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劇照
更新時間：2023-08-11 01:40
詳細劇情
喧囂的大都市，迎來了清純美麗的鄉(xiāng)下姑娘姚小禾（苗苗 飾），她考上了省重點高中龍城中學(xué)。在上一年的夏令營，小禾于城市里長大的女孩曹咪咪（張晞 飾）成為好朋友，如今倆人都如愿考入龍城中學(xué)，她們還被分到同一班級，美好的青春時光就此拉開序幕。全新的環(huán)境里，略感自卑的小禾埋首學(xué)業(yè)，奮于進取。假小子一般的小禾陽光燦爛，永遠笑容滿面，在中學(xué)也結(jié)交了許多新的朋友，而開明和善的青年教師夏雨（蔡向亮 飾）更成為學(xué)生們值得信賴的好朋友?？墒歉改戈P(guān)系不和，令她的心頭蒙上一層陰影。這是人生路上最重要的旅程，少女們必將擁有美好的回憶……
長篇影評
1 ) 想起來電影里一段話
是里面班主任說的：從前插隊的時候隊里有一個上大學(xué)的指標(biāo)，有一個知青用不那么光彩的方法拿到了，但最后他是流著淚一個人離開村子的，沒人送他?？赡艽蠹乙膊碌搅?，這個人，就是我。
有時候我會想起來，班主任的表情，似乎很沉痛，但是如果他當(dāng)初沒有那么不光彩的手段，又會在哪里呢？也就輪不到他做著沉痛的表情和學(xué)生說這些道理了。
眼下的世事也大抵如此。只是，事后勇于承認(rèn)和懺悔，總還是可貴的。
有時候我會想起來，班主任的表情，似乎很沉痛，但是如果他當(dāng)初沒有那么不光彩的手段，又會在哪里呢？也就輪不到他做著沉痛的表情和學(xué)生說這些道理了。
眼下的世事也大抵如此。只是，事后勇于承認(rèn)和懺悔，總還是可貴的。
2 ) 青春的那些記憶！
記得看這部電影是在高考前，在復(fù)讀的那個高考前的夜晚，回想起那些日子，父母為了家庭四處的奔波，而青春還未完全長成的自己，來回于校園，曾經(jīng)也有過那份莫名的嫉妒，也有過青春校園里那晨讀夜挑燈的生活記憶，也有過對大學(xué)的那份美好憧憬！
影片取材的南京大學(xué)更是深深地吸引了我，一直以來都以考上這所大學(xué)為動力，而今雖身在他地，卻始終不會忘卻那份回憶的美麗帶來的絲絲欣喜，豆蔻年華曾經(jīng)不是很理解為何稱之為“豆蔻”，為何特指那段年齡，雖然高中那段時期已不是豆蔻之際，卻享受的依舊是那豆蔻時期的美美的憧憬，青春還在繼續(xù)，而那時的夢想已藏留在自己的心頭！
影片取材的南京大學(xué)更是深深地吸引了我，一直以來都以考上這所大學(xué)為動力，而今雖身在他地，卻始終不會忘卻那份回憶的美麗帶來的絲絲欣喜，豆蔻年華曾經(jīng)不是很理解為何稱之為“豆蔻”，為何特指那段年齡，雖然高中那段時期已不是豆蔻之際，卻享受的依舊是那豆蔻時期的美美的憧憬，青春還在繼續(xù)，而那時的夢想已藏留在自己的心頭！
我還記得是初三的時候?qū)W校組織集體看片……
曾經(jīng)讓我憧憬高中
記不太清了
苗苗是個很不錯的演員，可惜90年代中期就消失了
矯揉造作，古早電影敘事，看得太難受了，一年后的我的九月跟這些個八十年代爛片比起來簡直不是一個緯度的…
故事拙劣，剪接突兀，表演造作，幾乎沒有可取之處，沖著李曉東唱的主題曲才勉強看完
那個年代里所有的情絲，都在影片里了
當(dāng)時好喜歡苗苗的，現(xiàn)在不知道她跑哪去了
片頭曲很悠揚，沒有主線，只有一堆青春
八十年代的青春片?，F(xiàn)在來看有著那么不真實和雞湯。這個學(xué)校的條件太好了。秒殺近三十年以后現(xiàn)在的大多數(shù)基層學(xué)校
和十六歲的花季一樣是那個年代少有的幾部少男少女的電影。
八十年代中學(xué)生電影。學(xué)校包場。因為電影認(rèn)識了“蔻”字。
在豆蔻年華里締結(jié)友誼，在豆蔻年華里確立理想，在豆蔻年華里塑造品格……家庭分裂，差生奮進，校友返校，時裝表演，競賽選拔，30年前的南京……
你說的每句話，都刻在時鐘里，日子滴滴答答流逝，值得銘記的，一定會轉(zhuǎn)回來，在恰當(dāng)?shù)臅r間給予警醒。孤獨不是借口，遠方也不是目的，生命終有其意義，無論大小，只為自己，希望歲月不消磨，保持一顆真心，與喜歡的人同行。
看過《青春萬歲》的觀眾或許已經(jīng)看到，西方文明在中國「落地」時摔了一個大跟頭，而后卻留下了不知何時才能「自愈」的后遺癥。短暫而難忘的《豆蔻年華》就要結(jié)束了。幸與不幸，八九點鐘的太陽卻被落日余暉映得通紅。在這個暗淡的轉(zhuǎn)折點上，城鄉(xiāng)差異已然明顯，但由于道德「分?jǐn)?shù)線」還沒有出現(xiàn)整體滑坡現(xiàn)象，所以，個別同學(xué)的「不及格」尚能喚起集體的《羞恥》心、愧疚感和反省意識。但既為旁觀者又是參與者的旅客們也明顯感受到了「競爭」的激烈與殘酷，而「失敗者」的結(jié)局透過校外「見聞」也大致可以預(yù)判。涉及不遠將來的「戶口國籍」在「幸運兒」那里或是靈魂拷問或根本不是問題，但在「底層人」眼中已經(jīng)異常嚴(yán)峻。為此，那場彌漫著浪漫主義氣息和彰顯著各種可能性，或夢想成真或《上一當(dāng)》的時裝表演成了集體主義的挽歌，亦奏響了個人主義時代的序曲。
浪漫與理想主義最后的黃金時期?！鞍耸甏伎爝^完了，你們從哪兒學(xué)來這么羞羞答答的?！迸_詞真好，可惜沒字幕無法截圖做筆記。人物也好，學(xué)生、老師、職工、出場過的人物都精練生動，每個人身后都帶著完整的故事，而故事映照著時代，剪紙的流浪青年和歸國女物理學(xué)家這兩條支線尤其喜歡。竟然看哭了。
電影主線是小禾對環(huán)境的適應(yīng)，一條副線是流浪的少年被體制排除，一條副線是徘徊的女子被教育體制搞得終身抑郁，還有一條副線是老師曾經(jīng)的愛情。四條線清晰，講述也規(guī)規(guī)矩矩，沒有太大突破，卻也沒有太大漏洞。只能說，還行，不意外，卻也有共鳴。學(xué)生期間的學(xué)習(xí)競爭在那個年代還有社會主義價值觀可言，但是這個年代，家長老師給予孩子的壓力，競爭幾乎是白熱化的程度。我高中時體驗真的最深。希望社會能夠多向發(fā)展，而非唯成績論，只有這樣才能剔除弊端，而且最好把那些野雞大學(xué)取締了。這些學(xué)校學(xué)歷沒多少用處，專門撈錢辦的。很喜歡導(dǎo)演對那個流浪少年的處理，他讓該片有了更深刻的意義，所謂的教育不一定在學(xué)校，學(xué)校也不能成為社會中成才的必經(jīng)之路。
初中階段，長沙，學(xué)校組織包場觀看，補登豆瓣。
1989年
情節(jié)相對簡單，但有那個年代獨有的氣質(zhì):質(zhì)樸，純真，大膽，誠懇，渴望嘗試。看得出背后的文化心態(tài)是熱情真誠渴望探索的同時也有些浮躁和迷茫，并且也有一定程度的思考。值得一看。