寫(xiě)在前面：

本想養(yǎng)肥了看，但還是沒(méi)忍住。短短8集只是鋪墊，可有多少人在抓耳撓腮呢。媽媽比我先看完，我想讓她簡(jiǎn)短告訴我結(jié)局，她都無(wú)法形容。因?yàn)檫@只是前期提要，重頭戲在三月份。

早在看《夏娃》的時(shí)候，我就和朋友說(shuō)，為什么女人復(fù)仇的套路出奇一致。

勾引男人，攀附男人，利用男人。從而算計(jì)女人，傷害女人，報(bào)復(fù)女人。

這是一個(gè)很奇怪的邏輯，而觀眾們也樂(lè)于看這樣的戲碼。似乎折磨一個(gè)女人的唯一手段就是奪走她的男人。難道憑借女人自身的力量無(wú)法達(dá)成復(fù)仇嗎？并不是我?guī)е鴺O致女權(quán)的思想去探討影視作品，而是觀眾，特別是女性觀眾潛移默化地接受這一觀念。這是很可怕的。

圖｜電影《雙食記》

我很喜歡08年的電影《雙食記》，里面的女主角利用食材相克的道理毒死了老公。

我覺(jué)得這是一個(gè)新的突破，她不靠男人，純靠女人。教老公的情人燒和自己相克的菜肴，用家庭主婦的軟手段完成復(fù)仇。

朋友在豆瓣詞條下留言，學(xué)以致用，老公婆婆在天堂。我笑出了聲，因?yàn)樗裏埡茈y吃，并不用學(xué)食材相克就可以毒死人或者難吃死人。

同樣的，我們反過(guò)來(lái)對(duì)標(biāo)《黑暗榮耀》。編劇很擅長(zhǎng)愛(ài)情劇，可就第一季的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，她并不盲目戀愛(ài)腦。

女主找的并不是愛(ài)人，而是共犯。這一點(diǎn)很討巧，也讓人覺(jué)得夠瘋，夠好看。女主的冷靜和克制讓觀眾覺(jué)得她能成大事，這一點(diǎn)就很成功了。

宋慧喬很適合演內(nèi)斂的角色，她本身就足夠的含蓄。同樣那種羸弱，是能夠讓人激起保護(hù)欲的。楚楚動(dòng)人，但是又有骨氣。觀眾們恨蠢的女主，覺(jué)得吃力。但又不喜歡看開(kāi)掛的女主，覺(jué)得把觀眾們當(dāng)傻子。

這本身是一個(gè)很矛盾的事情，如果能夠權(quán)衡利弊，就完全能走向新高度。而同樣一集50分鐘，讓人有25分鐘解氣就足夠了。

說(shuō)句實(shí)話，在第二季沒(méi)有播出之前，我并不能對(duì)此妄加評(píng)價(jià)。畢竟第一季只是在陳述敘事，復(fù)仇之是開(kāi)了個(gè)頭。而但從敘事來(lái)講，這是很成功的。渲染得夠到位，調(diào)子起的夠高。

希望別高開(kāi)低走，能夠善始善終。能夠一以貫徹女性復(fù)仇的中心，而不是轉(zhuǎn)向妻式復(fù)仇。

ps：8.9分的劇有人要求這么寬容嗎（這部劇配跟紀(jì)錄片比嗎？動(dòng)不動(dòng)就讓人去看紀(jì)錄片，你沒(méi)看過(guò)別的有邏輯的復(fù)仇劇嗎）

說(shuō)句瑪麗蘇也不為過(guò)吧，男主和男二怎么就看上女主了，圍棋這么好學(xué)嗎，還有一個(gè)無(wú)處不在的大嬸，和一群女主嘴炮幾句就慌亂降智的反派（注意是一群，你說(shuō)反派過(guò)于自大松懈一個(gè)人可以解釋的通，幾個(gè)人只能說(shuō)臉譜化了）

動(dòng)不動(dòng)就女主一個(gè)人努力18年復(fù)仇，她18年是真的全為了復(fù)仇嗎？難道不是打工學(xué)習(xí)然后成為一個(gè)老師才開(kāi)始復(fù)仇的嗎？也沒(méi)覺(jué)得女主復(fù)仇反擊準(zhǔn)備多有厲害，除了考個(gè)老師編制也沒(méi)后臺(tái)吧。要挾那個(gè)理事長(zhǎng)給她安排工作，那這個(gè)理事長(zhǎng)，女主這么大個(gè)雷，留著以后再被要挾嗎？怎么知道這么簡(jiǎn)單的要求是最后一次呢，按照某些人的說(shuō)法，如果女二孩子轉(zhuǎn)學(xué)，女主也可以再轉(zhuǎn)學(xué)校，這不就是要挾了一次又一次？

還有校園暴力就是女主美慘強(qiáng)的工具吧，這幾個(gè)人就算沒(méi)有女主，遲早也把自己給作死。

校園暴力的悲慘和女主的復(fù)仇太割裂了，慘的時(shí)候很慘，但是復(fù)仇卻這么“輕而易舉”，男主的迷戀，男二的青睞，還有最強(qiáng)狗仔輔助，三言?xún)烧Z(yǔ)就能拿捏要挾，往事很濃郁很悲慘，但是復(fù)仇卻很潦草很單薄。

女主為了復(fù)仇到底設(shè)計(jì)了啥什么一環(huán)扣一環(huán)，什么要擊潰他們的夢(mèng)想，這么浪漫嗎？這些反派沒(méi)人性壞事做盡，也沒(méi)把自己的夢(mèng)想當(dāng)做什么人生支柱。

這些人目前為止全部都是自己作死，畫(huà)家xd群p，她媽帶著一大群人來(lái)善后，還有找這么多人代筆，就怕女主一個(gè)人知道？就女主能要挾住她？

女二出軌在店里doi，店里還有一個(gè)常年欺負(fù)店員看起來(lái)也知道他們的關(guān)系，工作中找代筆囂張跋扈，別人得知她有校園霸凌歷史很意外嗎？

男二也不是什么好人物以類(lèi)聚找了女二當(dāng)老婆，怎么得知女二是校園霸凌者會(huì)三觀盡毀嗎？這么多鏡頭給男二看到女二發(fā)短信，知道自己綠帽早晚的事。

反派就剛好實(shí)現(xiàn)了女主說(shuō)的夢(mèng)想，那反派這么多年夢(mèng)想變了怎么辦？一個(gè)人變一個(gè)夢(mèng)想女主就改變復(fù)仇方向嗎？

這部劇里被霸凌的人不止是文東恩，文東恩只是復(fù)（jia）仇（zhi）心（guan）最重（zheng）的一個(gè)。

被霸凌的人還有大嬸、大嬸的女兒、死掉的尹素禧、樸妍珍的寫(xiě)手、樸妍珍的助理、樸妍珍的保姆，還有服裝店里的員工等等等等

甚至還有孫明悟和空姐，他們倆既是霸凌者，也是被霸凌者。

女主的復(fù)仇主線是她自己，但這些被霸凌者也是她復(fù)仇的重點(diǎn)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這是一次在女主主導(dǎo)下、多個(gè)被霸凌者共謀的復(fù)仇。

也是被壓迫者對(duì)壓迫者們的復(fù)仇。

女主很懂“矛盾學(xué)”，因?yàn)橛腥说牡胤骄蜁?huì)有矛盾，有矛盾的地方就有切入點(diǎn)，何況他們之間還有難以調(diào)和的“階層矛盾”。利用這些矛盾是復(fù)仇的重點(diǎn)。

這其實(shí)與圍棋的原理不謀而合，因此女主說(shuō)后來(lái)喜歡上了圍棋，她要做的就是聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，利用好自己的棋子和伙伴，占領(lǐng)對(duì)方的領(lǐng)地，剪除對(duì)方的社會(huì)關(guān)系與羽翼，讓對(duì)方處于孤立無(wú)援的境地。

黑子很像樸妍珍們，在棋盤(pán)上先走一步，具備優(yōu)勢(shì)，生來(lái)就含著金湯匙。

這部劇里很可貴也是很細(xì)節(jié)的一點(diǎn)，是一些被霸凌者的眼神。

就是一種不甘于被壓迫、被霸凌的眼神，不是心甘情愿給少爺小姐們當(dāng)老奴的眼神。也是史記里那一句“王侯將相寧有種乎”的眼神。就是你不把我當(dāng)人我也不把你當(dāng)人，你把我當(dāng)草芥，我把你當(dāng)寇仇。

這是……同一個(gè)人？

孫明悟和空姐這種狗腿子被欺負(fù)的時(shí)候，也是心有不甘的，眼神里有“彼可取而代之”的野心，因此才有被利用的可能性，也是一個(gè)很重要的矛盾點(diǎn)。

你也看到了，這些“小人物”力量并不小，一旦聯(lián)合起來(lái)也足以形成風(fēng)暴。

對(duì)于女主的校園霸凌，也是整個(gè)社會(huì)一起完成的，權(quán)貴子弟主導(dǎo)的施暴、校方的忽視、老師的縱容與二次加害、權(quán)貴與公權(quán)力的勾結(jié)、法律約束力的失靈（人渣保護(hù)法）、母親作為監(jiān)護(hù)人的失職，還有全班其他同學(xué)的旁觀，都是這場(chǎng)霸凌中的一環(huán)。

不過(guò)也分為主犯和從犯，主犯付出代價(jià)其實(shí)罪有應(yīng)得，如果能把從犯拎出來(lái)踩上兩腳，或者暴打一頓，應(yīng)該會(huì)更好看，也是更值得深刻反省的地方。

以暴制暴，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，對(duì)于受害者并不公平。女主也說(shuō)了，她被打、被燙的時(shí)候還是個(gè)孩子，不到十八歲。而施暴的人渣已經(jīng)長(zhǎng)大，是一些具備強(qiáng)硬的社會(huì)資源、充足的財(cái)力和人力的成年人。當(dāng)女主被心理陰影折磨得死去活來(lái)的時(shí)候，人渣們沒(méi)有一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)地好好活著，她從18歲就開(kāi)始痛苦，但是他們36歲才開(kāi)始痛苦，很不公平。

這么一想……以暴制暴，受害者其實(shí)虧大了呀，更公平的應(yīng)該是雙倍償還，才能彌補(bǔ)她受得苦。

醫(yī)鬧的那個(gè)畜生，雖然他可能在生活中也是被壓迫被剝削的一方，但是誰(shuí)欺負(fù)你你找誰(shuí)去啊，你他娘的對(duì)無(wú)辜者下刀子是有多無(wú)能，而且心理變態(tài)，同樣是鉆法律的漏洞，和那些財(cái)閥的少爺小姐們沒(méi)啥本質(zhì)區(qū)別。屬于該被花樣復(fù)仇的一種人，希望女主報(bào)完自己的仇如果還有命也替周汝正報(bào)個(gè)仇。

這部劇讓我想起了很多年的一部韓國(guó)電影《金福南殺人事件始末》，一個(gè)是家暴，一個(gè)是校園暴力，都是法律這個(gè)男性生殖器硬不起來(lái)的地方，也是社會(huì)的痛點(diǎn)，不過(guò)相比金福南只能拿刀子硬捅，文東恩這場(chǎng)花式劍舞更有技術(shù)含量，可見(jiàn)多讀書(shū)有多么重要。

重要的不是讀書(shū)之后考教師還是考公務(wù)員，不是當(dāng)財(cái)閥社畜還是當(dāng)國(guó)賊祿蠹，重要的是一個(gè)人贖回自己尊嚴(yán)的方式是否能最大程度的保護(hù)自己。

也就是女主說(shuō)的，“我們的手上不會(huì)沾血”。當(dāng)然金福南也值得我欽佩。因?yàn)橛泄菤狻?/p>

我愛(ài)這樣的人，這樣有反抗精神的個(gè)體，愛(ài)這些勇敢的女性，愛(ài)生命的力量在于不順從，希望現(xiàn)實(shí)中每一個(gè)勇敢的人擁有理想的未來(lái)。

還是那一句《賽德克巴萊》的經(jīng)典臺(tái)詞，“如果你的文明是讓我卑躬屈膝，那就讓你見(jiàn)識(shí)到我野蠻人的驕傲！”

全世界的被霸凌者聯(lián)合起來(lái)，讓施害者顫抖吧！

比較失望?？戳藘杉?。感覺(jué)充滿了沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)校園暴力的人，對(duì)校園暴力的想象?？吹绞┡暗牟糠滞耆珱](méi)有感到共鳴。作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)校園暴力的人。只覺(jué)得夸張到失實(shí)。真正有權(quán)有勢(shì)的施虐者并不會(huì)囂張到自己動(dòng)手哦，因?yàn)橛袆?shì)力，所以會(huì)找校外的人打你，甚至你都不會(huì)知道他是誰(shuí)。很多青春校園小說(shuō)都比這寫(xiě)實(shí)太多。男主的部分突兀到令人牙酸。3顆星給宋的演技。

對(duì)于真正面臨校園暴力，而且無(wú)人幫助的人而言。最好的建議就是還手。電視劇有一點(diǎn)是沒(méi)有演錯(cuò)。就是那些受到霸凌的人往往瘦小，從而軟弱。被那樣折磨，也不還手。

你無(wú)法揣測(cè)施虐者的心理，可能各種各樣，也可能沒(méi)有理由。但是受虐者，如果你求助無(wú)門(mén)。那么請(qǐng)你至少試著用自己的力量反擊，至少?lài)L試一次。不是要打贏。而且要讓他們知道霸凌是需要成本的，他們也要付出代價(jià)。

我嘗試過(guò)，至少我贏得了尊重。

這是我近幾年來(lái)看過(guò)最好看的電視劇沒(méi)有之一，目前已經(jīng)看了5遍以上，好多細(xì)節(jié)是看了多遍后才發(fā)現(xiàn)的，評(píng)論有人說(shuō)這劇有很多漏洞我不這么覺(jué)得。

細(xì)節(jié)一：我開(kāi)始覺(jué)得老師的兒子因?yàn)榭季幘烷g接殺死父親不合理，回看發(fā)現(xiàn)和女主喝酒時(shí)就抱怨自己父親需要高昂的治療費(fèi)，并且對(duì)女主挑逗的反應(yīng)也不難看出這人不是正人君子

細(xì)節(jié)二：主播的媽小時(shí)候就讓主播只和在俊，莎拉玩，暗示剩下兩個(gè)校霸家庭一般

細(xì)節(jié)三：第三集開(kāi)始女主去大嬸家看她被家暴，相信大嬸，然后發(fā)了招聘保姆廣告，是為了讓她從財(cái)團(tuán)理事家辭職，這樣出門(mén)幫女主就可以名正言順，女主也給她最低工資拿回家有交代

細(xì)節(jié)四：空姐偷穿莎拉故意送去干洗的香奈兒衣服，之后主播拿走的包包是和莎拉的賭注

細(xì)節(jié)五：是我最最最最最討厭的紫菜包飯，因?yàn)槲覀儢|恩天天吃它，都吃出嚴(yán)重貧血了！東恩全劇沒(méi)吃過(guò)熱食，除了天天吃飯團(tuán)，就吃了個(gè)米腸，連在冬天剛進(jìn)大學(xué)點(diǎn)的咖啡都是冷的，這是因?yàn)闋C傷后的心理陰影后遺癥吧

細(xì)節(jié)還有很多寫(xiě)不完，全劇讓我印象最深的竟然是大嬸說(shuō)的“什么破晚霞，還美成這樣”，不知道為什么，感覺(jué)很無(wú)厘頭，又感動(dòng)又悲傷，編劇這是想表達(dá)什么？

全劇從主角配角，到拍攝手法節(jié)奏，故事劇情臺(tái)詞，表達(dá)的內(nèi)容隱藏深意通通都是??，贊美的詞不足以表達(dá)我此刻的心情

文東恩為什么走上復(fù)仇之路？

在片中她看到另一個(gè)家庭遭遇家庭暴力時(shí)，感嘆如果當(dāng)初有人幫助她，自己的命運(yùn)是不是會(huì)因此改變。

她走上復(fù)仇之路，讓我看到這是因?yàn)檎x的缺失。而正義的缺失背后是對(duì)人憐憫的缺失。沒(méi)人愿意出來(lái)真正幫助她。在她被欺凌覺(jué)得自己無(wú)法忍受的時(shí)候，提出了退學(xué)申請(qǐng)，理由寫(xiě)著是校園暴力。然而班主任沒(méi)有任何的憐憫，反而生怕因?yàn)檫@樣的理由班級(jí)學(xué)生退學(xué)，會(huì)導(dǎo)致自己被扣績(jī)效工資！

文東恩對(duì)于班主任老師這番態(tài)度，言語(yǔ)上頂撞了班主任，班主任在辦公室，眾多老師的見(jiàn)證下，狠狠地毆打自己的學(xué)生。這里竟然這么多老師沒(méi)有一個(gè)出來(lái)為文東恩說(shuō)話的??！

她走向暴力的復(fù)仇，因?yàn)樵谶@樣極度痛苦中，她沒(méi)有被人憐憫。被同學(xué)霸凌，老師和媽媽沒(méi)有一個(gè)真正憐憫她的。

一個(gè)文明發(fā)達(dá)的社會(huì)并不是取決于高樓大廈如何林立，而是在這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體是否能被公正有尊嚴(yán)的對(duì)待。

這樣的好劇也促使我們自己反思，面對(duì)社會(huì)不公義的事情發(fā)生，我到底會(huì)不會(huì)為那些遭難的人發(fā)聲。還是會(huì)像那個(gè)辦公室里其他老師一樣，因?yàn)閳?jiān)信不管他人瓦上霜，才是明哲保身最好方式？還是因?yàn)閳?jiān)信和諧才是我們的主旋律？