曾經(jīng)想過一個問題：“我們所有人的錢財財富都是從那里來的？”其實一層一層逐個推析，我們一直掠奪自然，與自然斗爭，才能夠存活下去。 如果站在一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，對自然產(chǎn)生影響是一定會發(fā)生的。但是為什么會有人，比如本片中的父親和他的朋友為了保護(hù)自然而不懼重重困難，教會那些鳥兒一個更好的遷徙路線來保護(hù)這些瀕危物種呢？我認(rèn)為原因是他們是生物學(xué)家，他們在不斷地研究當(dāng)中找到了自然的美，自然的和諧。中國古代就有這么一群詩人，我們把他們這個群體稱作“田園派”。他們隱居山林，享受自然之美，與自然融為一體。從而達(dá)到一種“有諸中而無待于外”的狀態(tài)——他們的精神世界和真實的生動的自然世界又有什么區(qū)別呢？而這種狀態(tài)也同樣發(fā)生在科斯迪安和他的朋友身上——他們選擇了這條路并付出了這么多努力，他們早就已經(jīng)在追求一種與世俗之人追求的有所不同了。

其實人與自然不應(yīng)該是一個縱向“殖民”的關(guān)系，人與自然也可以建成平等的橫向關(guān)系。

這是影評，自然少不了對電影鏡頭的分析。在這個電影里最讓我印象深刻有二：1.他們跨過萬般阻難卻在到達(dá)極圈還差最后一步時卻受到了命運(yùn)的嘲弄。我認(rèn)為這是電影中情節(jié)的可以安排——極圈這個地方正是引導(dǎo)鳥兒往回飛的地步。所謂萬事開頭難——極圈的寒冷也正好印證了這是電影中最黑暗的情節(jié)（我私認(rèn)為）。2.在最后，畫面不斷壓縮，最后指向天空，托馬斯完成壯舉的地方。也是這一切的開始——這是鳥兒飛翔之地。這是一個輪回結(jié)束的地方，又是另一個輪回開始的地方。

其實，人與人的影響也在這部影片中體現(xiàn)——父親雖然勇敢但是在最關(guān)鍵的時候還是會躊躇不前，就像有的時候隨著我們個人的成長，隨著知識面的增廣而在選擇來臨之時更加的猶豫——因為我們要考慮的更多。但是這時托馬斯站了出來——他沒有深思熟慮就啟動了飛機(jī)，這也同時推了他的父親一把。讓他做出抉擇

私認(rèn)為這個電影有一條暗線——托馬斯的成長，他的成長來自于他多付了一份責(zé)任——作為鳥兒的父母，教會他們一條遷徙路線。這讓他不能夠再任性地做他自己了。同時，這一份責(zé)任也造就了他的魯莽——他最后起飛“逃走”也是因為他與這些鳥兒產(chǎn)生了一種特殊的羈絆。但是如果這種事情發(fā)生在現(xiàn)在，我認(rèn)為這個小男孩估計是會死的。

總而言之，這部電影融合了人與人，人與自然的一種思考，向我們拋出一個問題：“人與自然應(yīng)該如何相處？”當(dāng)然，它也在里面回答了一點——

"我們所生活的世界并不是從祖先哪里繼承來的 ，而是從我們的子孫后代那里借來的。"

這畫面美不美萌不萌！根據(jù)真實事件改編的法語故事片-《給我翅膀Donnez-moi les ailes 》。一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的男孩在父親的影響下變成了帶鳥飛行的少年。影片也讓我們借助大雁的眼睛俯瞰大地發(fā)現(xiàn)壯麗的北歐景色。

不得不佩服法國人拍攝動物的精神和水平。他們不惜成本和代價，不圖票房和回報，舍得投入時間和人力，制作出令世人矚目的記錄影片。如，《遷徙的鳥》，《帝企鵝日記》1+2，《海洋》。還有如此片一樣的故事片，如《狐貍與我》。

《給我翅膀》是一部法國電影，它不僅讓觀眾體驗到自然的壯麗和神秘，更讓人們深刻認(rèn)識到人與自然之間的關(guān)系。影片通過講述一群鳥兒的遷徙之路，向觀眾展示了自然環(huán)境的脆弱性和重要性，并傳達(dá)出人類應(yīng)該對待自然資源的珍視和保護(hù)。

影片講述了一個關(guān)于候鳥遷徙的故事。影片的主角是一個12歲的男孩阿希爾，他和父親托馬斯、以及一個志愿者團(tuán)隊一起，要完成一項有著重大意義的任務(wù)：幫助一群鳥兒完成長達(dá)幾千公里的遷徙。然而，鳥兒的生存環(huán)境受到了許多因素的威脅，比如氣候變化、人類活動等等，這些都為鳥兒的遷徙帶來了極大的困難。在一次次的挑戰(zhàn)中，阿希爾和他的團(tuán)隊必須克服重重障礙，才能讓這群鳥兒順利完成它們的旅程。

本片所傳遞的情感是復(fù)雜而又深刻的。觀眾在看到鳥兒為了生存不斷地挑戰(zhàn)自然的力量時，不僅僅感受到了自然的恢弘和神秘，更體味到了人類的無力感和渺小。但是，當(dāng)阿希爾和他的團(tuán)隊克服重重困難，成功地完成候鳥遷徙計劃時，觀眾又會因為人類的堅韌和勇氣而心生敬意。影片通過這種深情細(xì)致的描寫，使人們在欣賞故事的同時，也體會到了自然界的博大和人類的生命力。

影片的另一大亮點在于它所呈現(xiàn)的人與自然之間的互動關(guān)系。在一段描寫阿希爾和父親托馬斯之間的對話中，他們討論了自然環(huán)境的變遷和人類的行為對此的影響。這種對話深刻而又感人，它不僅僅呈現(xiàn)了父子之間的互動，更展現(xiàn)了對于生態(tài)環(huán)境的深思和反思。通過這種方式，影片不僅僅向觀眾展示了人類與自然之間的互動，更讓人們思考了人類在這種互動中的責(zé)任和義務(wù)。

在電影中，鳥兒作為自然界中的一員，扮演著非常重要的角色。它們的生存環(huán)境和遷徙路線的變化，不僅僅會影響到它們自身的生存，也會對整個生態(tài)環(huán)境造成深遠(yuǎn)的影響。影片所呈現(xiàn)的候鳥遷徙，正是一個很好的例子。鳥兒在遷徙過程中，不僅僅面臨著自然環(huán)境的變化和風(fēng)險，還必須面對人類活動對生存環(huán)境的破壞。這些都讓觀眾意識到了自然環(huán)境的脆弱性和人類應(yīng)該對待自然的珍視和保護(hù)。

本片最感人的瞬間之一，就是在鳥兒們面臨食物和水源匱乏的情況下，阿希爾和他的團(tuán)隊不惜一切代價去幫助它們。在這個過程中，觀眾可以感受到人類對自然界的善意和關(guān)愛，以及我們應(yīng)該盡力去保護(hù)它的責(zé)任感。這種情感所傳遞的信息，正是電影想要表達(dá)的主題之一。

總的來說，《給我翅膀》這部電影深刻地探討了人與自然之間的互動關(guān)系，并傳達(dá)了人類應(yīng)該珍視和保護(hù)自然資源的信息。影片通過生動的畫面和情感充沛的故事，讓觀眾更加深刻地認(rèn)識到了自然環(huán)境的重要性和人類對它的責(zé)任。電影中所展現(xiàn)的鳥兒的遷徙之路，不僅僅是一次自然奇觀的體驗，更是一次讓人們重新思考人與自然之間關(guān)系的重要機(jī)會。這部電影讓人們不僅僅是感受到了自然界的壯麗和神秘，更讓我們深刻認(rèn)識到了我們應(yīng)該如何對待自然環(huán)境，以及我們與自然之間的聯(lián)系。

QAQAQ。

太夢幻太美好了。

3號在Eva家用投影看了一次中字，但可能我在兩人觀影時沒有一個人的時候投入，那次只有淚目。

前天晚上自己重溫了一遍英字的，不知道是不是因為感冒了特別脆弱，從破殼開始就哭了。

真的很喜歡生命與生命之間純粹的碰觸。

一群雁寶寶跟著Thomas的畫面也太治愈了，每次看到Thomas被它們簇?fù)碇诓莸厣?、淌在水中央的畫面都會被感動?/p>

還有Thomas帶著孩子們飛過山川峽谷，掠過城鎮(zhèn)上空，穿過烏云風(fēng)暴，橫跨北海一路向南，太符合童話里那些個XX歷險記的奇幻系列了。

整部影片的基調(diào)都好溫暖啊。沒有站在陰暗面的角色，與爸爸分開的麻麻也很理解并支持父子的堅持甚至引以為豪，Akka要被分開那兒也沒有受到特別強(qiáng)烈的反對?？吹臅r候一直很感動很幸福。

影片的呈現(xiàn)比較偏向述說，整個節(jié)奏都很舒緩，其實不太有驚喜感。開頭的偽章是矛盾的起點高潮的伏筆，穿過云層后最后出現(xiàn)的Akka，抵達(dá)棲息地后的轉(zhuǎn)向，還有在等待后出現(xiàn)的雁群，Akka帶的伴，以及Christian和Paola的重聚，非常皆大歡喜的走向。

偽章這事也讓我有點抵觸，以及穿過風(fēng)暴那里會讓我覺得這場旅途對14歲的孩子來說還是太危險了。影片本身還是太童話了。

不過這些當(dāng)然還是抵不過影片本身帶來的感動?？赡芫褪且驗?4歲，才更為觸動。

bgm好評，預(yù)告的那首就在常聽的歌單里的，別的也都很喜歡。

畫面很自然很治愈。很喜歡朝霞晚霞的景，生命與自然的感覺。

一次很舒適的觀影體驗。

2022.12.11 17:05

科技的進(jìn)步，意味著生態(tài)的倒退，土地不是從祖輩們手機(jī)繼承的，而是向子孫們借的。造物主創(chuàng)造了地球，人類不是主宰，只是這大千世界的一部分，自然是我們相伴一生的朋友，我們離不開他們，我們無時無刻不受著自然的恩惠，卻往往為了極盡的利益，而無視他。自然是我們靈魂的驛站，那疲于奔命的肉體內(nèi)還隱藏著一個靈魂，它應(yīng)享有休憩的撫慰，而自然便是它暫時?？康谋蹚潯Ｓ捌尸F(xiàn)的是現(xiàn)實版的尼爾斯騎鵝旅行記，一個男孩找尋自我靈魂的征途，自然教會他成長，他不再是那個整日癡迷電子游戲的托馬，而是擁有被點亮的善心，被激發(fā)的勇氣，獨自面對風(fēng)雨擔(dān)負(fù)起守護(hù)雪雁的責(zé)任心。在自然面前，我們?nèi)绱嗣煨?，卻往往盲目自大，自認(rèn)為可以主宰一切，最后卻自嘗苦果。影片所呈現(xiàn)的是感化人心，重審人性，社會固然因經(jīng)濟(jì)發(fā)展而朝前推進(jìn)，但所付出的代價卻是犧牲了自然的恩澤。和諧發(fā)展其內(nèi)涵并非發(fā)展，而是平衡，人與自然的平衡，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的平衡。道可道，非常道，一切萬物都有其平衡的支點，希望人類不要再渾渾噩噩地把持機(jī)器般的生命，更多投放于這斑斕的生態(tài)自然，找回那丟失的靈魂與自我。

少年在拯救野雁的途中也在不斷成長，收獲自我，在人與自然的共生中不斷變化，也是一場少年的奇幻之旅，勇氣，毅力，堅持，夢想，愛心，夢想，缺一不可，也是在無形中給我們?nèi)松膯l(fā)，如果真的認(rèn)為自己是對的，那就不要管世俗的眼光，做好自己，活在當(dāng)下，就現(xiàn)在，別留給未來遺憾。這也是留給后代子孫的一筆寶貴財富，我不想我們的后代要觀看野生動物只能在書上，在滅絕動物手冊上才能看見