最終還是沒能迷上網(wǎng)游，也許是早年間單機RPG游戲打的太多，已然厭煩了升級，也許喜歡的東西太多，很難在一處持久停留，但是確確實實的看到了單機游戲的落寞和網(wǎng)游的瘋狂與滋生的癡迷。波德萊爾說過，在眾多的怪物中，那只更丑，更兇，更臟的野獸就是無聊。無聊源于空虛，衍生瘋狂，網(wǎng)游滿足某種虛榮，告解某種孤單，它是一處避風的港灣，尤其對于一個自閉的人來說。其實媒介并不重要，重要的是在冷酷的，殘忍的現(xiàn)實世界，內(nèi)心敏感，精神纖細的少數(shù)人，總是要為自己尋找一份依托的，脫去這層皮囊吧，脫離這個塵世吧，在咖啡的霧氣中慢慢蒸騰！
  
  很喜歡這部電影，就像一杯咖啡，苦澀中慢慢品位余味的幽香，這世上本就沒有救贖，只有自救，多數(shù)表現(xiàn)弱勢群體的片子，總是想表達第三方的關愛，最后用來升華的也總是他人的覺悟，可是沒有黑，你又何以知道自己喜歡的是白，存在的總是無法抹殺的，自閉的本，無奈的母親，欺侮人的同學，網(wǎng)絡中的女孩，冠冕堂皇的師長，誰來毀滅誰，誰又來救贖誰，作為個體的自己，總是通過個體的別人的反襯才得以呈現(xiàn)。也許本是自閉的，被歸為不正常的群體，但是不正常和正常之間的界線有時候很模糊，其實是羨慕本的，他最終能夠活在自己的世界里，忘我的境界是很難企及的。當你的思想跟多數(shù)人不一樣的時候，你本該屬于少數(shù)人，但是你卻用理智控制自己生活在多數(shù)人的圈子里，這才是最大的悲哀。
  
  吹開淡淡的霧氣，沒有眼淚，沒有感動，卻在心底留下了很多沉淀，女孩消失的時候，一切豁然開朗，陌生的語言，跳躍的鏡頭，動聽的嗓音，在三重的世界中自然的流淌，現(xiàn)實中無可更改的人性，游戲中自我創(chuàng)造的價值，精神中最終尋找到的完備，影射著耶穌的重生和自我救贖之路，當世界拋棄了你，你，或者我，我們大家最終靠的只能是自己，或許生活從此變得美好，或許依然充滿荊棘，但是這就是人生，當懂得自我救贖的道理的時候，也許人會變得更堅強！

一個看似簡單，卻又無比沉重的話題，影片給我們講了一個現(xiàn)實的故事。也許BEN的經(jīng)歷也曾在我們的周圍發(fā)生，盡管BEN是最后的勝利者，但他失去了太多的東西，也許這些東西對我們來說是不足為奇的，但對BEN，那些抑郁癥困擾的自閉人群來說，別人的寬容，別人的接納，別人的關愛是多么的彌足珍貴。顯然，BEN最后傷痕累累，但在他自己的世界之中，他是幸福的，影片的最后，導演留給我們的依舊是希望————BEN那滿足的微笑

影片的開篇很難為影片定位，先是BEN的母親的獨白：“非要出了重要的事情，才會引起你們的注意”。暫時還不清楚BEN 的故事，但卻說明了BEN是個被遺忘的角色，鏡頭的推進，把BEN的故事一一展現(xiàn)，BEN是一個嚴重自閉的孩子，從小到現(xiàn)在，他只是別人的笑料和負擔，最近他在一款名叫霸王的游戲里面叱咤風云，在游戲中他依舊把持著他的自閉的風格，在游戲中，他只與一個女伴結伴而行，很顯然，BEN對游戲談不上沉迷，他只是把游戲當作一個平臺，他只有在游戲中才能做一個正常的人，BEN和我們其實什么也不差，整部電影也和沉迷網(wǎng)游的關系不大，導演也是借著橋梁來討論自閉的群體問題，BEN 很懼怕現(xiàn)實的生活，別人的愚弄，都在BEN的心理有著嚴重的陰影，他甚至連反抗都無能為力，當BEN在教室里被同學拖去褲子錄制視頻的時候，真的讓人的心理很難受，而他的同學竟然是那么的歡快，那么的樂此不疲，他們想盡辦法捉弄BEN，甚至把BEN的視頻傳到互聯(lián)網(wǎng)上，拳打腳踢都是很平常的事情，他們甚至給BEN吃迷幻藥品，BEN想到了死亡，他想逃避，這個時候，游戲中的女伴出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)，一半是真實的，一半是虛幻的，感謝虛幻的她，她拯救了BEN，BEN正是因為討厭自己現(xiàn)實中的樣子，所以他討厭鏡子，他強迫自己微笑，她與BEN相遇的橋段，有點CASH BACK中的味道，所有人全部定格，直到BEN的無法表白，她已離開，這時，虛幻的她出現(xiàn)了，她將永遠和BEN在一起，她為BEN找回了自己，他們一起錄制了最后拯救了自閉群體的視頻，BEN的假死很顯然是必要的，BEN的經(jīng)歷也是必要的，BEN不但是網(wǎng)絡游戲的英雄，也是現(xiàn)實世界中的英雄！

說起電影的結尾，就不得不說BEN的勝利，也是導演的意圖，象BEN那樣的人社會上那么多，他們也需要自己的天空，題材的新穎就注定了這部電影的成功，BEN自身其實沒有什么問題，問題就是在于社會對他們的態(tài)度，影片的最后其實是最出彩的部分，至少比起不羈的天空里的瑞凡，他幸福很多！

我們其實只敢告訴大家大家所認識的世界，然後編纂各種歷史地理等科學書籍來同化人類的認知。卻忽略了人本來的主觀世界。其實構成我們個人世界的東西最主要的還是主觀不是嗎？ 一切客觀在我們大腦書寫的記憶里只是一個解釋而已。

我們的電影世界是不是更應該呈現(xiàn)這種主觀的世界，解放我們的認知。？


--------------------------




 看Ben X有兩個感觸，一是終於發(fā)現(xiàn)了最貼近我想法的電影，一是懷念了一下曾經(jīng)在遊戲里的世界。

先說第二點，假如你玩過一個遊戲，你有一段時間把所有的精力都放在一個遊戲里，那在空閒的生活里你肯定也會像主人公那樣隨時的把你的世界聯(lián)繫到你的遊戲世界里去，比如騎自行車時加快了你的移動速度，你看某人不爽在意念力用遊戲里的招數(shù)轟炸他。甚至你會遇到一個隊友來給你補充血量魔法值，被別人祝福后加強了自己的戰(zhàn)鬥力。。等等等等這一切在Ben X 里是不是特別貼切。？

再說第一點。

假如有精力我們可以自己假想一個世界，我們逐步完善那個世界里的規(guī)則---構成體系，補充體系，平衡體系。等等。然後尋找這個第二世界和現(xiàn)實世界里的連接點相似點。你可以把現(xiàn)實世界里最麻煩的事用第二世界里最簡單的規(guī)則給解釋。當然這是最終的目的。如果一開始你無法做到的話，你在兩個世界里簡單規(guī)則的聯(lián)繫 中轉換也可以很方便的保護自己。Ben同學給我們做了一個很好的示範。

誰用管現(xiàn)實世界中在即在別人眼裡怎樣。只要在自己的規(guī)則里好好的活著就行了。

我們持續(xù)的增加著自己在自己世界里的資料，變得強大，我們也知道自己也害怕一些能量更強大的東西，因為無論在哪個世界我們都只是一個參與者而不是神。我們從地圖的這邊走到遠處的目的地，小心翼翼的避開阻擋在我們前面的不友好的生物。

也許大家看到的是一個怪異的人，可是他們從來都不知道只是我們在不同的規(guī)則里。

電影Ben X借助遊戲構建的這個完整的第二世界使之與現(xiàn)實糅合，與其說是現(xiàn)實世界借助想像來解釋主角的行為，倒不如說在主角主觀的感官里插入客觀的現(xiàn)實來給大家解釋主角的主觀世界。暫且稱電影裡的世界為“臨界”。

我們其實只敢告訴大家大家所認識的世界，然後編纂各種歷史地理等科學書籍來同化人類的認知。卻忽略了人本來的主觀世界。其實構成我們個人世界的東西最主要的還是主觀不是嗎？ 一切客觀在我們大腦書寫的記憶里只是一個解釋而已。

我們的電影世界是不是更應該呈現(xiàn)這種主觀的世界，解放我們的認知。？

關于青少年的電影現(xiàn)在已經(jīng)很少了
　　這部電影還可以
　　終于把游戲這一元素加進去了
　　可是游戲這一元素沒有在劇中起到太大作用
　　就是引出一個虛擬"girl"
　　
　　不過,用快速剪輯的方法來刻畫人的內(nèi)心還是挺獨特的
　　如果你想感受一個自閉少年的內(nèi)心
　　就看這不電影吧
　　他把內(nèi)心用視覺表現(xiàn)的很好~~~~~~~~
　　不錯的電影~~~~~~~~~

1

電影開場便是本的母親在獨白：“非要等到出了人命，人們才會有所行動，否則生活只會照常，如同什么也沒有發(fā)生一樣。”我不記得自己當年是在什么情況下寫下了“只有生命才能撼動生命”這樣的話，但起碼直到現(xiàn)在，這樣的句子依舊成立。如果能夠重新再來，我想知道我們身邊的那些“本”們，是否也會選擇用另一種方式去告別世界。從當年的馬加爵，到最近的殺童者、富士康自殺員工，如果可以選擇的話，他們是否愿意用另一種方式去結束人生。

本說：“用一種噪音對抗另一種噪音?！蹦切で蠼饷摰娜耍欠穸家粯?，在嘗試著用一種死亡，去對抗另一種死亡。與其悲慘地死去，不如華麗地振臂高呼，用自己的鮮血給這個冷漠的世界留下一個殷紅的烙印?！叭绻阍谟螒蛑兴廊?，最多是被踢出游戲一小會兒，等回到游戲之后，還得去尋找先前攜帶的道具。而現(xiàn)實中的我只留下一盤錄像帶，我就這么走了?！北揪瓦@么走了，而我們身邊的那些“本”們，又給我們留下了什么？他們以自己的方式離開，留下的，也許只有記者們那么幾篇的報道，還有社會一兩個月的傷心。然后，一切又歸于平靜，人們又回到原來的生活，直到下一個本的再次出現(xiàn)。

“非要等到出了人命，人們才會有所行動。“這是社會的悲哀，也是人的悲哀。在六月的畢業(yè)季里，學校里總有大四的同學往窗戶外砸酒瓶、水壺、顯示器，若有人稍加指責，他們便會對此冠以各種堂皇的理由，然后如潮水般地不斷反擊?！睆膩頉]有出過意外“，這樣的說辭除了讓人無奈，還有痛心。這到底是一種僥幸，還是一種期待？是啊，還沒出過意外，就算真的出意外了又有什么所謂呢，大家反思一陣，傷心一周，一切又將歸于原樣。悲傷過后我們總是又恢復冷漠，就如同一切都沒有發(fā)生過一般。

生命是人類對抗世界的最后武器，但可悲的是，我們的搏命一擊卻無法換來戰(zhàn)斗的勝利，世界依舊冷漠，真正被傷害的，只有那些善良的人們。一次次地痛心，對此卻無能為力，除了自虐般地傷心與掉眼淚，又還能做什么？并不是所有人都可以成為斯嘉萊。

電影里本最終得到了他所需要的平靜，但若這樣的”惡作劇“發(fā)生在現(xiàn)實世界，發(fā)生在我們身邊，等待本的又將是怎樣的命運？我不敢去細想，那無非是另外一個悲劇，人們彼此麻木，對自己卻是敏感異常。

2

盡管電影有著網(wǎng)游的背景，但本質(zhì)上故事和網(wǎng)游是沒有必然的聯(lián)系的，將游戲換成文學、音樂，又或者是繪畫，情節(jié)依然可以按照現(xiàn)在的路線發(fā)展下去。但無可否認的一點是，沒有任何東西能比網(wǎng)游更符合當今的時代背景，在西方如此，在中國也是如此?，F(xiàn)在普遍的情況是，年輕人沉迷網(wǎng)絡沉迷游戲。于是，各種各樣的社會問題隨之浮出水面，而我們，則輕易地將這一切都怪罪于網(wǎng)絡與游戲。我曾不只一次地在思考，到底是網(wǎng)絡與游戲使我們的世界出了問題，還是網(wǎng)絡與游戲讓我們看到了這個世界存在的問題。就算沒有了網(wǎng)絡沒有了游戲，難道問題就不存在了嗎？社會總認為年輕人玩游戲是為了快樂，但實際上他們玩游戲往往是因為不快樂。

與其這樣混混沌沌地消極度日，不如拋開一切全身心地投入到一個幻想的世界中——這算是我當年的寫照，就算是多年以后，對此我也無可遺憾。我盡了自己一切的努力去做最好的自己，但在現(xiàn)實面前我失敗了，我惟有選擇欺騙，惟有選擇欺騙自己，才能殘喘偷生。我將希望交給了未來。如今那些沉迷網(wǎng)絡沉迷游戲的年輕人，盡管他們什么也不說，盡管他們甚至不自覺，但有多少人也在潛意識地將心里頭那唯一的希望，交給了未來？難道這還不夠，還要他們“求爺爺求奶奶般一遍又一遍地哀求幫助”，這個社會才會重視問題嗎？社會是麻木的，人們總是選擇最有利于自己的方式去解決問題，他們只求不要背上”不作為“的罪名，至于別人是否得救，沒有人在乎。

就如同搖滾和武俠小說，網(wǎng)絡與游戲終將成為一個時代的烙印。

3

”自閉癥是他的問題，但對他來說這不是問題，別人的態(tài)度才是真正的問題?！?br>
做個善良的人，用善意去將心比心，換來的卻往往只是別人惡意的猜疑。別人的態(tài)度才是真正的問題，這就是所謂的交流。心與心是不一樣的，你的所謂善良在別人眼里只不過是自私與自利，如果非要用一個詞去形容，這叫誤解，也叫欺騙。人就像一只刺猬，要么傷害，要么被傷害。

4

”幸運的是，他還活著。他還活著，雖然活在他自己的世界里，但他還在人世，他沒有死，過著他自己的日子?！?br>
如果你為人父母，你將如何選擇？這個社會又將如何選擇？生，或死？又有多少人想清楚了這個問題。

5

影片的最后，本一個人在馬場自言自語，那個叫斯嘉萊的女子竟只是一個幻想！我的心霎時碎了，是我不夠堅強，還是這個世界過于殘酷？一直以來的希望，原來只不過是自我的幻想自我的欺騙，還有什么能比這更叫人絕望。在這個沒有斯嘉萊的現(xiàn)實世界，又有誰會去幫助那千千萬萬個“本”繼續(xù)堅強？

     有多少人看懂了這部片子。。。。。。有多少人能看懂這部片子。。。。有多少人正常心態(tài)看完這部片子。。。
    這不是教育片，喚醒青少年沉迷網(wǎng)絡。。。。。
    這不是教育片，保護心理有障礙兒童。。。。
    這不是教育片，自殺是錯誤的生存態(tài)度。。。。
    這不是教育片。。。。。。。



    紀錄片的手法就是為了讓觀眾以正常的心態(tài)去正視這些問題，
    最后的死法讓作惡者低下他們的頭，卻沒有一絲的快感，這樣的懲罰遠遠不夠，但又無可奈何。
    善良的人必須合法合情合理的做事，而壞人往往可以“玩笑”，這些玩笑可以殺死一個善良的人，卻不用受到任何制裁，為什么？？？？而往往會“玩笑”的交際，關系混的都很不錯，以至于讓我懷疑應該做哪種人？
     這樣的結果是誰的錯？高呼著口號“保護”有用嗎，有多少善良的人現(xiàn)在正希望自己成為會開“玩笑”的人呢？？？？？？？？？？這不僅僅是心理障礙的問題，這部片子只是抓了最典型的真實例子，紀錄給你們看。
     你是哪種人，請對號入座。