看片經(jīng)過（不重要）：

24歲老阿姨，平時不喜歡看劇，最多看看20集左右網(wǎng)劇，而且還是倍速播放的那種?？赡茏罱豁樍?，就忙了一陣，停下來了，不愛出門，不愛聊天，打游戲也無感，就宅家，玩手機和平板換著來沖浪，辛苦它們了，輪番充電上陣。也許好久沒看電視劇，或者都在微博上看劇都刷的差不多了，比如《二十不惑》、《三十而已》，起初想等忙完了再重新開始看，可是等到閑下來的時候，卻不想看了。我總是這么奇怪，不按計劃走?；蛟S某天我來興趣了，又想看了。呃呃呃，扯遠了。也就是在家躺了某天下午，受過年期間看《我家那閨女》影響，隨手刷視頻庫里恰巧看見林允和張新成的劇封面，始于他們互動，還有顏值啊，就點了進去。哈哈哈，我就是這么膚淺！

初印象（有點費勁）：

第一天下午，就隨意看，有一搭沒一搭，斷斷續(xù)續(xù)的，跳躍式的刷了6集。唉，奈何我是個大土鱉，實在是不懂音樂，更不談交響樂，之后才知道該劇內(nèi)核是古典樂。嘎嘎嘎……畢竟從小卷起褲腳，下河掏蝦抓魚玩泥巴的我，太難為我了。雖然我聽不懂，但是我羨慕會彈鋼琴的人，覺得好厲害。無藝術(shù)細胞的我，對藝術(shù)家總是報以羨慕、驚嘆。雖然我欣賞，但奈何我還是沒繼續(xù)往下看……對，有點棄劇了。說不上來感覺，反正不想看了，我放棄抵抗了。

重拾（有點上頭）：

間隔了2天后，對，我又無聊了。又點擊騰訊視頻，然而有個欄目類似淘寶猜你喜歡的東西，又給我推了該劇，這時我強迫癥犯了（處女座本命），覺得要有始有終。就這樣，我繼續(xù)看了，繼續(xù)假裝聽得懂的樣子，繼續(xù)裝啊，當然以方小窩和李臻言為主跳躍式的堅持看，這大概主角光環(huán)吧。至于上頭感覺來了，一是我挺喜歡方小窩，二是她和李臻言的相處方式吧。

方小窩這個角色，個人感覺，挺適合林允的。說句實話，心里是羨慕這樣女孩子的，性格真不錯。在劇中和現(xiàn)實中，無論方小窩還是林允都是被爸爸寵愛的女兒，她能夠給予周圍人快樂能量，釋放善意給每一個人，她擁有感知幸福的能力。她可以毫不猶豫地答應秦奮幫他伴奏補考，可以氣踹吁吁地蹬起三輪送摔傷的紀墨去賽場，從此多了個朋友。她可以主動地尋求李臻言的幫助，給她和秦奮補課，教她彈琴，順帶蹭了飯，從此多了個男友。她也可以傾聽卓音被背叛后的內(nèi)心，也可以為了李臻言轉(zhuǎn)系，反復排練其原創(chuàng)曲子，希翼展現(xiàn)其才華，多次登門覓得“費事兒”的同意。她還可以以自己的感受去表達、去號召S團成員回家，重新聚了團……就是這樣小窩，她是愛的受益者，同時也是愛的分享者。

她彈琴的初心是獲取快樂。盡管童年經(jīng)歷過學琴時刻版式的不愉快，但好在遇上琴行老板的女兒的啟蒙、胡老師的循循善誘、李臻言的陪伴、費舍爾的因材施教、張老師的“逼迫”、紀墨的理解、李亞哲的良苦用心……正是因為這樣，讓她足以去消化直至自愈。在“搞事業(yè)”之途中，不因她是所謂“天才”，讓一切變得觸手可及、一蹴而就。與平凡世界中的奮斗的人們一樣同樣經(jīng)歷著迷惘、躊躇、自否、質(zhì)疑。正如后期巴黎留學中費舍爾對李臻言所說的：“小窩的鋼琴天賦是不比你差，但如果不讓她自己認識到自己，那么天才就會很快地隕落于星辰中?！彼銐蛐疫\，也足夠努力。在這之中，也悟出來“亂彈”和“自由”的邊界，也讓身邊人明白彈琴要跟隨自己的心。只有這樣，才會拉進音樂與人的距離，增進其親密感，使人覓得音樂的快樂。

方小窩雖始于對李臻言追隨，但在途中慢慢地找回自己的定位，最終忠于初心。她永遠是那個笑著彈鋼琴的孩子！

方小窩一路的“升級打怪”，同時也伴隨著李臻言的“斬妖除魔”。在我的理解中，這里的“妖魔鬼怪”便是他們內(nèi)心深處的傷口，傷口的愈合是她們感情升華的催化劑。全劇沒有日常的狗血的劇情，如三角戀。呃呃呃，不對，好像也有，說周全點吧，蔣采薇和宋苒，但李臻言給力啊，直截了當，挑明關(guān)系：一個朋友，一個妹妹。雖然后期小窩在宋苒也受過干擾，這之中一部分是李臻言優(yōu)柔寡斷造成的誤解，畢竟李臻言指揮、鋼琴、小提琴都精通，上帝是公平的，人無完人嘛，總要有點瑕疵的。他們的愛情總要有點沖突的。看下來，總體感覺該劇中的女孩子們在感情方面也都是拿的起放的下的，挺大度的！嘎嘎嘎……好像跑偏了。

拉回來，我感觸最深莫過于男女主相處方式。該劇中他們情感的發(fā)展是存于日常，累于生活中的點點滴滴。不同于常規(guī)模式，情感發(fā)展并沒有太多的關(guān)注于“儀式感”，即感情階段的界限并不是清晰，前期更多的以內(nèi)心的獨白去處理的，后期的情感升華會直接一些。他們的感情是日生日成的，這大概是日久生情中也包含著一見鐘情。不過虐的成分很少，平淡中夾著甜。

方小窩的：“我的心里肺里都是你”。李臻言：“我的生命中最重要是音樂和你”。他倆的感情就是平平淡淡才是真。在雙方只需要的時候互相給予力量，給予幫助。

看完（真香）：

看完一遍后，不自覺地重新又仔細看了一遍。二次看，被《梁?！肺恕Ｍ寐牭?，以后有機會要到真正的現(xiàn)場買票聽聽看。同時還看了幕后花絮，翻了官博，還仔仔細細的倒回來把片頭片尾都看了一遍。作為小白，感受的話，制作挺大的，音樂顧問還請了朗朗，該劇中的選曲、插曲以及伴奏都挺好聽的。雖然不能像專業(yè)學音樂那么懂，但是還是了解點東西。

劇中的角色很多都是音樂出身，都是專業(yè)的，瞬間給整部劇增添了專業(yè)的感覺。但是制作者初心，是想讓古典樂走進人們生活中，改變以往陽春白雪印象。這個高度其實挺高的，可能還需要點時間。

碎碎念（不成熟感受）：

看完這部劇，我挺喜歡的?？赡?，也許，沒有說服力。大家不知從何時開始，萬事都開始找茬，質(zhì)疑是好的，但質(zhì)疑應該是理性的，不能為了找茬而找茬。畢竟，每個人心中都有不同的稱，衡量標準不一樣的。

謹以此篇，獻給我心中的方小窩和李臻言，永遠幸福下去吧。

是的，看劇時被我大拇指硬生生摳出來的（狗頭）。

作為觀眾，我永遠喜歡偶像劇，但是，不需要這種劇情無邏輯，內(nèi)容藏狗血，演技超尷尬，服化具浮夸，不尊重觀眾只誠服資本的四不像產(chǎn)物。

高亮：請別扯什么漫畫改編，所以夸張。如果買下版權(quán)只追求所謂表面“還原”，觀眾不如對照漫畫聽漢化廣播劇，還更直觀。電視劇是藝術(shù)，講求聲色畫多層次的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，有了故事內(nèi)核，不考慮文化融合與臺詞落地，只是自以為是的無腦照搬（沒看過原著，恐怕也沒有那么復制黏貼），就不要把“改編”當粗制濫造的借口了。

下面正式開始吐槽

劇情進度飛快，邏輯九霄云外

男女主是上演了一出“一泡鳥屎引發(fā)的愛情”？怎么就帶人回家了，怎么就打掃衛(wèi)生了，怎么就自作主張幫人收拾還自以為是亂扔東西，最后怎么就蹭飯吃醋兩情相悅了？人與人之間最基本的界限禮貌和尊重呢，人與人相處情緒的鋪墊和感情的遞進呢？如果彈琴四舍五入等于談情，世界上就沒有那么多單身狗，相親網(wǎng)站都關(guān)門大吉改成手指培訓了吧（微笑臉）。彈幕里一句輕描淡寫的“音樂讓他們心靈相通”就妄圖把一切起承轉(zhuǎn)合的溝壑燙得一馬平川，怕是編劇自己的“甩鍋”發(fā)言吧。

李臻言大型被馴服現(xiàn)場

最生氣的是校長和老師的私下談話，差生？奇葩？大學還用這樣生硬的標準給學生分三六九等？尷尬，惡心！我大概可以猜測漫畫里的夸張表達，為了趣味和反差，但是漢化不當就成了人身攻擊，只覺觀感不適想打人。

還有太多不合理的情節(jié)了，介紹讀作超級厲害的音樂家，看起來卻像深井冰的猥瑣大叔，最適合官方自己吐槽的臺詞，別以為留個藝術(shù)家發(fā)型，你就可以當指揮家了。氣質(zhì)是由內(nèi)而外積累與散發(fā)的，也許演技可以彌補，但目前也是查無此物呢。

服裝土得像印象里的學生了，演技卻依舊不是演員

首先大膽開麥，張新成沒有hold住這個藝術(shù)家的發(fā)型，只是在其他“路人“的襯托下，顯得他是該劇最正常的一個。李臻言的行為動機和心理障礙，都不是通過演員的表演讓觀眾感悟的，而是反復借由回憶殺強制解釋（真的不是煮水拖時長嗎）出來的，哪怕他有些表演刻意處理過細節(jié)，再加上側(cè)顏的鼻子著實優(yōu)越，可惜也沒有讓角色“天才”的出世與入世的“矛盾”有更強的信服力。

至于林允，對音樂的熱愛和與生俱來的天賦通通活在他人的表現(xiàn)和臺詞里，就是不存在于方小萵這個活生生的人物的言行中。

我本來在想，什么樣的父母（編劇）可以取得出“方小萵”這樣繞口又別扭的女主名字（也許是《長發(fā)公主》情意結(jié)）。直到看完兩集后我才明白，這是彩蛋，是致敬，是對鹿小葵式的元氣滿滿的隔空回應！不知道是不是每一個“小”字輩的女生，都要經(jīng)過就業(yè)培訓，掌握“夸張、陽光、自強不息”三件套方能成功上崗，榮升女主。

再來欣賞一下方小萵遭遇“隔壁室友不請自來扔掉親媽禮物”重創(chuàng)后的憤怒、痛心與難過的表演，一時間不知道是劉海會演還是眼眶給力。隔壁星姐姐在綜藝里飽受爭議，這邊星妹妹在劇集中青春無敵，不知道星爺看到是什么感想，不過方小萵在學校里哄老師吃灌湯包的情景，倒是讓我一秒出戲，仿佛在看“給孤寡老人周星馳送溫暖”的同款cos綜藝。

其他配角的演技我就不提了吧，就，能上戲都是本事。

場景有形無魂，就像全劇縮影

音樂學院造型那樣其實可以接受，藝術(shù)嘛，本來就是奔放且自由的，紅磚，拱門，小包間，才能承載音符的流淌和夢想的馳騁。男女主租房租到小洋房（看起來像）也無可厚非，畢竟在我們狹隘的觀念里，藝術(shù)都是費錢的，鋼琴都能彈了，花錢住好點也沒什么。

但是，我就是感受不到人氣，那種熱騰騰的人間煙火，暖烘烘的四季痕跡。李臻言的房間猶如他的人設(shè)（雖然沒看出來），干凈、整潔，沒有生氣（雖然他做飯，還很好吃哦，但做得都是西餐哦），也就算了，不深究了。但是方小萵的房間應該在前兩集的戲份里還挺重的，甚至應該成為男女主關(guān)系進展的神助攻吧？（都是我根據(jù)它國作品腦補的）

但是這個家哦，亂則亂亦，沒有靈魂。沒有生活的氣息，但不一定要臟亂差到多么夸張的程度，但每一處的混亂都經(jīng)不起深究，過于擺拍和干凈了，有一種精心設(shè)計的凌亂。

和這部劇給我的感覺很像，一切都朝著劇本（或者原著）看似有條不紊的推進，但哪兒哪兒都是bug和漏洞。

以上~

為什么《蝸牛與黃鸝鳥》豆瓣評分怎么低？明明我二刷還看得津津有味。帶著疑惑，帶著不甘，我點開了日本版的《交響情人夢》。感慨真是沒有對比就沒有傷害。 1.千秋的煙火氣與臻言的高冷。 《交響情人夢》的千秋是迷茫的，開場的煙酒正是他迷失的表現(xiàn)。S與RS團的成員讓千秋在迷茫中找到依靠。 戲里千秋充滿對同伴的感激，充滿了與同伴一起演出的幸福感。11級日版的千秋因為要離別淚流滿面，顯然與同伴的感情更深厚。 日劇的千秋去看了RS團的結(jié)業(yè)演出，他拒絕與大師一起出發(fā)去歐洲，要完成與RS團的最后公演再出發(fā)。而臻言沒有，臻言有自己的比賽，為了比賽，他放棄了看同伴的結(jié)業(yè)演出，立意變成了各自精彩。日版的千秋沒有辜負成員的期盼，沒有背叛同伴的支持，更有人情味。 千秋與S&RS團每位成員的人格是平等的。我感受到每一個成員對音樂的熱愛都不比千秋少，他們不是道具，不是背景。尤其在結(jié)業(yè)演出，野田妹的熊貓獨奏那么的恰到好處。你無法忽略每一個成員擠眉弄眼要在演奏中搞事情，他們真實、活潑生動，他們和男主角千秋一樣熱愛音樂。 而臻言這角色很顯然更高冷，更像一位領(lǐng)導，其他人在人格上是低一等的，對音樂的熱愛也明顯被現(xiàn)實左右。 臻言與S&RS的成員的關(guān)系是領(lǐng)袖與追隨者的關(guān)系，不是同伴。臻言的光環(huán)太耀眼，其他人是仰慕，是附和，甚至可以被拋棄。A團與S團的對抗賽，雙方交換指揮，大家都覺得臻言不會拋棄自己，可臻言還是走了，去了A團，這是臻言的第一次背叛。 然后臻言得知是父親李亞哲布局才設(shè)計交換指揮的對抗賽，臻言的選擇了棄賽，毫不在乎同伴與他一起的努力，只覺得自己被父親戲弄，只一心想與父親劃清界限，再一次拋棄了大家。 臻言不能棄賽，但是他棄賽了。臻言不尊重同伴，不尊重對手。即使他不跟費事兒走，不肯成為他的徒弟。但也不影響他帶著大家先把比賽進行下去，最后無論贏了還是輸了，結(jié)果都無關(guān)重要，但不能辜負大家的努力，堅持比賽是對同伴的尊重。 如果可以辜負，只能說明你的隊友不熱愛舞臺，不熱愛音樂，不尊重音樂，不尊重自己的付出。我無法原諒臻言的棄賽，即使清商原諒你，大家原諒了你。我也無法原諒你。正是隊友的原諒，讓我覺得他們并沒有那么熱愛音樂。 當然這樣的設(shè)計讓劇情更有沖突，導演還給臻言設(shè)計了高大上的推脫責任的臺詞?，F(xiàn)在把臺詞記下來，讓大家欣賞一下，真是無懈可擊，堪稱說服界的經(jīng)典。 “你們難道不想成為專業(yè)演奏嗎？專業(yè)樂團與指揮只是合作關(guān)系，沒有永遠的敵人也沒有永遠的朋友，你是S團的指揮，不是我的指揮，這是我作為指揮對你們說的話。以下是我作為你們的同伴李臻言要說的......” “那我們還是解散吧......我后悔成為你們的指揮了.......（激將法的運用終于凝聚起人心）掌聲再熱烈些?！鳖I(lǐng)導的套路滿滿。 就人格魅力而言千秋勝。我喜歡那個有才華，但真正尊重隊友的千秋，他可以因為隊友要比賽而暫停訓練，讓先隊友忙自己事，千秋把背后的工作默默地做好，成全同伴。這樣的千秋是有情有義的，與同伴的關(guān)系是平等的。而臻言，你的隊友難道不是只是你通向歐洲音樂殿堂的墊腳石嗎？說拋棄就拋棄 當然我在這里并不是懟李臻言，而是不滿編劇把人設(shè)寫蹦了。 2.同一件事，由于講述側(cè)重點不同，講述方法不一樣。觀眾感覺完全不一樣，所以，導演必須認真審視自己的終極目的，始終圍繞主題展開，通過對比或者夸張的手法，讓觀眾明白你的意圖。無論是撕裂還是苦難，都要以一個溫暖的視覺講述。要讓觀眾始終看得見那一道溫柔的光。 戲里第一關(guān)高光片段是，男女主第一次合奏莫扎特的雙鋼琴奏鳴曲。這是兩人第一次靈魂交流，極其重要。也是因為這次合奏，女主喜歡上了男主的。 《交響》與《蝸?！返臄⑹鰝?cè)重點很不同，感覺完全不一樣。 《蝸?！菲鋵嵵v述了三個理念。第一個理念是：只有我李臻言可以配合小窩這種天馬行空的亂彈琴。這一小節(jié)應該強調(diào)“配合”的，無論你如何天馬行空，我都會配合在你左右。你盡管飛翔，我來為你護航。如果是這個思路，可以寫得很溫柔的，很美好的。 但是觀眾感到的卻只是李臻言的自大。李臻言是這么說的：“說好三天，就三天”“能跟上她只有我了。”“我來合給你看?！边@“我，我，我”的表達，真是很讓觀眾很反感，觀眾只感覺到李臻言對自己琴技的自負，而不是“我愿意配合你”的姿態(tài)。 第二個理念是：我在“理解你”才能配合你。我努力理解你，努力讀懂你，這是多么溫暖的一幕。但導演沒有把“理解你”這三個字重點刻畫，觀眾始終無法get到這是李臻言在觀察小窩，理解小窩，尤其是這句“說讓她自由彈，就真的亂彈一通?！? 李臻言始終是在居高臨下的審視小窩，哪里是理解和配合，這高高在上的姿態(tài)就不對。沒有從溫柔的敘述，只看到是一個自以為是的家伙。 而日版的《交響》在這段重點刻畫千秋被野田妹音樂吸引，野田妹嘟嘴的動作，觀眾也清晰地看到了。哦，千秋在觀察野田妹，千秋在努力讀懂野田妹，觀眾能get到。 第三個理念是“來自靈魂的顫栗感?！蔽乙蚕嘈胚@一定是一種美妙的感覺，但是《蝸?！窙]有突出這種美妙感覺是小窩給李臻言帶來的，這是被吸引的開始。導演沒有通過溫柔的目光，以無聲勝有的方法表現(xiàn)這一刻臻言真的被小窩吸引，是小窩心底最純粹的熱愛反過來啟發(fā)了他。 總之一句，男女主第一次合奏，日版《交響》完勝！ 當然《蝸?！芬彩怯辛咙c的。就是整部劇寫出意義感，其次整部劇技巧比感情出色。印象最深刻是是秦奮的成長。一個浪漫少年成長了，變成了能忍辱負重，為夢想努力前行的人。 又比如：在文學界，得到前輩和大師的認同提攜是非常重要的。秦奮他們在國內(nèi)怎么努力都不過是小打小鬧。臻言有費大師的認同，留過學，成名就容易的太多。 總是《蝸?！穼σ魳仿飞嫌龅降姆N種困難，真實而有深度。里面真有不少雞湯，今后我的寫作也可以學習，有意識地拔高笑點、淚點后的意義感。

這部戲讓我又愛又恨，愛的是在追夢音樂的路上所遇到的困難太真，音樂制作用心。恨的是感情線寫得一言難盡。

1.一見鐘情，卻又讓人莫名其妙

第一次聽到小窩的琴聲就被吸引，那一刻臻言就喜歡上了小窩，被她純粹熱烈，快樂的琴聲吸引。臻言就開啟了對小窩的照顧模式，這高冷的人設(shè)崩的也太快了，沒有猶豫，沒有掙扎，直接是進屋給小窩大掃除，給她做早餐，做晚飯，這是要送入洞房的節(jié)奏嗎？從高冷到暖男轉(zhuǎn)換實在是太過突兀，讓觀眾很不適應，我只能感慨臻言是個外冷內(nèi)熱的人，本質(zhì)是善良的。編劇的確用了秦奮，陳征二傻大鬧臻言家來表現(xiàn)他的嘴硬心軟。

但一見鐘情真不是這樣的，我們命中注定是因為能彼此治愈，觀眾需要跟隨男主一起愛上小窩。在觀眾未認可小窩時，愛情居然就發(fā)生了，就憑林允瞪眼浮夸的演技，這就是蝸牛，一上來就勸退一波人的重要原因。

2.小窩對臻言的愛是迷戀，是依賴，是全心全意，是全力以赴。這種愛非常純粹，如小窩對音樂的熱愛一樣，讓人覺得熱情溫暖。小窩是言言的小太陽，照耀著臻言，讓他在音樂的路上堅定地追求夢想。小窩勸臻言加入s團，跟隨費格爾重新走上指揮的道路。是小窩讓臻言在比賽的焦慮中找回初心。是小窩治愈了臻言的童年陰影，讓他飛向歐洲，走向更大的世界。是這小窩的一直陪伴，臻言從高冷自以為是變成了溫暖，懂得接納大家的大師哥。

小窩和林楊一樣，讓人覺得美好，一樣的晶瑩剔透。不同的是，林揚的陪伴是自我成全！即使得不到周周的回應，林楊一樣陽光，一樣的不氣餒，不放棄希望。

小萵的愛熱烈純粹又患得患失，她渴望回應，渴望臻言在身邊，沒有他的生活，五彩斑斕的世界都暗淡了，臻言是小窩的情緒鑰匙，這種愛是小窩生命殘缺，只有他在身邊，這塊拼圖才完整，那問題來了，小窩是否要戒奶呢？

小窩需要成為一個獨立能與臻言肩并肩的人格存在嗎？Amore，這個傻瓜真的有在努力，真的很努力的想要靠近你，追隨著你的腳步，但是你為什么總是走的這么快？

3.我治愈了你，你守護我了嗎？

正因為小窩的卑微才導致臻言的忽略，兩次的隱瞞。在追逐夢想的路上，讓小窩掙夠了失望。這一刻，小窩這份全心全意的愛受到忽略，讓我痛心疾首。最純粹的愛世間少有，如此珍貴，它應該被小心珍藏，我甚至怨恨我的偶像，你沒有坦誠相對，因為你沒有將我放在與你平等的位置上，你認為我還是個小孩，不想讓我煩惱，不配與你一同承擔？你為什么不告訴我？為什么不尊重我？不給我機會，與你一同肩并肩，無論快樂還是憂愁。

4.導演是矛盾的，他既希望小萵獨立。可小窩一旦獨立，勢必讓小窩從迷戀的狀態(tài)中走出來，小窩就再也不是小窩了。正是這一份純粹而熱烈的愛，才使小窩成為獨一無二的存在。導演既想小萵戒奶又不能讓她戒奶。導演自己都沒有想清楚這問題，導致情感線的缺陷。

小窩對臻的愛太多太多，臻追著夢想，小窩追著臻言，愛的天平失衡了，觀眾都盼望虐一下臻言，讓他知道小窩是多么的珍貴。是導演未能清晰定位，小窩應該以一種怎樣的姿態(tài)愛臻言。開虐不夠一集，一段鋼琴合奏，兩人便重歸于好。對不起，我接受不了。

其實小萵的迷戀并沒有錯，這一份獨一無二的熱烈是需要被守護的，真正需要成長的是臻言面對這種迷戀的態(tài)度和與之相處的方式。

你必須知道它的珍貴，有一個人那么熱烈地愛著你，全心全意，全力以赴。如果我的愛讓我變得卑微，我蹲下身子來愛你，請你不要高高在上看我。臻言請你也放低你的姿態(tài)，俯下身來去親吻這個因愛而變得卑微的小窩。去守護這一份熱烈，去守護這一份純粹。你可以堅定地告訴她：我愛你，請你相信我。大膽地堅定地說出來。讓小萵不再患得患失，從缺乏安全感中變得更加堅定與信任。

劇情最后臻言說：我是養(yǎng)著兩個女兒，導演刻畫的這究竟是愛情還是父女情？整個劇情很多應該吻戲的地方卻用了擁抱，這種純粹的愛情，難道可以連吻戲都省略嗎？哪它和女兒對父親的迷戀區(qū)別又何在，導演，你想明白了嗎？

第二集邊看邊寫觀感

1.后面果然還是用了雙鋼琴奏鳴曲的第三樂章。這個樂章的變化明顯沒有第一樂章多。兩個人的合奏時候沒聽出來兩臺鋼琴更豐富和不同的變化啊。

2。女主的白癡臉真是越來越嚴重了。說個臺詞能說得目光無神，嘴唇微張我也是醉了。

3，彈琴的時候不應該是享受和沉浸在自己的音樂里嗎？為什么一直跟男主對視。你對視個鬼啊。。這又不是在談戀愛。真想像千秋學長那樣大力抽飛她。

4.BGM是一定要用流行歌嗎？這不是跟全劇古典樂很不搭嗎？

5.想不到這世上還有這么矯揉造作的女生存在。。。馬路上那個撒嬌。。。我飽了。

6.日版里的峰，該劇中的秦奮。遇到師姐時。PK用的是 勃拉姆斯----匈牙利第五號舞曲”

日版中是野田妹為了愛情發(fā)誓要拿到獎金時的配樂，現(xiàn)在挪到這里了，不過只是一個小節(jié)。

7.女主的演技真的太勸退了。吃早餐那一段。還有在學校那一段。不是，能不能好好整個女主人設(shè)啊。

日版中的野田妹雖然跟個花癡似的，喜歡千秋學長?？墒撬芟矚g彈琴的。就是那種單純的熱情在里面，這女主天天彈琴走神，是怎么讓男主喜歡上她的琴聲，從而喜歡上她的。不可思議。

8.。。編劇你在逗我嗎？一個考進鋼琴系的。沒聽過貝多芬的春天奏鳴曲？

王騰飛！搞啥啊？？？？？

不行。我得棄了。。受不了這種腦殘編劇?？垡恍墙o這編劇。

還有女主請你不要瞪眼蹶嘴了?。。。√装V了啊啊啊啊，我看了想打人！繼續(xù)扣一星。

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總體二星半到三星。沒有打二星多給一星為了好感男主。

先聲明。我對男主演是路人好感以上。對女主此劇之前是路人。

我只看過日劇真人版，沒看過漫畫，也沒看過動畫。

作為翻拍劇。自然免不了要和日版做一番比較。

日版可是聲稱漫改最成功的一部真人版。事實上，它也確實值得這個殊榮。

首先先說觀感還不錯的地方。

男主選得還挺好的，因為這個演員本身就會彈鋼琴。在彈鋼琴的部份不用用手替。

有些細節(jié)方面做得還不錯。比如在琴房時還能隱約聽到其他琴房傳來的聲音。這個就比日版好，日版是完全靜音的。

各種場景，服裝算是接地氣，不是那種看起來就很假的，做起來的樣板間和租來的衣服。但服設(shè)這個我也有不同意見。下面會提到。

還有每次有交響樂起來，都會貼心的給出名字。太好了，老淚縱橫的說，當年為了OST，不知道聽了幾遍BGM。

因為只看了第一集，暫時只拿日版和本劇的第一集的劇情，服設(shè)，人設(shè)，演技，音樂等做比較。

劇情部份

該劇一集為45分鐘，真人版為56分鐘。刪掉了一些群演和許多KUSO（這里指 是惡搞。這一兩年也可以用沙雕來代替。非貶義）的地方。

首先不知道后面那些被刪掉的群演們是不是會出場，會不會被修改，這里不做評論。

但是把女主的KUSO部份修改了，就還是很遺憾的。

日版中的女主是一個大大咧咧，單純又很廢的女孩子。而且用了很KUSO的形式的夸張的表現(xiàn)了出來。不止女主，還有男主與她的對手戲。

比如她彈琴不對著琴譜彈，男主就會像動漫里一樣，直接拿著琴譜用力抽過去，野田妹會做一個很夸張的表情，類似還有很多。非常惡搞。但也很有趣。

比如她和千秋合奏后露出白癡一樣的表情說自己心跳得好快，感覺愛上學長了，被學長再次大力無情的抽飛。

這種類似動漫的KUSO模式混合著進行?？雌饋磔p松，有趣。很有笑點。

而本劇中的女主就是一個看起來笨笨的。傻乎乎的小女生。人設(shè)變得無趣極了。

最后第一集里的改動比較大的也是我不贊同的一處是。

日版中的千秋學長忍受不了垃圾窩一樣的野田妹的家。在野田妹在家里的時候，忍不住親自動手大清除。

而該劇中男主卻在人家女主不在家的時候，擅自作主清理，還把人家的東西都扔了。

這個改動挺不好的。且不說你一個大男生人家不在家，你跑去人家家中本來就不太對。還亂扔別人的東西。。日版中共同清理的那些笑點也全無了。

最后是日版的千秋教野田妹的時候，并不是因為對方突然有興致的彈了一個小星星變奏曲，而是從對方的很有激情的彈琴到興趣缺缺的并不快樂的按譜彈琴中慢慢感悟出自己這個方法不適用的。這一點還是日版好。

以及在李聽到方彈錯音的時候，其實如果不是專業(yè)的，是聽不出來第三小節(jié)哪里錯了。

而日版的是兩人一起彈，同一個曲子，那個音就錯得很明顯，這一點也是日版處理得更好。

演技部份

要說的是本劇最需要避雷的，是女主的演技。

不知道為什么作為一個星女郎，靈動全無。拿90年代那種偶像劇傻白甜的演法來演女主。

是導演的要求還是自己理解的劇本角色？

野田妹在上野樹里的演繹下，雖然很廢，很KUSO。但是異?？蓯郏『芏嗵幾鲎鞯谋砬?，夸張的五官都有些扭曲了。也不影響她的可愛！可以這樣說，她的行為和臺詞都顯示她很沙雕很白癡。但上野樹里演的女主全身寫著四個大字：我很可愛。

而本劇女主，林允演的方小萵（為什么湊個劇名CP真是不容易。這么難聽的名字。去掉了KUSO部份之后，平平無奇。和男主的對手戲中，很多地方甚至接不住男主的戲。你看他倆的對手戲，你會覺得，她沉浸在她的演法中，和男主完全是兩個世界。并且在有些地方不需要那么注意自己的表情動作，需要放開演的時候，她也沒有做到。感覺她的演技中有很多時候還是在意自己。在意這個鏡頭，她美不美，她可不可愛。

那么悲催的就是，鏡頭對她的每一個特寫。都讓觀眾覺得寫著四個字。我！是！白！癡！

目前有有一星都是為她扣的。

男主的演技在我這還是在線的。有一些小表情小動作都挺到位。就是一出場那個指揮比較。。軟?？粗笓]得就不是很有感覺。圓舞曲雖然歡快也不需要這么柔吧。。就是感覺他挺想向日版的千秋致敬的?？墒菃栴}出在，千秋那版人人自帶KUSO氣質(zhì)。不過男主也沒有太過浮夸。在這里就不過多挑刺了。

比較出戲的是他的服設(shè)。

原版中的千秋真一，在學院里有著鋼琴王子之稱，也被稱為千秋王子，穿著挺刮的白襯衫，配筆直的黑色長褲，這個造型真是到現(xiàn)在都不過期?？粗€是很有貴族氣息，帥氣逼人。

反正我第一次看的時候感覺長身玉立這四個字真是為他量身定做的。

還有一套是簡單的黑色的T恤配休閑長褲，在教野田妹在家里練琴的時候穿的。很顯身材線條優(yōu)美瘦長。

該劇中的李臻言，出場穿的是連帽衫。在家里指揮。連帽衫是很青春很靠近現(xiàn)實沒錯。但是也很出戲啊。我總覺得下一秒就有人在下面喊：黎語冰，快去練冰球。。。。

后來去學校的時候換了一套，敞開的白襯衫，里面加T恤。呃。顏值是能HOLD住的。也真是很寫實?，F(xiàn)在的大學生都差不多這樣穿的。但對于這個鋼琴王子的人設(shè)是扣分的。

還有男主的的偏分頭也多多少少扣了一點點分，但這個屬于各花入各眼了。

希望后面會有進步和修改。

女主的沒太多可說的。關(guān)于服設(shè)。普通吧。

音樂部份

最后一part要說的是日版和這一版的音樂。

要知道日版算是我聽古典交響樂的入門劇啊。而且這劇主打也是音樂。所以配樂是必不可缺少的需要說到的。

1.日版的第一個出現(xiàn)的是德沃夏克的《捷克組曲》-2波爾卡

意在表現(xiàn)年幼時的千秋在旅行中得良師指導。非常開心。心情愉快。

而該劇第一個出現(xiàn)的是男主在家中自己指揮。

出現(xiàn)的是普羅克非耶夫的灰姑娘一號組曲第七舞曲.灰姑娘圓舞曲。

為什么拿這個作為第一個出場的交響樂。有何意圖，還不明。

是為了表現(xiàn)主角對當指揮更快樂嗎？

2. 日版中，千秋學長在路上聽到的是貝多芬第八鋼琴奏鳴曲《悲愴》第二樂章。

這也符合他的心境。他和老師鬧翻，心情不爽，走到路上，聽到另類的悲愴。會不自覺的停下。

該劇中。男主聽到的是莫扎特《降B大調(diào)鋼琴奏鳴曲K.333》第三樂章。

此曲為優(yōu)雅的小快板。呃。感覺跟男主的心情什么的沒啥關(guān)系。這個曲子和女主的人設(shè)也扯不上啥關(guān)系，不明白為什么選這個。

3.

日版中的千秋學長和那個有野心的前女友在酒吧的回憶那個飛機的時候，用的是

威爾第—安魂曲（Messa da Requiem）

挺有KUSO感覺的。

本劇中男主和所謂的搭檔見面。沒有BGM。。。

4.

第一集的重點戲是男女主要合奏。

日版用的是莫扎特D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲(K448,第一樂章)

有精神的行板

此樂章的背景故事是莫扎特唯一一首雙鋼琴奏鳴曲.而且有傳聞這個朋友的女兒是他的學生,也曾和他有過一段愛情.

恰好暗喻了千秋學長和野田妹的剛開始的關(guān)系.亦師亦友,又有一些曖昧在.

而曲風也很陽光,積極向上,恰好也能鼓勵千秋吧.

該劇用的也是莫扎特雙鋼琴奏鳴曲。用的是第三樂章

很快的行板。

在這一樂章中，沒有像第一樂章那樣，能明顯的體會出合奏的鋼琴互相的對話和合作。因為第三樂章已經(jīng)臨近結(jié)尾。

私以為還是日版更好。

總的來說，日版的選樂方面更古典也更貼切主角心境劇情一些。

希望第二集會有改變。

但最不讓我喜歡的是，明明是一個講古典交響樂的。居然片尾曲還是流行樂。。

還有一些劇中的配樂也是流行樂。就像大雜燴了。不好。

這是一部充滿心意的電視劇，如果有看過原版日劇的人設(shè)，可能大家就不會吐槽女主的演技，因為人設(shè)確實是這樣。希望大家更多的關(guān)注劇的整體與內(nèi)涵。感動于對音樂堅持與追求的每一個人物。夢想、努力、對音樂的理解、對自我的思考與成長的探索、對音樂最為純真的追求、對朋友與愛人的信任與相互扶持、對學生教學的思考等，整部劇中每個角色都很鮮活，也都有各自的局限與困擾，但都始終呈現(xiàn)了對音樂的喜愛，這其中有懵懂的、迷茫的、不知方式方法的學生、有嚴厲的或溫柔且循循善誘的老師、有成名了患病了卻不忘后輩的大師等等。音樂的路上，有相互競爭的彼此，卻也是相互成就的彼此；但不論是天才還是普通人，只有對夢想、對自己充滿信息，不畏懼、不逃避、持續(xù)不斷的努力、日積月累的付出，才有可能獲得成功。這是一部用心的、值得品味的作品。