心理醫(yī)生在多年以前曾為少年犯罪作證，劇情圍繞著那個(gè)少年當(dāng)年殺人的質(zhì)控是否冤枉展開。

少年丹尼的家庭背景是有個(gè)嗜殺戮的老爸。他在孩子六歲的時(shí)候當(dāng)著他的面近距離獵殺了幾只鹿，又在另一次把他的手和一只雞綁在一起，當(dāng)場(chǎng)割斷了那只雞的脖子。這明顯屬于虐待兒童，丹尼的心理問(wèn)題原因就出自這里。

丹尼把人們歸結(jié)為三類人，一類是殺手，一類是被殺者，弱者，第三類是既不殺害也不伸手的旁觀者。老爸是第一類人，自己從第二類人逐漸變成了第一類人，心理醫(yī)生則從第三類人變成了第一類人。

故事就是展現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程的。

醫(yī)生做為主角，本來(lái)是深信自己站著正義的一邊，但是丹尼的出現(xiàn)動(dòng)搖了他的信心。他覺得當(dāng)年的案件可能當(dāng)時(shí)另有隱情。于是他去調(diào)查事情的經(jīng)過(guò)。但是不同的人有不同的解釋。

1,當(dāng)時(shí)共事的男同事（律師？）認(rèn)為即便錯(cuò)了也無(wú)所謂。他還向記者朋友爆料此事。

2,丹尼保釋出獄后一直負(fù)責(zé)跟蹤管理的心理女醫(yī)生則認(rèn)為男孩情況不穩(wěn)定，隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)。

3,丹尼在少管所時(shí)候，曾發(fā)生了一起他傷害別人的事。這個(gè)問(wèn)題的責(zé)任人也模糊不清，是那位看似誤導(dǎo)孩子們的老師還是丹尼自主的行為。

調(diào)查過(guò)程中逐漸顯露了丹尼和醫(yī)生其實(shí)都是有問(wèn)題的，丹尼的問(wèn)題在明處，醫(yī)生的在暗處。

醫(yī)生的問(wèn)題是小時(shí)候看到小朋友被欺凌，差點(diǎn)兒淹死。作為旁觀者，他沒有阻攔，所以實(shí)際上也是參加了施虐的。所以，他家里不允許人抽煙，他時(shí)刻會(huì)感到窒息?？吹饺寺渌?，會(huì)奮不顧身地救起。所有正義感十足的行為，其實(shí)有對(duì)自己行為感到愧疚的補(bǔ)償心理。

故事的最后，丹尼設(shè)計(jì)了一個(gè)要自殺的情景讓醫(yī)生前來(lái)營(yíng)救，卻逼著讓他也體驗(yàn)了自己體驗(yàn)過(guò)的那種“殺人體驗(yàn)”，同時(shí)承認(rèn)了自己早年的確是殺了人。醫(yī)生和同樣來(lái)阻止兒子的老爸遭遇，為了自衛(wèi)，他扣動(dòng)了扳機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)槍里并沒有子彈。但是，他在事實(shí)上已經(jīng)成了一個(gè)“殺手”。至此，丹尼已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了醫(yī)生，證明了“你其實(shí)和我一個(gè)樣”。

最后的最后，當(dāng)大家以為一切都已過(guò)去，丹尼再次出現(xiàn)，并用奪走醫(yī)生的一夜情情人、以及和醫(yī)生懷孕妻子關(guān)系良好等事情再次刺激他。并且丹尼也寫了一本書寫自己怎樣“調(diào)戲”了一個(gè)心理有障礙的心理醫(yī)生的書。醫(yī)生最后憤而將其溺死，而且殺了人之后面不改色地走出來(lái)，完美地詮釋了丹尼的理論：“旁觀者終究會(huì)變成殺手”。

關(guān)于少年時(shí)期凌虐的題材，還有一部書/影片是斯蒂芬·金的《魔女嘉莉》。里面作為施虐的旁觀者而因?yàn)槔⒕问┘恿擞绊?，最終決定了事件的結(jié)局，和這部電影有一些相通之處。

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第二遍的感想

故事的名字叫《溺水者》，這里的主要人物湯姆·西摩和丹尼從某種程度上是相似的掙扎者。溺水者就是在某種境地下，人性讓位于獸性，活著或者減輕自己的痛苦成了最主要的事情，而其他人的痛苦就顧不上了。湯姆曾經(jīng)試著將“溺水者”丹尼救出來(lái)，但是反而被他拖下了水，最后不得不遵從自己的獸性，出手想要結(jié)束這個(gè)痛苦。