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劇照
詳細(xì)劇情
一度解散的中央交響樂(lè)團(tuán)突然傳來(lái)重組的消息，星散在四方的團(tuán)員相繼來(lái)到了專為練習(xí)而租用的倉(cāng)庫(kù)。在解散期間，樂(lè)團(tuán)成員各謀職業(yè)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)異的相繼被別家樂(lè)團(tuán)挑走，剩下的大多是水平了了和年事已高的人，許多空缺的職位由也已退休的成員或者業(yè)余愛(ài)好者補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。作為首席小提琴手的香坂（松坂桃李 飾）在樂(lè)團(tuán)內(nèi)擁有一定的號(hào)召力，但團(tuán)隊(duì)水平低劣的演奏讓他也不覺(jué)感到灰心。就在此時(shí)，邋邋遢遢的大叔天道（西田敏行 飾），他滿口臟話，態(tài)度蠻橫，自稱指揮家的他以令常人難以接受的方式對(duì)樂(lè)團(tuán)展開集訓(xùn)。香坂等人十分反感天道的言行舉止，在這一過(guò)程中卻也發(fā)現(xiàn)他們的音樂(lè)開始閃現(xiàn)了靈光…… 本片根據(jù)佐宗明的漫畫改編。
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 命運(yùn)
和前幾部電影一樣，也是下載很久才看的電影。如果實(shí)時(shí)觀看的話可能只給三星，但在影片質(zhì)量江河日下的當(dāng)下給足四星，不能多了。別的影評(píng)不少，所以劇情我就不多說(shuō)了。喜歡的第一個(gè)原因是——西田敏行，我心目中霓虹第一的演員，是超越高倉(cāng)健、三船敏郎、仲代達(dá)矢的存在（純屬個(gè)人觀點(diǎn)）。第二個(gè)原因是《命運(yùn)》，貝多芬的《C小調(diào)第五交響曲》，這是我聽古典音樂(lè)的入門，雖然至今還沒(méi)進(jìn)門。電影的主線就是一個(gè)散架的樂(lè)團(tuán)自救的故事，于是《命運(yùn)》就掌握在樂(lè)團(tuán)各樂(lè)手自己的手中，從個(gè)體的自救進(jìn)而形成樂(lè)團(tuán)的涅槃。展開說(shuō)一下，同類型的電影劇集在國(guó)內(nèi)是極少的，原因嘛，藝術(shù)是他媽玩出來(lái)的，不是他媽的死記硬背。而玩，是需要他媽能玩的土壤（環(huán)境）。以前港臺(tái)是買版權(quán)翻唱也就算了，現(xiàn)在一邊鄙視一邊把別人作品盜用，這他媽就是下作了。想要強(qiáng)，想要話語(yǔ)權(quán)，就他媽要比別人做得好，這是他媽就是他媽的常識(shí)。
2 ) 藝術(shù)大師
當(dāng)然影片的最高潮就是最后的《命運(yùn)交響曲》，表現(xiàn)的確實(shí)是相當(dāng)不錯(cuò)。故事則非常一般，一群普通音樂(lè)家的勵(lì)志故事。標(biāo)題中的大師實(shí)有過(guò)度的評(píng)價(jià)。
3 ) 初看以為是平庸的音樂(lè)勵(lì)志片，細(xì)看是關(guān)于人抗?fàn)幟\(yùn)的史詩(shī)之作
一部本以為平庸的電影，卻看出了動(dòng)人之處。動(dòng)人在細(xì)節(jié)，動(dòng)人在對(duì)呼吸之間的細(xì)膩生動(dòng)刻畫。那個(gè)粗糙的老頭子——樂(lè)團(tuán)組建者、指揮家，首次拿著把錘子，繼而拿著角尺來(lái)指揮一群過(guò)氣樂(lè)手?！旱任夷弥笓]棒來(lái)指揮你們？還隔著十萬(wàn)八千里呢！』糾出雙簧管樂(lè)手，要看他的簧片，詢問(wèn)小號(hào)手，他是不是裝了假牙，挑選一位業(yè)余長(zhǎng)笛手，只因在小館看她吃飯時(shí)嚼菜嚼得嘎吱嘎吱響。先以為是裝修工人，后發(fā)現(xiàn)是個(gè)專業(yè)指揮家，再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是個(gè)音樂(lè)奇人，組織一幫過(guò)氣樂(lè)手，圓一個(gè)偉大的音樂(lè)之夢(mèng)。此片可圈可點(diǎn)之處，在于劇情轉(zhuǎn)換帶來(lái)的層層冰山出水效應(yīng)創(chuàng)造的驚奇，以及用無(wú)比考究的細(xì)節(jié)來(lái)使這種驚奇合理化、生動(dòng)化，使起初以為是個(gè)無(wú)聊音樂(lè)勵(lì)志片的我，竟然看得高潮迭起，這是一部人與命運(yùn)抗?fàn)幍氖吩?shī)！超越了音樂(lè)這個(gè)話題。所有心懷夢(mèng)想不死的人，都應(yīng)該看看。這片部在豆瓣被嚴(yán)重低估，當(dāng)然因?yàn)槭紫戎肋@片的人太少。正式演出那場(chǎng)戲的攝影及剪輯做出了動(dòng)作大片的震驚效果。甚至超越了。
奇妙之處還在于影片開頭制造了錯(cuò)覺(jué)，讓人以為年輕首席小提琴手是男一號(hào)，往后卻發(fā)現(xiàn)，真正的靈魂人物，是那個(gè)奇怪的老頭。而他的故事，涵蓋了人對(duì)追求藝術(shù)永恒（創(chuàng)造出天籟之音）和愛(ài)情永恒（讓即將逝世的妻子在由他組織、創(chuàng)造的天籟之音中體會(huì)生命最后的高潮與圓滿，安詳?shù)睾仙涎劬Γ┑慕K極夢(mèng)想。
4 ) 交響凡人夢(mèng)
因?yàn)椋?br>首先，作為一部標(biāo)準(zhǔn)的日本勵(lì)志音樂(lè)電影，是不會(huì)出現(xiàn)BG線的，所以取名叫“交響情人夢(mèng)”必然是不合適的。
其次，主要演員也并不都是音樂(lè)大師，諸如松坂桃李算是一個(gè)完全的素人，西田叔他們也不是專業(yè)的古典樂(lè)大師，MIWA雖然是音樂(lè)才女但還是要報(bào)了培訓(xùn)班才上鏡吹長(zhǎng)笛，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這班主演大多是古典樂(lè)領(lǐng)域的凡人。
還有就是，故事本身講述的就是一群介乎于專業(yè)人士和業(yè)余人士之間的平凡音樂(lè)人感天動(dòng)地勵(lì)志前行的故事。
標(biāo)準(zhǔn)的日式信仰犯，一個(gè)行為夸張神出鬼沒(méi)不按牌理出牌的靈魂人物拯救了一盤散沙，這過(guò)程中當(dāng)然免不了一波三折起起伏伏，在這起伏之中必定會(huì)爆出主要團(tuán)員一些個(gè)人問(wèn)題，然后靈魂人物以此來(lái)實(shí)現(xiàn)各個(gè)擊破、逐個(gè)攻陷的目標(biāo)。
這里有萌萌的關(guān)西腔，這里有高冷與傲嬌的相愛(ài)相殺，這里有前輩與晚輩的前嫌盡釋，這里有以假亂真的指法，這里有無(wú)處不催淚的感動(dòng)，這里也有突然激昂的熱血。
幸好有上海電影節(jié)的存在。
交響凡人夢(mèng)總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
最后的最后，松坂桃李，你怎么越長(zhǎng)越像桐谷健太了。
5 ) 那些我們不知道真人化成功的作品
感慨過(guò)后來(lái)說(shuō)一下這部作品，漫改的作品歷年來(lái)除了交響和DN以外，高度贊揚(yáng)的作品乏善可陳，不停地有一部部少女或熱血作品被改編，不停一部部被原著飯瘋狂吐槽，這不是日漫的問(wèn)題，包括小說(shuō)改編一樣，想要成功，似乎總是少了一點(diǎn)什么。或者是，差了一大截，當(dāng)然，這并不影響投資方繼續(xù)選擇人氣漫畫作為腳本，好像這些原著粉定是會(huì)買賬一般，接著不停地吐槽，以此為樂(lè)。
沒(méi)有看過(guò)原作的我，看這部片子的開頭有點(diǎn)微小的嗜睡，前一天很早起，外帶第二天睡眠不充足，導(dǎo)致沒(méi)有過(guò)分打雞血的開頭，完全無(wú)法吸引我。明明是交響情人夢(mèng)的設(shè)定，一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)需要一個(gè)人一個(gè)人地解決問(wèn)題，更加適合多拉馬的劇情節(jié)奏，一到一部電影中，就變得讓人無(wú)法靜心觀看了。劇情過(guò)于的平淡，村長(zhǎng)過(guò)于一般的造型，以及miwa捉急的演技，讓這部一大堆熟面孔的電影變得平淡無(wú)味。
好吧，雖然劇情平淡，爺爺?shù)难菁歼€是值得點(diǎn)100個(gè)贊噠。村長(zhǎng)擔(dān)票房，爺爺盡情演。外帶還有五郎跑過(guò)來(lái)客串一下。
如果是6點(diǎn)半的場(chǎng)子我一定會(huì)很開心地看完好嘛?。?！
好吧，作為電影節(jié)的第二部作品，還是可喜可賀的啦~
明天去刷第三部咯。
6 ) 評(píng)論藝術(shù)大師 マエストロ
據(jù)悉，該片根據(jù)佐宗明的人氣漫畫改編，講述了年輕的小提琴手香坂（松坂桃李飾）、天才長(zhǎng)笛演奏者雨音（miwa飾）等管弦樂(lè)隊(duì)員，一邊展開與鬼才指揮家天道（西田敏行飾）的斗爭(zhēng)，一邊以復(fù)興解散的管弦樂(lè)團(tuán)為目標(biāo)奮斗不懈的音樂(lè)故事。該片的http://www.bdyingshi.com/35445.html 導(dǎo)演是曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)影片《每日媽媽》的小林圣太郎。
音樂(lè)、日式小清新、小人物的勵(lì)志融合了一貫的元素卻沒(méi)有突破。。
感覺(jué)豆瓣評(píng)分太低了。這是一部每次看都讓我感覺(jué)流淚的電影。畢竟，我是一個(gè)不折不扣的古典音樂(lè)樂(lè)迷，而且最喜歡貝多芬的第五-命運(yùn)，還有第一次聽就讓我傾倒的舒伯特未完成交響樂(lè)。本片所講的藝術(shù)大師就是我最喜歡的日本演員西田敏行，他扮演的指揮雖然很另類，開始不討樂(lè)手的喜歡，但他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著的愛(ài)最后打動(dòng)了所有人，最后的演出達(dá)到巔峰的高潮，真正的天籟出現(xiàn)了，只有樂(lè)手們心里有愛(ài)，才能奏出最美打動(dòng)人心的音樂(lè)。我又一次的流淚了，感覺(jué)自己是那么的幸運(yùn)，每天都能擁有天籟。每個(gè)喜歡古典音樂(lè)的樂(lè)迷們都應(yīng)該看的電影，還沒(méi)有進(jìn)入古典音樂(lè)的人看了這部電影也應(yīng)該從此愛(ài)上古典音樂(lè)吧？
很溫和，很真誠(chéng)，很。無(wú)聊，很平庸，很冗長(zhǎng)，很雞湯?？傮w而言，缺點(diǎn)大于有點(diǎn)
比爆裂鼓手更人性化一點(diǎn)，對(duì)交響樂(lè)的演繹很精彩。實(shí)際上爆裂鼓手我以為過(guò)譽(yù)了。豆瓣的評(píng)分實(shí)在不能說(shuō)明問(wèn)題。請(qǐng)觀影的瓣友有點(diǎn)獨(dú)立精神和審美情趣好不。立意完勝爆裂鼓手。有點(diǎn)音樂(lè)基礎(chǔ)的，也應(yīng)該明白爆裂玩的是技巧，不走心。這電影-走心。故此勝出。
再次體會(huì)到了呱呱好小
飛機(jī)上看的。音樂(lè)題材經(jīng)常跑偏成偶像片，但這部沒(méi)有。不得志的青年人，窮途末路的老年人，不諳世事的少年人，精通事故的中年人，這個(gè)圈子里并不都是高富帥白富美，還有很多的普通人，當(dāng)然關(guān)于香坂爸爸和tendo的部分還是有點(diǎn)俗套。選曲到位，沒(méi)有和有些一樣成了“音樂(lè)劇”，總體可以，給松坂桃李點(diǎn)贊。
主角性別一變，劇本基本就是照抄的音樂(lè)會(huì)再加點(diǎn)爆裂鼓手的影子好嗎。片子唯一的貢獻(xiàn)就是讓我再回味了一遍梅拉尼羅蘭是多么美。
西圖第一圖書館，公益講座，視聽室放的，和好多白發(fā)老人一起，老到行動(dòng)不便的那種。
明明是那么好的片子…分?jǐn)?shù)居然那么低…以及這不應(yīng)該被歸作勵(lì)志片我覺(jué)得…
年輕時(shí)你我都曾醉心音樂(lè)
因?yàn)槲宜叫暮芟矚g合奏故事，所以評(píng)價(jià)在以往不客觀的基礎(chǔ)上更不客觀了。打動(dòng)人的兩處細(xì)節(jié)：《命運(yùn)》終了演奏者激動(dòng)又疲累的輕喘時(shí)刻，從個(gè)人體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，真的非常美妙；香坂和天音躺在船上閑聊時(shí)安靜的氣氛?！耙魳?lè)可悲”的觀點(diǎn)挺意思。但是改編劇本有點(diǎn)混亂，想表達(dá)的東西太多而篇幅不夠，結(jié)果沒(méi)說(shuō)清。
音樂(lè)一星、天道在站臺(tái)指揮村上演奏‘引子與回旋隨想曲’那場(chǎng)戲一星、還有一顆星給會(huì)長(zhǎng)爺爺～（又看見(jiàn)打醬油的中村友理了，miwa還是好好專注歌手事業(yè)吧～）
生死、執(zhí)念、羈絆、傳承，音樂(lè)的外延擴(kuò)展很飽滿、很感人。
對(duì)這種如神一般大隱隱于市的超級(jí)高手故事感覺(jué)有些疲累了。才這么被說(shuō)幾句那幫專業(yè)演奏員就跳起來(lái)了，要是碰到爆裂鼓手里的變態(tài)指揮可腫么辦？還不得立馬上吊去？
這是一部無(wú)聊的電影。雖然已經(jīng)做了心理準(zhǔn)備，但和自己的預(yù)想分毫不差也是讓人很無(wú)力呢。故作天真型女主真是不能忍。又假又作一看她笑就啊啊啊分分鐘扇上去的節(jié)奏。松阪還是蠻帥的。不過(guò)這種雞肋除了松阪的粉絲和實(shí)在閑得蛋疼的人（比如我）真的有人會(huì)看嗎，到底是為了什么拍出來(lái)的呢，好疑惑
其實(shí)我不懂音律，無(wú)法評(píng)價(jià)他們演奏得如何，不過(guò)看著瘋子一般的指揮家那種投入感，入魔的感覺(jué)不錯(cuò)，能用心傳遞的音樂(lè)電影也算好電影，盡管最后一場(chǎng)奏樂(lè)很溫柔。
一支被解散的交響樂(lè)團(tuán)所進(jìn)行的重生嘗試。劇情夸張，表演夸張，情緒也夸張。不過(guò)還算是緊緊圍繞古典音樂(lè)在講故事，貝五與舒七的演奏還有模有樣，地鐵里拉引子與回旋挺動(dòng)人。作為并非專業(yè)樂(lè)手的演員們，大約也急補(bǔ)了下，演奏起來(lái)沒(méi)太露怯。作為女主的業(yè)余長(zhǎng)笛手設(shè)置不好，不如去掉。其實(shí)，像古典樂(lè)是不存在所謂隱世的絕世高手的，那是一個(gè)需要大量練習(xí)與切磋的行當(dāng)。就如武功與圍棋等一樣。東亞人都有共同的幼稚想象。
音樂(lè)要給一個(gè)大大的贊，這片子絕對(duì)是在家里看和在電影院里看是兩回事兒?！兜谖褰豁懬泛汀段赐瓿山豁懬范佳葑嗔撕荛L(zhǎng)時(shí)間，確實(shí)蠻好的，溶進(jìn)故事里的。當(dāng)然了，西田敏行的表演也很有看頭。另外一個(gè)有個(gè)隱藏人物竟然事先都不知道！那就是五郎！一出來(lái)就是一雙“饑餓”的眼神，怎么辦！這是病，快治！
有才能的人可能很多，但像交響樂(lè)這種需要人與人合作呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，能很好與人溝通交流的才能成為大師。指揮與樂(lè)團(tuán)之間的啟發(fā)不應(yīng)該是單方面的，只有理解自身與音樂(lè)的關(guān)系，理解人與人之間的關(guān)系才能達(dá)到天籟的境界。幾場(chǎng)演奏會(huì)的呈現(xiàn)，男主夢(mèng)中可視化的音樂(lè)形象的表現(xiàn)令人印象深刻。
負(fù)重于樂(lè)