我是為了給這部電影寫幾句話才下的豆瓣，也是我第一次寫評(píng)價(jià)，看完這部電影說實(shí)話感觸良多。

借用電影里的詞，我也是“深二代”的一員。這部電影真的很像我曾經(jīng)的校園生活（不是高中而是初中）

那時(shí)的我們?cè)谀撤N程度上跟片中的18班非常相似。雖然沒有上課煮火鍋，卻有上課在教室內(nèi)后門旁打羽毛球、站在后排玩悠悠球、坐在班主任辦公桌上玩手機(jī)（班主任的辦公桌就在教室內(nèi)最后面）、翹課打籃球（百分之八十的課）、抽煙喝酒等等…（我當(dāng)時(shí)是班里的全班第一，也有得過年級(jí)第一，同時(shí)也算是班里的“小頭目”，我當(dāng)時(shí)的學(xué)校是有人托?？嫉?00+分的）

非常感謝當(dāng)時(shí)的班主任沒有放棄我們，有在用心指正，可惜我現(xiàn)在在大學(xué)里才體會(huì)到他用心良苦（大學(xué)是全日制自考的，跟統(tǒng)招的文憑不是一個(gè)等級(jí)）這部電影真的非常像我們當(dāng)時(shí)的樣子，也衷心期盼我和我當(dāng)時(shí)的同學(xué)們也能有一個(gè)好的未來。

在這里感謝劇組能拍出這樣一部片子讓我重新認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的自己，也謝謝我們當(dāng)時(shí)的班主任沒有放棄我們，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)讓您失望了，希望以后的我不會(huì)了。

以深外因病去世的“金牌”班主任唐銳光為原型，講述一位優(yōu)秀班主任改變一群不羈學(xué)生的感人故事。

故事的開頭以宋宸收到的信，未來的十八班寫給現(xiàn)在的他們的一封信開始。信里說了他們?cè)谖磥韼讉€(gè)月里的遭遇，也講了對(duì)于他們的期待和自己未完成的遺憾。信中提到，即將到來的班主任譚睿明，將會(huì)成為將他們徹底改變的人。而在一年后的未來，譚瑞明老師會(huì)永遠(yuǎn)地離開他們。

譚瑞明老師，作為梧桐中學(xué)的金牌講師，因?yàn)榫芙o一班學(xué)生補(bǔ)課，被“下放”到十八班，成了他們的第三十八任班主任。

梧桐中學(xué)高二18班，班級(jí)小群體劃分明顯：一個(gè)以宋宸為首的男生幫派；一個(gè)以秦淼淼為首的女生幫派。兩大幫派各自為營(yíng)，互不相服，他們打架、滿嘴臟話、上課打乒乓球、下課天臺(tái)玩撲克牌.....除了學(xué)習(xí)這樣的事情不做，其他的事情，他們無所不能，被教導(dǎo)主任明目張膽的嫌棄，還用各種方法成功氣走37位班主任！

宋宸，在爺爺奶奶面前，他是好好學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的乖孫子。出了家門，他摘下眼睛，脫下校服，噴上發(fā)膠，成了高二十八班的大哥。因?yàn)楸晃勖锿悼丛嚲恚改笇?duì)其不聞不問，他才在自己人生的道路上，越走越偏。

秦淼淼，高二十八班的大姐頭，表面上威風(fēng)凜凜，囂張跋扈，帶領(lǐng)著一眾女生與男生們公然叫板。可是，她也曾在在一個(gè)個(gè)深夜哭泣，在一班學(xué)生的威脅下怒不可遏，在記者們的窮追圍堵下躲在家里不敢出門。只因她是娛樂圈某天王的私生女，這出身令她不得以多次轉(zhuǎn)學(xué)、改名換姓，一直活在媽媽是小三的陰影下，永遠(yuǎn)也沒法逃離。

家偉，靠家里賣臘粉過生活的數(shù)學(xué)天才，卻因?yàn)樨毟F而限制了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。

譚老師剛進(jìn)教室，門子上一個(gè)大大的“滾”字，他笑了笑，然后輕輕地推開門，來到班里第一句話：門子上沒有黑板擦。全班同學(xué)都詫異了，然后他開始點(diǎn)名，但是學(xué)生步步緊逼，跟老師勢(shì)不兩立，但是譚老師不溫不惱，總能逢兇化吉。

宋宸十八班的男老大，在收到未來漂流瓶后，并沒有引起重視，全班同學(xué)就僅僅認(rèn)為這是一份惡作劇，可是隨著一件一件的預(yù)言驗(yàn)真，才讓十八班的學(xué)生們感覺到了事態(tài)的嚴(yán)重性，所以這么一群少年也決心改變未來，改變自己。

從爭(zhēng)奪流動(dòng)獎(jiǎng)杯上，他們開始全勤、做廣播體操、打掃班級(jí)衛(wèi)生，這是18班屬于自己的一種團(tuán)結(jié)。還有在秦淼淼被一班齊天找來一群小混混來報(bào)復(fù)的時(shí)候，宋宸帶著18班的全體同學(xué)共同去保護(hù)他們班的同學(xué)。 不顧個(gè)人安危與社會(huì)上的人打架。教導(dǎo)主任不問青紅皂白在大會(huì)上公開批評(píng)十八班的學(xué)生。他們根本不調(diào)查事情的經(jīng)過，因?yàn)樗麄冃闹杏衅?，錯(cuò)的總是十八班的學(xué)生。

譚老師走上臺(tái)為十八班的同學(xué)辯護(hù)，他說：他們待人真誠(chéng)，他們敢為朋友兩肋插刀，任何人不得以任何名義傷害他們身上最寶貴的品質(zhì)，他們長(zhǎng)大后一定會(huì)成為出色的大人。不管外界怎么看待他們，但在譚老師眼里，他們是最棒的學(xué)生，因?yàn)樗麄冇幸活w真誠(chéng)的心。他們受寵若驚，開始仰視他們的譚老師。

在通告考試作弊的時(shí)刻好像他們還沒有擺脫漂流瓶的預(yù)言，他們認(rèn)為被老譚誤解不相信（只有最重要的人才會(huì)有傷害我們的可能），心又開始封閉，生活又開始最初的模樣。但是在譚老師生病做手術(shù)大出血的時(shí)候，所有人想要去改變那個(gè)結(jié)局，只想讓他們的老師留下來，所有人的飛奔，所有人想要獻(xiàn)血。

影片的最后，譚瑞明老師坐在輪椅上來參加十八班的畢業(yè)典禮，班長(zhǎng)給譚老師做了一份報(bào)紙，寫著十年以后他們的職業(yè)。

一年前的混世魔王宋宸站出來說，他要選擇復(fù)讀，來年考師范學(xué)校，去當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

吾愿稱其乃至今是華語最佳青春校園電影，全員真情流露，不扭捏不做作，自然流暢，影片中表達(dá)出來的同學(xué)之間的友誼，師生之間的情感變化著實(shí)打動(dòng)人心，感人肺腑。這樣真實(shí)真誠(chéng)的故事往往最容易觸動(dòng)心弦，讓人感同身受，自然而然地跟著故事情節(jié)便不知不覺深陷其中，仿佛回到了自己曾經(jīng)的那段青春歲月......

臺(tái)詞樸實(shí)無華 很真實(shí)的高中校園混混與老師的斗智斗勇 電影中對(duì)人設(shè)塑造這一塊兒處理得還可以 十八班每個(gè)孩子 為什么會(huì)看起來那么“拽” 電影中的很多細(xì)節(jié)都做出了解釋 所以這也很好的解釋了老譚在全校面前出面維護(hù)十八班這一舉動(dòng) 也就是從這個(gè)時(shí)候開始 十八班開始相信自己可以 相信老譚 后面發(fā)生的事情確實(shí)和信中開始有點(diǎn)不一樣 他們也以為可以改變 可到了最后的期末成績(jī)時(shí)刻 還是結(jié)果一樣 到這里的時(shí)候處理得就感覺有點(diǎn)粗糙了 單憑幾秒鐘的監(jiān)控以及最后一個(gè)數(shù)學(xué)題 而且十八班的同學(xué)已經(jīng)解釋過了 同時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)題在前面有過一個(gè)伏筆 井軒請(qǐng)來講課的同學(xué)有說過 這個(gè)題 期末一定會(huì)考 所以最后才處理老譚和十八班矛盾爆發(fā)的時(shí)候顯得過于激進(jìn) 仿佛了為了快速拉進(jìn)劇情 后來十八班又恢復(fù)了原樣 因?yàn)樽T舒同的突然出現(xiàn) 十八班又正好想到當(dāng)天晚上就是老譚做手術(shù)的日子 所有人一起奔赴的畫面真的很美好啊 那就是青春的樣子 無畏得去奔向自己在乎的人 那一次他們一起在海邊 師母說 你們現(xiàn)在覺著什么很酷啊 十八班的答案五花八門 說 抽煙喝酒打架各種各樣 然后她看著譚舒同 說 要是這樣的話 譚舒同五分鐘就可以變得很酷啊 然后她看著十八班說 酷應(yīng)該是要完成一些別人做不到的事情 然后安可說 那不然考個(gè)年級(jí)第一試試 老譚說 想法很好可以試一試 先不管這里的處理 我覺著 導(dǎo)演想跟大家表達(dá)得應(yīng)該是 十八班是與眾不同的 他們每一個(gè)人都有自己精彩的人生 不能單憑一些表面的東西就去否定他們 這也印證了老譚的那一番話 故事的結(jié)局總是好的呀 老譚回到了十八班給他們發(fā)畢業(yè)證 每個(gè)人寥寥幾句話 最是真誠(chéng)也最是打動(dòng)人 希望 十八班未來一切都好 老譚！我們可以?。?！

故事很好。很多人胡亂的打一星兩星。

還說故事假的，拜托，這是真事改編好吧！

而且現(xiàn)實(shí)中這樣的學(xué)生還少？

覺得這樣的學(xué)生不可能存在的，說明你們的認(rèn)知，理解不了這樣的存在，你們當(dāng)了老師一定會(huì)痛恨討厭他們，你們當(dāng)父母也會(huì)理解不了他們，你們絕對(duì)不是一個(gè)好老師，希望你們孩子懂事？！

這片有司馬遷的感覺。為普通人覺得根本不存在的、不屑一顧的：學(xué)生、老師，寫劇本、拍電影。

不找?guī)浉缑琅?，不講究鏡頭，但拍的直入人心。沒有班級(jí)成績(jī)大逆轉(zhuǎn)，沒有懲罰齊天。多么真實(shí)！

只從影評(píng)重復(fù)驗(yàn)證一件事，大部分人根本不具備審美眼光。典型的有：

1.先入為主，比如先看tvb武俠，再看大陸翻拍，全都不行

2.從眾，《肖生克的救贖》這樣的片子，大部分人都是沖著評(píng)分去的。如果沒聽說過看，大部分人隨便打的分，還沒這部片高。

3.喜好，喜歡某一個(gè)演員，他的所有片子都叫好。所有人翻拍的，都是渣渣。不喜歡的演員，或者跟喜歡的人對(duì)手戲的，往死里黑。典型的還有nba的科黑和詹黑。

4.給一些看不懂的片子打高分裝逼；或者給自己水平不夠看不懂的，狂踩，顯示自己牛批。

5.經(jīng)典崇拜vs專門踩經(jīng)典，聽說過名字，隨便看一眼就滿星。或者專門踩經(jīng)典，裝逼，顯示自己的獨(dú)具一格。

6.為了拉高或者拉低評(píng)分。碰到過于低分，給滿星。過于高分，打一星。什么心理？

閑的蛋疼寫這玩意，撤

這部片子是從一封信為線索，是有時(shí)光差的，從開頭的多年后，到當(dāng)今，以這個(gè)故事的時(shí)間線結(jié)構(gòu)。從開頭一群穿著黑色衣服的少年們出現(xiàn)，感覺會(huì)是一部有點(diǎn)壓抑的片子，但看著看著覺得是一部講述和自己的高中時(shí)代同時(shí)發(fā)生的不一樣卻又很親切的故事，時(shí)不時(shí)和老師開一下玩笑，偶爾惡作劇，想著班級(jí)共同的目標(biāo)前進(jìn)……使人大笑，再到最后的學(xué)生去送老師獻(xiàn)血，劇情的氣氛向感動(dòng)方向發(fā)展到最后老師回到學(xué)校給學(xué)生發(fā)畢業(yè)證書，淚線徹底崩了，回到了2017年6月8號(hào)的那天，高考結(jié)束，畢業(yè)，校畢業(yè)典禮，回到班級(jí)發(fā)生的故事！

從劇情而言，這部片子有著其他的片子沒有辦法比的優(yōu)勢(shì)——便是真實(shí)，和現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的大學(xué)生的高中時(shí)代十分接近，就像是自己親生見證過的故事！沒有故意地去強(qiáng)加青春的元素，男主宋宸在家里是一個(gè)乖乖的聽話的學(xué)生但在被誤會(huì)之后開始叛逆，但依然不讓老人擔(dān)心，就像是在省重點(diǎn)中學(xué)的我們?cè)诠怨缘刈袷刂鴮W(xué)校的規(guī)矩的時(shí)候，也嘗試去做一些年少的事，換換發(fā)型，偷偷去吊籃子，誰在被欺負(fù)，一起不讓兄弟被欺負(fù)……現(xiàn)在回想曾經(jīng)的幼稚讓人哭笑不得，雖然不是每個(gè)人都經(jīng)歷過像片子中18班那樣叛逆的事，但多少也聽過見過，就是在自己的高中時(shí)代發(fā)生在自己身邊的，特別真實(shí)。沒有像一些青春片過度的去賣初戀愛情這個(gè)點(diǎn)，在里面但不是全部，也增加了真實(shí)度。還有許多增加這一點(diǎn)！

從拍攝上而言，這部片是同學(xué)推薦，她說是她的高中拍的，因?yàn)椴皇菍I(yè)的影評(píng)人，對(duì)拍攝而言沒有很多的了解，但是從總體上而言，拍攝的還是比較專業(yè)的，沒有抖動(dòng)之類的，看起來和市面上上映的青春片沒有什么區(qū)別。

最后想說一下自己故事和這部片，讓我很感動(dòng)的幾個(gè)點(diǎn)。第一個(gè)是十八班的所有同學(xué)為了流動(dòng)獎(jiǎng)杯，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一起去爭(zhēng)。這可能發(fā)生在很多人的高中時(shí)代，看著看著便想起了自己，當(dāng)時(shí)高中份四個(gè)層次的班，我們?cè)诘谌齻€(gè)層次，但我們從不認(rèn)輸認(rèn)為我們和前一個(gè)層次的沒有差別，可以比他們做的更好，于是乎，在分班之后，班上氛圍極好，每個(gè)人都很努力，一次月考成績(jī)超過前一個(gè)層次的班級(jí)全校聞名！之后也常常如此。那段時(shí)光是非常美好的，只有真正體會(huì)過的人才會(huì)知道！而是老師，這個(gè)班主任無論自己的學(xué)生怎么樣，但始終是愿意相信自己的學(xué)生的，教他們做人的道理，努力的讓他們變得更好，而每個(gè)人都會(huì)遇到很好的老師，我也如此，我高三的班主任便是如此，知名重點(diǎn)高中學(xué)業(yè)壓力會(huì)很大，但他常常有句話叫做“我始終相信”，這句話可能很多人不覺得怎么樣，但是在高三那段時(shí)光，他給了我、我們很大的力量，不斷有多累多難，都是種往前沖，像片里老譚，他努力的去了解每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生盡力做些事，在高三最喜歡的便是和班主任談心，每次談完就會(huì)很開心很輕松，而在高考第一天結(jié)束我狀態(tài)不好發(fā)揮市失常想要放棄，他也是不斷的安慰我，對(duì)我說“始終相信”這句話我聽了一年，卻會(huì)一直記得，之后我還是考完了，雖然沒有正常發(fā)揮考上自己想去能去的人大也還是去了想去的城市，但心里卻總是過意不去，感覺對(duì)不起老師，對(duì)不起老劉，對(duì)不起爸媽。第三是最后發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)候，班主任發(fā)畢業(yè)證書，簡(jiǎn)直就是回到我高中最后一幕，班主任比較感性，帶了一年有太多故事，最后到了要走的那天真的不舍，班主任哽咽著說“有些話我本來不想說，不想把氣氛弄的很傷感，但是不說我心里難受”，哽咽著說了很多，下面已經(jīng)哭了一片，發(fā)畢業(yè)證，班主任發(fā)完，不知哭沒，說了一句“真好，畢業(yè)了，最后想和說一句，畢業(yè)快樂，未來越來越好”……

總而言之吧，很喜歡劇中的老譚，給人亦師亦友的感覺，有師如此，學(xué)涯值已！同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)在時(shí)代的一些反應(yīng)吧，對(duì)人的評(píng)價(jià)不能只從單方面而是應(yīng)該從多方面來看，這一點(diǎn)在現(xiàn)在的學(xué)校逐漸被認(rèn)同。還有便是希望能珍惜現(xiàn)在，畢竟不是一切發(fā)生的，都能被以后的信提醒，所有的遺憾都能彌補(bǔ)，但更多的這部片子帶來的是對(duì)高中的回憶。帶來一種舒服的感覺。推薦這部片子，不做作，能入心，不接受反駁和噴子！