User Reviews

 
A heart-wrenching film based on a true story
14 March 2015 | by jeffreyycheung (United Kingdom) – See all my reviews


I am not going to reveal any details about the film and I would highly recommend that you go to the cinema or get it on DVD to watch it yourself. I have the great honour to know this guy on whom the movie is based. We were having lunch and he told me that a director was going to shoot a film about him. That was more than two years ago in a Chinese hotpot restaurant in London where he took me. My friend could read the Three Kingdoms book and is fascinated with all the figures. He loves to play a game based on the Three Kingdoms. I felt quite embarrassed when he invited me to play and I said 'I am sorry, I don't know how to play it'. He really is a genius and a role model. Days ago in 2015 he sent me a message telling me that the film was on now. Therefore I went to the cinema to watch this long waited film. To be honest, I was a bit suspicious about if Asa Butterfield was going to deliver this task of portraying my friend. But after watching it, I am totally convinced that he managed successfully. The acting in this film including all the leading and supporting actors and actresses is stunningly good. Watching the film all the way through was not an easy task for me and I found it really hard sometimes as it was quite reminiscing and upset for myself. Part of it also reminded me of the 'dark July' almost everyone in China has been through - the national matriculation tests to enter universities. Day and night we sat there trying to figure out all these maths, physics and chemistry questions. Nervousness, frustration, fear, upset. The questions of course were no where near those at the IMO, but the feelings we had back then was comparable to the contestants. The film centred on some very true aspects of real life, cruel but real. Either 0 or 1, no grey area. So where do I belong if I do not fit into either 1 or 0? Maybe the two limits of both Nathan and his mom do converge at a point and that point is love. It is very difficult to write a review without mentioning the details, perhaps I failed to convince people by writing this review, but the film will not fail you.





---------------------------------------------------------------------------------------------
Just some background info.

        本片在爛番茄上是100%Fresh。多么難得。流暢自然，張弛有度，增一分則太長，減一分則短。鑒于我有與亞斯伯格癥障礙的Zack同學(xué)長期相處的感悟經(jīng)歷與影片中許多地方重疊，故有此文。

        1. 什么是亞斯伯格癥

        片中雖然沒有明確說明Nathan與Luke有亞斯伯格癥（Asperger Syndrome），但對于所有對自閉癥及其譜系中的障礙癥（這個(gè)是我根據(jù)英文Spectrum of Autism翻譯的，也稱泛自閉癥障礙）中癥狀有所了解的人都能看出來，這個(gè)講的就是Asperger。其實(shí)很多高智商的人都有Asperger：本片原型Daniel Lightwing（不僅參加國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)，人家還普通話流利，娶了中國姑娘——多么重要的天才證據(jù)），《雨人》中可以精確計(jì)算保證牌桌永勝的湯姆漢克斯，朱德庸（據(jù)中文維基）。至于根據(jù)人物性格表現(xiàn)疑似的則有更多家喻戶曉的名人：牛頓，愛因斯坦[注1]，特斯拉，當(dāng)代的扎克伯格（參見影片《社交網(wǎng)絡(luò)》），還有Sheldon同學(xué)也很明顯。
        亞斯伯格也被稱為高功能自閉障礙，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)有高智商人物出現(xiàn)。中文維基亞斯伯格詞條下飲用某學(xué)者說：“亞斯伯格基因所攜帶的各種能力，屢次在人類演化和文明發(fā)展帶來卓越貢獻(xiàn)?！?br>
        我知道并深入了解Asperger完全是因?yàn)檎J(rèn)識了Zack。本來我真的沒有聽說過。只約略知道自閉癥。Zack小學(xué)時(shí)被診斷出亞斯伯格障礙，片中Asperger孩子所經(jīng)歷的一切特殊的經(jīng)歷和感受，Zack都深有體會。典型的情景引起Zack深刻共鳴（出乎他的意料）以致于他再三跟我說創(chuàng)作者一定有Asperger的親身體驗(yàn)。
        Asperger最早是被當(dāng)成自閉癥孩子處理的。而這種癥狀之所以叫Asperger Syndromes（亦簡作AS）是因?yàn)橐晃粖W地利研究者在接觸了無數(shù)被認(rèn)為是自閉癥的孩子后，發(fā)現(xiàn)很多孩子其實(shí)和別的自閉癥孩子不太一樣。他觀察并記錄了這一類孩子的共性，和自閉癥的區(qū)別，從而提出對AS干預(yù)的方法也應(yīng)與自閉癥有重大區(qū)別。這一發(fā)現(xiàn)得到普遍認(rèn)可后，AS便以他的名字命名為Asperger。

        同樣社交障礙，難以與人產(chǎn)生鏈接，但Asperger與自閉癥的孩子卻有重要區(qū)別：智力、語言、和認(rèn)知能力上Asperger與普通孩子一樣，甚至出現(xiàn)高智商的概率還稍高（暫無確鑿數(shù)據(jù)及文獻(xiàn)了，但本片顯然也偏向這種理論）。人們慢慢發(fā)現(xiàn)，對AS的孩子及時(shí)干預(yù)，方法正確，他們是完全可以自理的，甚至在功能社交上看上去與常人無異（注意，是別人看不出來，不是說他們就真的和普通人的感受一樣了）。自閉癥的孩子除了同樣具有社交障礙，情感障礙外，大多數(shù)情況下智商低于平均水平，語言理解能力差，認(rèn)知能力發(fā)展較晚（甚至不能發(fā)展到平均水平），即使及時(shí)干預(yù)可能也難以看上去像普通孩子。所以Asperger也被稱為高功能自閉癥（High-functioning autism)。
        Zack就是干預(yù)的很成功大AS例子（至少我覺得，也問過我很多美國朋友的意見）。最初認(rèn)識的時(shí)候，我才到美國不到半年，還未摸到美國人基本性格的脈門，所以相處中雖然有時(shí)覺得他有點(diǎn)怪，但想到他是HomeSchool的，看上去跟十七八歲的少年差不多，與不同人群接觸的經(jīng)驗(yàn)較少，沒有集中體驗(yàn)過同齡人的壓力，情感和社交能力發(fā)展得晚也不奇怪。何況他還是美國人，我覺得奇怪的地方還可能是美國人的共性。總之，沒想過他會被診斷為AS。以至于我知道他幾年前貨真價(jià)實(shí)的有嚴(yán)重障礙時(shí)非常震驚，非得大家給我舉了無數(shù)個(gè)絕對不會發(fā)生在普通人身上的例子才行。Zack的小弟弟更嚴(yán)重，小時(shí)候動不動就癲癇發(fā)作。

        AS主要特點(diǎn)及例子如下（我總結(jié)的，非官方，但我覺得易于理解——因?yàn)橛畜w驗(yàn)，必須理論指導(dǎo)實(shí)踐?。?br>拒絕肢體接觸——片中Nathan不肯拉著媽媽的手（葬禮上不顧母親的懇求跑開一個(gè)是因?yàn)橹w接觸反射，同時(shí)也體現(xiàn)了他無法和普通人的情緒同步／共情）。相應(yīng)的，Zack剛生下來就不要人抱。
無法讀懂人的表情，尤其捕捉不到細(xì)微情感變化、各種非語言暗示——體現(xiàn)在片中就是Nathan跟人社交中表情一直茫然，焦慮時(shí)還會有點(diǎn)緊張，但沒有普通人常有的微笑、悲痛、驚訝、擔(dān)心（尤其是目睹坐在身旁駕駛座的父親車禍重傷，Nathan的空白的表情和母親的爆發(fā)式的悲痛形成鮮明對比）等復(fù)雜而細(xì)致的表情。
興趣狹窄以至偏執(zhí)癡迷——Nathan對數(shù)學(xué)：我對任何事物的喜愛都不會超過數(shù)學(xué)。Zack則是小時(shí)候超級喜歡火車（和Sheldon一樣吧），每次家門口有火車經(jīng)過都必須要去看，如果他不去家里人就必須得有人替他去看。
不喜歡改變，喜歡重復(fù)——這個(gè)Nathan在影片中說出來了。一切都要按著預(yù)先設(shè)立的程序來。最好不要有意外，很少心血來潮，對你心血來潮的提議第一反應(yīng)傾向于反對。比如影片中Nathan一定要吃質(zhì)數(shù)的蝦丸。Zack小時(shí)候喜歡什么歌就會無限單曲循環(huán)直到徹底受不了為止，喜歡一種顏色就只有這個(gè)顏色的衣服。

        凡此種種。這些現(xiàn)象不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ灾屏Γ撬麄兊母惺墚愑诔Ｈ?。每個(gè)Asperger的人可能有區(qū)別，但總體來說，對我們來說很明顯的（表情變化體現(xiàn)的情緒變化，微妙的暗示）體驗(yàn)，對他們來說沖擊太小，無法進(jìn)入處理系統(tǒng)。直接忽略掉。Nathan小時(shí)候可以跟爸爸交流，因?yàn)榘职值谋磉_(dá)方式更有邏輯性，更偏重于頭腦中的理解而不是情感上的理解。即是說Nathan可以通過邏輯分析推理來學(xué)習(xí)，而不必依靠我們所說的“直覺”。一個(gè)Asperger的孩子不能通過“直覺”理解父母無緣無故摔東西是因?yàn)樯鷼饬耍蛘吣橙苏f話聲調(diào)微微提高是緊張或者恐懼的體現(xiàn)等。
        若要讓他們對這些細(xì)微的變化做出和常人相似的反應(yīng)，最簡單的辦法就是用邏輯性的語言（像寫程序一樣）告訴他們。他們通常對語言理解能力和認(rèn)知能力都很強(qiáng)。某種程度上，他們的大腦運(yùn)作方式和電腦很像：所以Nathan喜歡數(shù)學(xué)，扎克伯格寫程序那么厲害，Zack會沉浸在原子物理的原理中。第一次去他家里過圣誕節(jié)的時(shí)候，他媽媽跟我講，自閉癥的孩子是用自己的方式生活在自己的世界里，Asperger孩子是用自己的方式生活在我們的世界里。Zack跟我說小時(shí)候跟他弟弟（他家孩子中唯一一個(gè)正常的）一起玩兒，他弟弟生氣了打了他一拳他都不知道為什么?，F(xiàn)在對人的情緒識別是因?yàn)樾r(shí)候父母一個(gè)一個(gè)教給他的（我總聯(lián)想到微表情識別）。
        另一方面，一旦事情進(jìn)入他們的系統(tǒng)，比如他們的注意力集中在某個(gè)他們覺得有趣的事物上，其他的一切感官體驗(yàn)都成為背景音，而焦點(diǎn)中體驗(yàn)無比放大。比如Nathan在廚房被金魚吸引，完全忘記了原來的任務(wù)，也聽不見媽媽的叫喊。還有一個(gè)比較經(jīng)典的特征，一般只要有電視等媒介可以提供更加集中的感官體驗(yàn)，對他們來說周圍生活中的聲音則十分容易被忽略。用我們能理解的方式類比，就是電視在沖你大喊，而旁邊的人跟你說話的聲音則是從房間的另一頭微弱的飄過來。如果我們與AS孩子的自制力一樣，同樣的受到喜愛的游戲的誘惑，他們的感覺可能強(qiáng)于我們數(shù)倍。他們時(shí)時(shí)刻刻都經(jīng)歷著這種沖擊，所以我們真的很難真正體會到“和大家一樣”對他們來說有多么困難。

        2. Nathan和Luke，同樣系統(tǒng)，不一樣的人生

        說到片中主要人物Nathan，Zack幾乎認(rèn)為主演本人就有亞斯伯格癥（說明演的是真好）。我覺得這部電影最重要的貢獻(xiàn)，是它探討了兩種不同境遇和選擇的Asperger孩子的成長體驗(yàn)：Nathan和Luke。這是影片非常精煉和深刻的地方。如果你深入了解一個(gè)Asperger的孩子，你會知道他們的孤獨(dú)，彷徨，渴望融入群體卻不能而產(chǎn)生的抗拒和（表現(xiàn)出來的）冷漠（例如片中Nathan在最后真正理解體驗(yàn)愛之前，只有負(fù)面情緒，沒有細(xì)微的表情，只笑過幾次）。Zack和Nathan的人生經(jīng)歷有很大不同。但是與Luke相比，Zack和Nathan都是幸運(yùn)的那一類AS孩子——在無數(shù)人的共同努力之下，他們終于不再抗拒，而是與世界和解，用自己的方式與別人的情感理解和鏈接。Luke的故事則令人扼腕，他被限制在了自己的世界——一個(gè)邏輯的、實(shí)用主義的，沒有情感的孤獨(dú)世界中。
        《X+Y》表現(xiàn)得如此真實(shí)豐滿，因取材于BBC之前的紀(jì)錄片改編的。而這個(gè)紀(jì)錄片（好像叫Brilliant Young Mind），就是跟蹤記錄英國參加奧數(shù)的孩子們從進(jìn)入訓(xùn)練，到最終比賽的全部過程。其中好多孩子都有Asperger。本片原型Daniel Lightwing 本人就是數(shù)學(xué)專業(yè)，還有一個(gè)Oriental Studies（我也不知道怎么翻譯），反正他普通話流利。參賽過程中遇到了一個(gè)中國女孩，現(xiàn)在倆人已經(jīng)是夫妻了。有原型，演員也好，自然值得一看。
        
        片中有一幕是天之驕子Isaac（各方面正常的天才，考試第一，智商碾壓一眾天才，又受大家歡迎。怎么會有這樣的人！沒天理）一幕中極為自然的對Nathan解釋Luke說——Luke有社交障礙（socially awkward）又偏執(zhí)癡迷（obsessive）。就跟我們安慰朋友，別理他，那人腦子有問題一樣的語氣。Nathan當(dāng)時(shí)的心理活動一定很復(fù)雜——他很清楚他也如此。但因?yàn)椴煌某砷L經(jīng)歷，兩人對世界對他們的沖擊的反應(yīng)卻截然不同。
        
        先說Luke吧
        雖然片中幾乎沒有怎么提到他的成長經(jīng)歷，除了說他父母從小一直告訴他他非常聰明，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定能出人頭地（大概這么個(gè)意思，我懶得再看一遍去找）。根據(jù)我的推測（以及為了本文論述清晰，Luke同學(xué)就算不是也得是了），Luke擺在明面上的傲慢（也可以理解為Sheldon的正劇版），自我為中心，非要用自己的理論把別人逼到無路可走才停手是一種自我保護(hù)機(jī)制。
        其實(shí)放在普通人身上，自我保護(hù)也是這樣——不肯打扮。這樣一來，就可以說不是因?yàn)闆]人喜歡我我才沒對象的，而是因?yàn)槲也淮虬?。?qiáng)勢傲慢難相處——不是因?yàn)榇蠹也幌矚g我我才沒朋友，而是我不要朋友！歸根結(jié)底，是他選擇只用自己的天賦來碾壓別人，以期贏得別人的尊重——Luke自我的價(jià)值全部建立在這個(gè)基礎(chǔ)上。所以他覺得，只有他是最聰明的時(shí)候他才是有價(jià)值的。既然是最聰明的，那么他的缺陷，他的無助和格格不入，也就不那么重要了。前面也提到Luke自己說他父母從小就一直告訴他：他很聰明，要好好用自己的聰明。簡單說（就是忽略很多其他因素，粗略的歸納），我把這種意識形態(tài)稱為功利主義，或者實(shí)用主義。

        什么是功利主義，實(shí)用主義呢？我聽Luke獨(dú)白說自己一直很聰明的時(shí)候覺得好耳熟。從小到大，學(xué)校的主旨是什么呢：好好學(xué)習(xí)，好好努力，才能去好的中學(xué)——才能去好的大學(xué)——才能找到好工作——一切就會好了。
能力＋努力＝結(jié)果＝你的價(jià)值＝幸福生活。
等你發(fā)現(xiàn)這個(gè)不成立的時(shí)候，新的公式出現(xiàn)了：
能力＋拼命＝錢＝房子車子＝好伴侶好生活。

沒有好生活因?yàn)槟悴粔蚺?，能力不足（各種能力，應(yīng)酬能力，喝酒能力？）。再比如，學(xué)習(xí)好的孩子要學(xué)理科——因?yàn)楹谜夜ぷ鳌＿x專業(yè)——當(dāng)老師有什么用？能賺錢嗎？凡是“有什么用”這種問題，基本都是功利主義實(shí)用主義下的問題。這種語境下，自然而然的，人就把自己的價(jià)值等同于自己的成就——一旦失利，成就上建立的自我價(jià)值就會整體崩塌。
        
        Nathan其實(shí)也是有這種傾向的。對AS孩子來說，實(shí)用主義規(guī)則清晰，邏輯明確，直截了當(dāng)效率高，因而很容易就把這種功利、實(shí)用的意識內(nèi)化。結(jié)果就是把自己物化，無限逼自己，也無法承受失敗。影片最后各國代表隊(duì)進(jìn)入國際數(shù)學(xué)奧林匹克劍橋考場的時(shí)候，Nathan媽媽說祝你好運(yùn)。Nathan說，根本就沒有運(yùn)氣這回事兒。不承認(rèn)運(yùn)氣，那得把自己逼到什么程度？是不是挺嚇人的？
        所以Luke雖然被所有人排斥，他仍然相信自己有價(jià)值，他對自己的解釋是——我本來就沒有想讓你們成為我的朋友，我的價(jià)值是我的天賦。他緊緊抓住他是天才這個(gè)標(biāo)簽?？瓷先ニf這話的時(shí)候傲慢自我，可換個(gè)角度看，也是他在說服自己：不要?jiǎng)訐u，你是有價(jià)值的，你不需要朋友，不需要理解，不需要愛。所以沒有也不要緊。
        
        于是得知沒有入選最終的6人團(tuán)隊(duì)時(shí)，Luke崩潰了。Luke和Nathan選拔賽中成績的差距微小，怎么能說不是運(yùn)氣？可是對Luke來說，既然沒有勝利的果實(shí)，那么一切都失去了意義。最后的體現(xiàn)自己價(jià)值的支柱也倒下了，他的整個(gè)自我都崩潰了。有一小段比賽前大家都是如何應(yīng)對壓力的段落很有意思，其他人不說了（張梅就是非常正常的，去找情感依靠，跟自己喜歡的人在一起），但Luke在看喜劇視頻。他沒有笑。但他反復(fù)的看。這是他緩解壓力的方法，逃離現(xiàn)實(shí)世界，沉浸在一個(gè)與自己無關(guān)的世界中。
        后來Luke失敗后，也在機(jī)房看同樣的視頻。第二天大家在一起釣魚吃飯，他一個(gè)人被孤立，吃飯時(shí)他主動走過來向大家說了一番莫名其妙的話——所有人都不知道，這他在視頻中找到的好笑的段落，他在努力想要逗大家笑，融入集體。可是大家都覺得非常突兀，莫名其妙。不是Luke不努力，是真的起點(diǎn)不一樣，頻率不一樣。Luke的故事對Zack的沖擊很大，他對Luke的孤獨(dú)悲傷和崩潰深有體會，想一想若不是那么多愛他的人的不懈努力，這也有可能是他的故事。
        可是，Luke的這個(gè)嘗試也失敗了。要知道，這是他從前絕對不會嘗試的，因?yàn)樗麡O端懼怕失敗。AS孩子不會處理情緒，因?yàn)榍榫w沒有邏輯性，不能被理性理解，不能被分析無法推演。所以Luke獨(dú)自承受著巨大的情緒沖擊無法排遣無人可說，就自殘以轉(zhuǎn)移痛苦。這個(gè)地方也引申一下，不要武斷的說別人軟弱，如Luke這樣承受的痛苦，普通人可能永遠(yuǎn)不會感受到的。（所以現(xiàn)在看做普通人過小日子是不是挺好的？能力越強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)越大）
[終于寫完Luke了。傷神傷心。這樣的孩子是一定有的。]

        Nathan （同Zack一起說）
        Luke經(jīng)受的很多Nathan也是有的：無法和人鏈接，感受不到母親努力的去愛他。不快樂。除了數(shù)學(xué)一無所有。拋開可能的性格差異（Nathan可能性格中強(qiáng)勢的攻擊的傾向不明顯，更傾向于逃避）不說， 因素一多了就太難討論了，本文的主旨也不是這個(gè)。
        Nathan能夠建立一個(gè)有感情的自我價(jià)值的關(guān)鍵就是他身邊的這些人。片中詳細(xì)講了Nathan生命中重要的人和他的關(guān)系：他的父親——雖然在本片開始的10分鐘就因車禍（Nathan也在車中）故去，但Nathan對車禍場景的回憶，和父親在一起的片段的回憶，對他的情感成長貫穿始終，對他最終找到自己的價(jià)值和情感意義，非常關(guān)鍵。他的母親——Julie無法像Nathan爸爸一樣用Nathan理解的語言跟他溝通，但她非常愛Nathan，一直一直非常努力的想要靠近他，要與他建立情感上的鏈接，最后還為了Nathan去學(xué)數(shù)學(xué)。
        第三個(gè)人是他的輔導(dǎo)老師Humphrey。Humphrey本人同樣極有天賦，但有肌肉硬化癥（我沒太細(xì)究，大致跟霍金的病差不多，身體慢慢僵化失去機(jī)能）。從發(fā)展天賦上來說，Humphery無論自己的境遇多么糟糕，始終堅(jiān)持輔導(dǎo)Nathan，理解他。Nathan雖然沒有了爸爸，但得此（非傳統(tǒng)意義的）良師益友真的是十分幸運(yùn)。Humphrey對自己的病十分恐懼，絕望。這些表現(xiàn)出來就是很憤青，用藥物、酒精麻醉自己。同時(shí)他也害怕嘗試，不肯試著好起來（大家都有這毛病，越是怕越是不敢嘗試）。但他的這種不理世俗觀點(diǎn)的態(tài)度，剛好對Nathan的頗為管用（他的方式和Julie的方式也是個(gè)對比，涉及如何干預(yù)的問題，本文先不討論）。顯然Humphery也非常關(guān)愛Nathan。
        第四個(gè)人，就是中國女孩兒張梅（寫了快六千字才寫到她）。雖然著墨不多，但兩個(gè)少年的互相喜歡讓Nathan有了完全不同的情感體驗(yàn)，對Nathan最終突破自己的完全理性邏輯的世界非常重要（強(qiáng)調(diào)一下，不突破就是Luke那種或者一輩子迷茫）。AS不是沒有情感，而是閾值不同，感受方式不同，處理方式也不同。只有能夠處理情感了，AS才會有普通人的幸福（比如Zack?。。?。

        為什么AS孩子不愿意去理解情感呢？跟我不參加奧數(shù)的原因一樣，那么難那么費(fèi)勁，我不去也一樣挺好的啊……于是，我就（非常愿意）找理由覺得奧數(shù)不重要。。。同理，AS孩子也不會主動去追求情感——即使他們非常孤獨(dú)，非?？释麗郏释斫猓ㄒ览斫馑麄冞€非常非常非常難，需要不斷的努力）。Nathan身邊的這4個(gè)人，卻不離不棄的主動給予情感。主動，持續(xù)，即使沒有回應(yīng)也依然給予愛。很重要。
        為什么Nathan最后能理解愛，理解情感，和媽媽和解，勇敢去追張梅呢？與這4個(gè)人給予的他主動的、無條件的愛和安全感非常重要。Zack的媽媽就是這樣，你不讓我抱我也非要抱，你的情緒先那么著吧我不管必須適應(yīng)；你不理我我也要告訴你我愛你。而非血親的愛，則首先需要正常的一方非常持久的努力，即使沒有回應(yīng)。他們是不會主動的。一開始即便有回應(yīng)也很消極。比如Nathan和張梅的最初幾次接觸，非常被動。比如Zack的幾個(gè)很重要的朋友，都是比他大，主動接近他，無條件的愛他，反復(fù)告訴他：不能每天穿綠色的衣服（他喜歡綠色），你要買新衣服，要用點(diǎn)香水，襯衫要扎進(jìn)褲子里還是外面……別的我暫時(shí)想不起來了?？傊绻麤]人教他，他一輩子也不會自己去看時(shí)尚雜志，追求搭配，或者是跟人學(xué)的。含蓄提醒對他也是沒用的。

        Nathan還有很特殊的一個(gè)經(jīng)歷，就是車禍。這件事顯然對他沖擊巨大。但由于Asperger，他沒有普通孩子應(yīng)有的反應(yīng)——沒哭也看不出來悲傷。但是他一直一直在回想這件事。這就強(qiáng)迫他去面對情感，面對一件只能用情感解釋的重要事件。故事的最后，因?yàn)樯鲜鏊幸蛩赝瑫r(shí)作用，因?yàn)閺埫冯x開而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感受和對數(shù)學(xué)的感受（他理解的喜愛，實(shí)際上是比較理性的一種選擇）對比，而努力了許久的媽媽終于用數(shù)學(xué)語言給他解釋了感情，他一下子理解了自己最重要的情感——對至愛的父親故去的巨大哀痛，對張梅的喜歡，失去張梅的痛心。若是沒有這些巨大的決定性的情感，只用理性，如何解釋撕心裂肺的悲劇和創(chuàng)傷？于是我們第一次看到爸爸去世后的Nathan哭泣，笑，握媽媽的手，茫然的表情被生動取代。離開火鍋店（英國某城的中餐廳，他還特喜歡），去追張梅。
        
        整個(gè)故事沒有大起大落，沒有故弄玄虛裝腔作勢。是一個(gè)特殊孩子的特殊的成長，與自己，與世界的和解。Zack的成長也是一樣，浸透了無數(shù)人不求回報(bào)的愛和不斷的努力，以至于她媽媽對他獨(dú)立離開家的態(tài)度是一半是悲傷，一半是喜悅——終于獨(dú)立了（也終于不是她的責(zé)任了）。
        寫了六千字，我要說的，同樣的設(shè)定，不一樣的結(jié)果，關(guān)鍵的變量就是愛。不是自私的，為了你愛我，為了你養(yǎng)我，為了你有成就我與有榮焉的愛，而是無論如何，我愛你，我努力理解你，靠近你的世界，給你看我的世界。

注1: 關(guān)于愛因斯坦我們還討論了一下，Zack說沒人給他診斷，但是他那么天才，就算性格奇怪不愿意搭理人大家也就當(dāng)成是天才的怪癖就過去了
        －－－－－－－－正文結(jié)束

文后再說兩句：
        亞斯伯格也有很多好的地方，我覺得特別有意思。。。一開始我總研究Zack 是怎么想問題的我覺得特別好玩（可能也就是這樣才寫了這么多）。然后我覺得跟我很像啊，我就跟他說我也有Asperger。他懶得理我。
        最近發(fā)現(xiàn)，我覺得最珍貴的性格可能就是Asperger帶來的。因?yàn)樗麄兲烊徊簧蒙缃?，也就不容易受環(huán)境影響（所以能專注出神堅(jiān)持莫名其妙的習(xí)慣無數(shù)年什么的），更加沒有意愿去研究如何利用關(guān)系，如何逢場作戲。對他們來說運(yùn)行程序進(jìn)行社交是不得已。于是，保留了很多孩子一樣的純真和堅(jiān)持。常常讓我自嘆弗如。

因?yàn)閷W(xué)校將會是2016年IMO的舉辦地，所以就在Facebook上面關(guān)注了個(gè)主頁?？吹嚼习搴托ｉL的推薦，所以就一個(gè)人跑去看。

自閉癥，以前在上教育心理學(xué)和危機(jī)干預(yù)的時(shí)候都有了解，是一個(gè)看似無關(guān)緊要卻很可怕的心理疾病。不知道導(dǎo)演是根據(jù)真實(shí)故事改編的還是特地要用這種戲劇的手法。

或許每個(gè)人都曾有類似電影中男主的癥狀出現(xiàn)在自己身上（不應(yīng)該是少數(shù)吧），加上自己也算是學(xué)Math的，所以很多情景真的挺感同身受的。據(jù)說導(dǎo)演為了拍的更真實(shí)，找了很多“數(shù)學(xué)工作者”談心。= =|||||||

一開始有個(gè)場景就是醫(yī)生給男主玩恐龍模型，男主對此卻很冷漠，冷不丁的冒出一句XX是食草動物。很多時(shí)候我們總是很偏執(zhí)的理性看待問題，總是會有“這個(gè)有什么大不了”的狀態(tài)。其實(shí)并不是完全沒有感性的想法，只是邏輯思維居高臨下。

對數(shù)字敏感和執(zhí)著，男主執(zhí)著于47號餐和7個(gè)蝦丸，因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)字都是質(zhì)數(shù)。似乎這種事情也特別合理。我總和人說我181cm，79kg（雖然現(xiàn)在好像也不到這個(gè)體重了，下次可以考慮73了），因?yàn)檫@倆都是質(zhì)數(shù)。很多人看到21第一反應(yīng)是三七二十一什么的，不過不知道什么時(shí)候，我對這個(gè)數(shù)字的第一反應(yīng)已經(jīng)變成了C(7,2)這個(gè)組合數(shù)了。其實(shí)生活中還有很多類似的，要找的話能找一籮筐。

在電影里面，男主把那種對數(shù)學(xué)的偏執(zhí)還帶到了生活中，家庭生活中，和母親之間的關(guān)系。一句你不夠聰明，看似輕松愉快，但是卻如此傷人。生活中也會有同樣的感受，和爸媽、朋友有各種爭論，但有時(shí)候想想，有些話不說更好。

男主的那位自殘的roommate說的一句話，幾乎概括了大半個(gè)電影，就是“If you are not gifted，you are just weird.”是的，這個(gè)社會很殘酷。高中的時(shí)候性格有點(diǎn)獨(dú)，入學(xué)成績也差，老師就感覺你是個(gè)怪胎，當(dāng)你成績好了，再怎么怪和過分的行為在他眼里也變得合理。

BBC電影為了表現(xiàn)腐國著名科學(xué)家霍金，還特地設(shè)置了那個(gè)和霍金同樣病的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)因?yàn)椴⊥村e(cuò)過IMO比賽的數(shù)學(xué)老師。所以，當(dāng)男主出現(xiàn)的時(shí)候，老師簡直就是重現(xiàn)找到人生目標(biāo)一樣，希望男主能了了他心中遺憾。當(dāng)大家都認(rèn)為劇情就這樣走向一個(gè)腐國自閉癥男孩逆襲的故事時(shí)，突然出現(xiàn)了個(gè)妹子。somehow這個(gè)妹子通過各種努力賣萌“治好”了男孩的自閉癥。結(jié)局就是男主從考場摘下了參賽證，為愛放棄比賽。數(shù)學(xué)老師居然幫助他從考場跑了出來。這都是因?yàn)閻矍?？老師為了男主他媽，男主為了泡我大天朝IMO 隊(duì)的妹子～真是無力吐槽這種劇情～

關(guān)于這種為了愛的故事，確實(shí)挺多的。比如當(dāng)年搞ICPC的時(shí)候聽到的八卦，有IOI金牌選手因?yàn)橥?duì)參賽的妹子故意沒做倆題，為了能讓妹子拿金牌的故事。以及一好哥們，帶著妹子組隊(duì)參加ICPC拿牌的“感人”故事。這倆故事最后都沒有happy ending，但是充分驗(yàn)證戲劇源自生活。

雖然男主為愛放棄IMO，不過故事最后還是happy ending。當(dāng)男主在車上坐上副駕駛座，用手握住他媽媽的手的時(shí)候，真的很感人。

P.S. 好多人和我說看這個(gè)電影為了看帥氣無敵的男主。夠了，你們這些看顏的人類。

P.S.+歐洲電影有時(shí)候可以給我們一個(gè)不同的角度看世界。

P.S.++好想去做IMO的志愿者哈～

P.S.+++里面有些他們在臺北集訓(xùn)的場景，導(dǎo)演的鏡頭捕捉的特別好，雖然還順帶黑了我大天朝。感覺我大天朝主旋律是以我之姓冠你之名的思想，說完這個(gè)總是讓我想到牛頓－萊布尼茨（劍橋里面出現(xiàn)了牛頓的雕像）。腐國各種英式建筑的鏡頭也處理的特別棒。

首先我想說我是被一個(gè)朋友逼著去看這部電影的，該朋友說你不寫完一篇觀后感的話就和你的作業(yè)自生自滅去吧。所以我想這部電影應(yīng)該真的有他的心聲在里面，他希望有人懂。

自閉癥患者是一種孤獨(dú)又不知溝通的生物，跟Nathan在一開始的內(nèi)心獨(dú)白一樣，"because I don't talk too much, people think I have nothing to say." 事實(shí)上他的想法像海浪一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在沖擊和塑造著自己的內(nèi)心世界?？措娪暗臅r(shí)候想到了《質(zhì)數(shù)的的孤獨(dú)》，數(shù)學(xué)家的世界真是執(zhí)著又簡單啊。

在這部電影里每個(gè)人都有點(diǎn)生病，Nathan自殘又試圖喚醒一只烤蝦的舍友，拿音樂當(dāng)數(shù)學(xué)的同學(xué)，還有折翼天使數(shù)學(xué)老師，背負(fù)家庭期待的張梅和他媽媽。很久以前看過一句話，“每個(gè)人都像一座島”。長時(shí)間活的像一座島的自閉癥主角在臺灣遇見了沒頭沒腦沒方向漂流的魯濱孫張梅，并且張梅主動的在島上烤出了面包。然后他終于意識到他喜歡張梅超過ice cream，更超過數(shù)學(xué)。是因?yàn)閺膹埫烽_始，所有的事情都有了好轉(zhuǎn)。還有一個(gè)特別的點(diǎn)是在奧數(shù)集訓(xùn)營里Issac故作深沉的談社會，“sometimes you have to change yourself, so you can fit in"，下一秒張梅卻帶著他在臺灣夜市里看海龜。

所以如果你遇見了張梅，就不要讓她走了。男主眼睛好漂亮，從一開始驚恐不安眼眶泛紅到眼神慢慢敞亮，坐在車?yán)镂罩麐寢尩氖中?，還滿感人的?？偠灾@本電影不是一個(gè)自閉癥天才少年成功奪金揚(yáng)名立萬的故事，它適合在夏天的星期六午后吹著風(fēng)吃零食被慢慢看完。

大家通過《x+y》電影，都知道了電影原型丹尼爾參加了國際數(shù)學(xué)奧賽。也是通過這個(gè)電影，大家對電影主角原型產(chǎn)生了很大的好奇。丹尼爾參加完奧賽后，去了哪里去做了什么？丹尼為什么說中文這么好，精通中國歷史？丹尼爾為什么17歲的年紀(jì)就和前女友結(jié)婚了？丹尼和現(xiàn)女友怎么樣，為什么她的現(xiàn)女友這么低調(diào)？為什么網(wǎng)上有人吐槽丹尼顏值低，明明看了他的照片和本人覺得他很帥很萌？據(jù)說丹尼爾從劍橋畢業(yè)，去了谷歌，現(xiàn)在自己開公司，同時(shí)又在中國的大江南北遍布足跡，在世界到處旅行，他是怎么分身的？丹尼爾有阿斯伯格癥，這個(gè)和高功能自閉癥的區(qū)別是什么？為什么中國對阿斯伯格癥的了解這么少？

好了，問題很多，這里都有答案。

丹尼爾參加完國際奧賽后，得了銀牌，被英國劍橋三一學(xué)院直接錄取。這時(shí)候他未滿18，所以需要gap year一年才能入學(xué)。丹尼爾選擇去中國旅行。在短短幾個(gè)月的時(shí)間，就學(xué)會了說中文。

而從劍橋畢業(yè)后，丹尼爾去了谷歌工作，定居倫敦。計(jì)算機(jī)語言精通Java,C++,Python,Go等等?，F(xiàn)在自己和朋友開公司，做高頻交易。與此之外，丹尼爾精通世界地理、世界歷史、宇宙史、世界語言史，對社會學(xué)、國際發(fā)展等等略有涉獵。數(shù)學(xué)就不用說了，畢竟是人家的專業(yè)，現(xiàn)在有空他會給世界各地的奧賽新生講解數(shù)學(xué)題目。

關(guān)于顏值，丹尼爾小時(shí)候和朋友們在湖區(qū)玩。不小心被船槳打中，牙齒掉了幾顆好可憐。所以丹尼爾在BBC紀(jì)錄片里顏值是史上最低時(shí)刻。后來牙齒修補(bǔ)好了，顏值恢復(fù)。丹尼爾本人的近照：

<圖片6>
<圖片7>
<圖片8>

丹尼爾從小是三國迷。有空的時(shí)候常到中國旅游。他很喜歡尋找三國遺址、古戰(zhàn)場、古墓、古棧道。有時(shí)候?yàn)榱苏乙粋€(gè)三國古跡，要跑到人煙罕至的不毛之地。丹尼爾也喜歡爬山，中國名山已經(jīng)去了近50個(gè)。前兩年去西西里環(huán)島旅行，爬了三個(gè)活火山。旅途間經(jīng)常遇到很多有趣的人或事。

丹尼爾生活中的很多故事更有戲劇性。譬如在中國某國企就職了一段時(shí)間，經(jīng)歷的人際關(guān)系和辦公室政治，真的可以拍電影續(xù)集了。不過現(xiàn)在丹尼爾自己和朋友組了公司，人際畫風(fēng)從復(fù)雜轉(zhuǎn)為溫馨。

附上丹尼爾在中國旅游路線集合，以及他幾年前自己制作的三國人物關(guān)系圖：

<圖片5>

<圖片9>

網(wǎng)上有爆料丹尼爾離婚。是的，他17歲左右的時(shí)候就結(jié)婚了。在大家要偷偷摸摸早戀不要被老師抓到的時(shí)候，大牛結(jié)婚去了。。。當(dāng)時(shí)丹尼爾在中國認(rèn)識了前女友，于是把這位初戀帶回了英國。 ex沒有簽證不方便留英國，所以結(jié)婚了這樣有個(gè)身份留英國比較方便。后來散了。也沒什么好說的，大家只需要問問自己是不是現(xiàn)在還和初戀在一起就理解了。至于在吐槽離婚這個(gè)梗的，人家大牛結(jié)婚的時(shí)候，你可能還沒開始早戀；人家大牛離婚的時(shí)候，你可能還是單身汪過年時(shí)候整天被催婚。人家王菲要結(jié)婚離婚，你是不是又要冒出來刷存在感。

關(guān)于丹尼爾感情情況，這個(gè)我在豆瓣電影短評里有提起過：
“男主原型丹尼爾17歲時(shí)結(jié)婚。當(dāng)時(shí)女主原型ZY需簽證，所以倆人結(jié)婚了，當(dāng)然也是相愛過的。倆人分開后，丹尼爾低迷過一段時(shí)間。這段時(shí)間認(rèn)識了爆料的. Hypnos . 手機(jī)社交app上認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)各種手機(jī)社交軟件好像很流行。后來丹尼爾在朋友聚會上認(rèn)識了現(xiàn)女友Le，追了Le蠻久。從英國追到西班牙再追到中國，后來在一起了?，F(xiàn)在蠻好的 ”。

（好吧，評論里有人發(fā)現(xiàn)了我就是丹尼爾現(xiàn)女友Le（ej）。。。本來我還打算隱藏起來的。既然被大家發(fā)現(xiàn)了，我就再過來說幾句吧。一開始知道丹尼爾ex的事情，我是介意的。不是介意他有ex，是擔(dān)心他對感情不負(fù)責(zé)。后來接觸了解之后，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很重情重義的人。有一次無意中看到丹尼爾手機(jī)里ex發(fā)來的消息，大致意思是“謝謝你們一家人的照顧，很抱歉傷害了你們，希望你們能原諒我”?？吹搅瞬皇堑つ釥柟钾?fù)別人，我心里就放心了，我這才放心下來跟他交往。還有很多故事可以說，在這里就先打住話頭。）

很多觀眾看完電影后，誤會丹尼爾是自閉癥。我這里解釋一下，丹尼爾是阿斯伯格癥?？赡芤簿褪莻髡f中的天才癥。有阿斯伯格的名人有很多，就不在此一一列舉了。很多人不了解自閉癥，我在這稍稍科普一下。自閉癥分低功能自閉癥和高功能自閉癥，這兩者的智商水平差距還是蠻大的。大多數(shù)人對自閉癥的印象和偏見可能來自低功能自閉癥。

高功能自閉癥和阿斯伯格癥很相像，但有一些區(qū)別。簡單舉個(gè)例子吧：高功能自閉人士不會主動和人分享自己的想法，他們沉浸在自己的世界里；而阿斯伯格們經(jīng)常會跟人分享想法和發(fā)現(xiàn)（特別是孩童時(shí)期）。但是講的內(nèi)容特別細(xì)節(jié)而且滔滔不絕，導(dǎo)致交際出現(xiàn)不和諧。

通常阿斯伯格們在兒童時(shí)期就會顯示出與同齡人不一樣的地方，他們一般會過早喜歡歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、航空、軍事方面的東西，而不是過家家或者滑滑梯。還有一點(diǎn)區(qū)別是，普通人對感興趣的事物的熱度大概是幾天或幾禮拜，而阿斯伯格通常會超長時(shí)間癡迷于某事物，剖析原理和構(gòu)造。譬如玩游戲，阿斯伯格除了打通關(guān)和找出各個(gè)英雄的所有技巧，還會找到游戲里的各種bug或者專注一些普通人不會關(guān)注的事物。丹尼爾小時(shí)候玩游戲，各種破解游戲程序，后來甚至拆了電腦和游戲機(jī)（ps什么的？記不清了），研究每個(gè)零件的功能。好像還破解了學(xué)校的電腦（具體過程也記不清了，蠻早前跟我講的孩童時(shí)期的故事）。

很多阿斯伯格們在小時(shí)候會受到同齡人的欺負(fù)和排擠，因?yàn)楹苊黠@他們異于同類人。但是，阿斯伯格在逐漸長大后都會意識到自己的不一樣，畢竟高功能的智商會拉高他們的情商，所以他們隨著年紀(jì)和生活經(jīng)驗(yàn)的增長會慢慢自主學(xué)會一些交際技巧，把自己偽裝成普羅大眾的樣子，隱藏在人群中。希望了解阿斯伯格癥的朋友可以搜知乎，可以找到比較全面的答案。

如果大家感興趣丹尼爾的近況，可以來問我。只要是方便回答，我都會告訴大家的。因?yàn)椴粫腥吮任抑赖酶嗔斯?。在這里，謝謝大家對電影的關(guān)注，以及對丹尼爾的關(guān)心。

－－－－－－－－－
這里有個(gè)鏈接，關(guān)于一些我倆的故事：//www.zhihu.com/question/39087458/answer/80843789?group_id=671335682303619072


------分割線-----

丹尼爾開微信公眾號啦，ID：Lightwing

歡迎大家關(guān)注哦，感謝，筆芯^^/