一類(lèi)人，但與丹尼爾離群索居的方式不同，她采取的方式是廣泛與各種人交往，尤其是頻繁交往男朋友，企圖這樣來(lái)麻痹自己。最終，她遇到丹尼爾并且獲得甜蜜愛(ài)情，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂可以互相慰藉，說(shuō)這部電影是甜甜的愛(ài)情片也不為過(guò)。

思想解析

1. 對(duì)宗教的批判：左手告訴世人你們都是有罪的，右手售賣(mài)贖罪券，這不就是某些宗教人士的做派嗎？上帝不需要人們贖罪，但牧師需要，他們依靠人們對(duì)上帝的虔誠(chéng)和恐懼獲得利益。牧師在和妻子做愛(ài)之前，還要去角落里看花花公子才行，牧師本身就不是虔誠(chéng)的教徒，卻又裝出假面，維持表面上的尊嚴(yán)和對(duì)上帝的尊敬，這不就是賊喊捉賊嗎？
2. 對(duì)殘障人士的關(guān)懷：對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，對(duì)殘障人士的關(guān)懷還停留在經(jīng)濟(jì)幫助和公共設(shè)施上。但這個(gè)電影里的關(guān)懷是對(duì)智力障礙人士心靈和尊嚴(yán)的關(guān)懷，讓我感覺(jué)很溫暖。平等不是居高臨下的慰問(wèn)，而是尊重個(gè)體，如果你的聲音合適，你有能力唱歌，不論你其他方面，你就可以加入唱詩(shī)班，也不會(huì)因?yàn)槟愕臍堈蠈?duì)你降低標(biāo)準(zhǔn)。也許大部分人都覺(jué)得殘障人士是累贅，但他們的潛力可能真的被忽略了。
3. 對(duì)霸凌暴力的態(tài)度：丹尼爾在音樂(lè)方面無(wú)疑是天才，但童年被霸凌，忍受暴力給他帶來(lái)長(zhǎng)期的心理陰影。蓋婭遭受的家庭暴力也是，幾乎摧毀了她，讓她的人生失去了色彩，活在自卑和恐懼中。應(yīng)該旗幟鮮明反對(duì)任何暴力行為，施暴者必須對(duì)自己的行為付出代價(jià)，社區(qū)和政府也要嚴(yán)格約束。
4. 群體氛圍行為：蓮娜有1個(gè)曾想共度一生的前男友，但他卻在別的國(guó)家有家室。最令她氣憤的是，鎮(zhèn)上很多人都知道，但沒(méi)人告訴她，仿佛是她在勾引有婦之夫一般。群體的冷漠是慢性毒藥，可能會(huì)殺死人群中的特立獨(dú)行者，僅僅是因?yàn)樗痛蟛糠秩说男袨椴灰粯?，雖然她沒(méi)有傷害任何人。最后再丹尼爾家大家共同奏樂(lè)、唱歌、狂歡的戲令我感動(dòng)，有時(shí)候不需要多么復(fù)雜的游戲，只需要簡(jiǎn)單的音樂(lè)和舞蹈，歡樂(lè)友好的氛圍就可以讓大家嗨起來(lái)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，這部電影很有人性關(guān)懷，故事邏輯順暢，人物塑造令人印象深刻，無(wú)論一人還是跟伴侶看都很適合，既充滿(mǎn)歡樂(lè)又可以引發(fā)你的思考，同時(shí)還感情充沛。

天堂是什么樣的？天堂里的歌聲是什么樣的？

古人說(shuō)：”絲不如竹，竹不如肉”。肉聲是最接近自然的聲音，也是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

而我覺(jué)得，北歐的人聲也許是今天最接近天堂的歌聲，如：恩雅、凱爾特女人、……

得了心臟病的指揮家回到故鄉(xiāng)的村莊后，神差鬼使地去了教堂指導(dǎo)唱詩(shī)班，試圖教會(huì)人們聆聽(tīng)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，教會(huì)他們?cè)趺从眯娜ジ璩?。他贏得了人們的尊敬和愛(ài)戴，卻使村里的牧師感覺(jué)到自己“精神領(lǐng)袖”的地位受到威脅。

就像牧師的妻子批評(píng)宗教的偽善時(shí)說(shuō)，教堂一手以罪惡強(qiáng)加于人，一手再救贖罪人的靈魂。以這種霸凌的權(quán)威來(lái)操控人們的思想和行為。這是以壓抑人性為代價(jià)，而換來(lái)表面的圣潔。這是人們所想要的天堂嗎？

唱詩(shī)班里的每一個(gè)人物都有血有肉：不堪忍受家庭暴力的Gabriella，拆穿教堂虛偽的牧師妻子，屢屢愛(ài)錯(cuò)人的超市收銀員蓮娜，不堪忍受一直遭人欺負(fù)的胖子，粗獷的雜貨鋪老板阿恩，智障的少年，年長(zhǎng)的老太…..

每個(gè)人的生命都是屬于自己的，想要什么樣的生活，都應(yīng)該由每個(gè)人自己決定。

而音樂(lè)的魅力，就是使每個(gè)人內(nèi)心久久的壓抑釋放出來(lái)，彌補(bǔ)人們心靈的傷痛。

影片中最感動(dòng)人心的是兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

一場(chǎng)是小鎮(zhèn)上舉辦的音樂(lè)會(huì)。Gabriella那奔向自由的獨(dú)唱，無(wú)不讓在場(chǎng)的人淚流滿(mǎn)面。

一場(chǎng)是大家決定去奧地利參加的比賽，可是久久等不來(lái)指揮。這時(shí)那個(gè)智障的孩子率先哼出了和聲，提醒大家拋棄慌亂、進(jìn)入狀態(tài)。這一曲無(wú)指揮、無(wú)伴奏、無(wú)歌詞的天籟絕唱，引發(fā)全場(chǎng)的共鳴，觀(guān)眾席上的人們都紛紛站起來(lái)，一起發(fā)出了和聲。那和聲不僅來(lái)自人們的心靈深處，而且像是來(lái)自圣潔的天堂。

什么是天堂？人與人之間的互相寬容和理解，就是天堂。

“你如何知道自己愛(ài)上了一個(gè)人？看到他時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；他不在時(shí)，你會(huì)想他?！?/p>

愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單。

周日刷到一個(gè)好的電影，名字叫《其實(shí)在天堂》，主人公丹尼爾是一個(gè)小提琴演奏家，從小的生長(zhǎng)環(huán)境讓他活在自己的世界里，他有著很高的音樂(lè)天賦，有一個(gè)好老師，只是太過(guò)繁忙的工作，讓他患上了心臟病，不得不告別舞臺(tái)?？稍谖倚睦铮私獾侥菢拥纳顚?duì)于他來(lái)講已然沒(méi)有快樂(lè)。他對(duì)音樂(lè)，對(duì)生活有自己的訴求。于是，他放棄的那些名利，對(duì)自己的生活重新做了規(guī)劃。一開(kāi)始很困難，但是他都慢慢地學(xué)會(huì)了一個(gè)人生活，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，后來(lái)學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

從此以后的每一天都屬于他自己，他回到了小時(shí)候生活過(guò)的小鄉(xiāng)村，邂逅了那里的人。教堂唱詩(shī)班的指揮是他的工作，所有的人都喜歡著他。盡管每個(gè)人都有自己的傷痛，慢慢在音樂(lè)的治愈下，這里的每一個(gè)人都脫離了變態(tài)的偽善，開(kāi)始為真實(shí)的信仰去奮斗，去爭(zhēng)取。垂垂老矣的紳士表達(dá)自己上學(xué)時(shí)就開(kāi)始暗戀著的同在唱詩(shī)班的女同學(xué)；肥仔發(fā)泄出壓抑20多年被朋友戲謔的傷痛；那個(gè)一直忍受著家暴的女人接受了新的挑戰(zhàn)，向周邊的所有的人證明自己多么的優(yōu)秀，其中也包括那個(gè)日夜折磨他的丈夫。牧師的老婆，是一個(gè)被上帝精神綁架的人，她覺(jué)醒之后也在呼喚丈夫的覺(jué)醒。每個(gè)人都有他們的傷心事，他們選擇去默默的承受，不愿?jìng)θ魏稳?，只是時(shí)間久了，大家都麻木了，對(duì)一些錯(cuò)的包容變成了縱容。

音樂(lè)在他們每個(gè)人的心里都播下了愛(ài)的種子，一個(gè)人的力量很微小，當(dāng)所有的人都發(fā)聲，就會(huì)產(chǎn)生足矣撼動(dòng)世俗的力量。

電影的每一個(gè)淚點(diǎn)，都覺(jué)得那么的真實(shí)，可能童年的記憶會(huì)跟隨一生，小時(shí)候就恐懼的事情，并不會(huì)隨著時(shí)間消磨，也不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了就忘卻。——摘自《阿難的日記》