《Fist Fighting》中文譯名打拳架，正如片名一樣，該片毫不拖泥帶水，干凈利落，雖然只是簡簡單單講述兩個(gè)高中教師因私人矛盾約架的小事，但整部電影緊張刺激，情節(jié)連貫，仿若一部動(dòng)作大片。
該片開頭便直指美國現(xiàn)存的公立教育系統(tǒng)，選取一座極為普通的高中展開故事，這座高中擁有其他美國公立高中一樣的特質(zhì)，自我放逐的學(xué)生，腐敗和不作為的校領(lǐng)導(dǎo)，隨大流的教師等，在片中將美國公立高中諷刺的一無是處，人們心目中教書育人的地方儼然成為藏污納垢和日后不良學(xué)生的聚集地。故事主人公坎貝爾是該高中一名普普通通的英語教師，他懦弱，世故，在家庭和事業(yè)的重壓下不得不選擇在學(xué)生和校長之間受盡夾板氣。上課學(xué)生在他的課堂黑板上畫出老二，而他卻不得不默默忍受。坎貝爾儼然一副普通的被社會(huì)磨盡棱角的中年藍(lán)領(lǐng)工人的形象，雖然不甘心于生活的壓迫，卻更缺乏反抗的勇氣。然而另一個(gè)名叫斯特里克蘭的老師卻改變了他尋常的人生軌跡。斯特里克蘭是學(xué)校里的歷史教師，他和坎貝爾形成鮮明對(duì)比，他嚴(yán)肅，威嚴(yán)，注重傳統(tǒng)，無法無天的學(xué)生在他面前乖巧如鼠。他嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓學(xué)校的紈绔公子們，也討厭學(xué)校的腐敗領(lǐng)導(dǎo)，更看不上無所作為，唯唯諾諾的同事。然而某一天，這兩個(gè)截然相反的人因?yàn)橐患∈露l(fā)了一場轟動(dòng)全美的約架，也就是本片的主題。某天上課，斯特里克蘭因無法忍受上課學(xué)生無止盡的課堂搗亂而一怒之下用斧子砸碎了肇事者的課桌，于是兩人坐到校長辦公桌前，對(duì)此事做出闡述。學(xué)生無底線的惡作劇和老師們的怨言無法引起校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師砸碎課桌卻必須得做出解釋，而兩人也面臨一人被解雇的尷尬境地。這里也映射出美國社會(huì)的現(xiàn)狀，管教學(xué)生被認(rèn)為阻礙學(xué)生自由天性的發(fā)展，而老師一時(shí)沖動(dòng)之舉則有可能會(huì)因虐待學(xué)生罪名告上法庭。當(dāng)然我們的主人公，懦弱的坎貝爾選擇了揭發(fā)斯特里克蘭，于是斯特里克蘭就和坎貝爾結(jié)下了梁子，并聲言下午3點(diǎn)放學(xué)學(xué)校停車場約架。于是坎貝爾為了避免這場被毆使盡了渾身解數(shù)，這也是本片的高潮部分。最后二人在經(jīng)過一場酣暢淋漓的打架后，終于解決了矛盾，但兩人也各自丟了工作。然而坎貝爾在這件事中終于向狗血而沉重的現(xiàn)實(shí)開戰(zhàn)，勇氣雖使他丟了工作，但也贏回了女兒和妻子的信任和愛，以及學(xué)生和同事的尊敬。
在美國，一直存在兩種傳統(tǒng)，一種是以宣揚(yáng)平等、博愛、自由的激進(jìn)自由主義思潮，一種是宣揚(yáng)有秩序的紀(jì)律、道德、傳統(tǒng)的保守主義自由思潮。美國自從冷戰(zhàn)勝利后，美式意識(shí)形態(tài)席卷全球，美國國內(nèi)也對(duì)自由主義精神過分宣揚(yáng)，以至于在今日的美國形成了一種病態(tài)的政治正確，比如黑人說nigra就是種族歧視，必須說black American，LGBT也是政治正確，多元文化多元宗教也不容挑戰(zhàn)，少數(shù)族裔權(quán)益被拔高到至高的地位，挑戰(zhàn)以上的政治正確甚至被看做是對(duì)建國原則和國父精神的違背。美國人在這種社會(huì)氛圍下壓抑的過了十多年，保守的傳統(tǒng)美國人，那些中西部農(nóng)場主，鐵銹地帶下層藍(lán)領(lǐng)工人敢怒不敢言，而特朗普這個(gè)異類的當(dāng)選仿佛就像美國人民不堪忍受政治正確而對(duì)其所開的最大的玩笑。而美國人的憤怒也隨著特朗普的當(dāng)選而爆發(fā)，這種爆發(fā)甚至有部分演變成極端民粹主義思潮，反過來危害美國社會(huì)的健康。然而大多數(shù)美國人確實(shí)冷靜的，正如打拳架里的斯特里克蘭，他之所以選擇坎貝爾這個(gè)受氣包，就是為了讓他重新?lián)炱鹱饑?yán)，同時(shí)以極端的方式向傳統(tǒng)腐朽的公共教育體制開戰(zhàn)，以引起公眾的關(guān)注。美國人由于受夠了政治正確的束縛，雖然政治正確確實(shí)是正確的事物，反對(duì)歧視同性戀，尊重少數(shù)族裔，但是如果矯枉過正，任何正確的東西都會(huì)變成災(zāi)難。而這些傳統(tǒng)美國人奮起反抗的就是這些矯枉過正的東西，他們想要打破陳規(guī)，創(chuàng)造新思維，創(chuàng)造新的秩序。順便這里提一點(diǎn)，筆者認(rèn)為，美國之所以強(qiáng)大，就在于這個(gè)社會(huì)源源不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新的活力，正如這些美國人，他們并不像世人想象的那樣多么在乎世界第一，政治正確，他們更關(guān)注身邊的公平、正義、和真正的平等，以及生活實(shí)實(shí)在在的改善。這些就是他們賴以維護(hù)的一切，并且他們從不缺乏用強(qiáng)力去維護(hù)重塑他的意愿和勇氣，而這也是美國精神的原動(dòng)力，一個(gè)民族如果能時(shí)刻保持建國初期那種蓬勃向上的動(dòng)力，敢于質(zhì)疑一切的勇氣，旺盛的好奇心，永不枯竭的探索欲望，那么這個(gè)民族一定會(huì)在某一天站上世界之巔，美國就是這樣一個(gè)民族，比如20世紀(jì)60年代嬰兒潮的一批人，用自己特立獨(dú)行的方式回?fù)裟切┮呀?jīng)在二戰(zhàn)中所固定下來的價(jià)值觀，為國奉獻(xiàn)、吃苦耐勞等。而新的社會(huì)也在重新塑造定型，美國在經(jīng)歷70年代滯漲后也重新煥發(fā)活力，為80年代徹底擊垮蘇聯(lián)，獨(dú)霸世界做了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
美國，就是這樣一個(gè)神奇的國度，借用國際關(guān)系領(lǐng)域某專家的一句話，一般來講，世界霸權(quán)國都是傾向于守成和維護(hù)現(xiàn)狀的，而美國卻樂意破壞現(xiàn)狀和重塑秩序，這也許與本民族內(nèi)部那奔流不息的自由奔放的牛仔之魂也有莫大的關(guān)系吧，就如打拳架里的坎貝爾和斯特里克蘭那場世紀(jì)大戰(zhàn)，有啥事別BB，放學(xué)了場上見，拳頭說話！

    循規(guī)蹈矩的高中英語老師Andy Campbell（查理·戴）努力在學(xué)期最后一天平安度過。沒想到在一起意外事件中為了保住工作而害得另一名老師Ron Strickland（艾斯·庫珀）被開除。憤怒的Ron對(duì)Andy下戰(zhàn)書，要Andy放學(xué)后別走，用拳頭解決問題。被嚇壞了的Campbell使出渾身解數(shù)解決問題，結(jié)果事情變得越來越糟。
本片可謂標(biāo)準(zhǔn)的美式惡俗喜劇，查理·戴飾演的男主Campbell與《惡老板》中的角色類似，顧家守法絕對(duì)的居家好男人，可是由于過于循規(guī)守矩，膽小怕事，即使被學(xué)生欺負(fù)一般也選擇忍氣吞聲，這次為解決同暴脾氣歷史老師Strickland的矛盾可謂費(fèi)盡心機(jī)，沒想到麻煩越解決越多，最后這場拳斗居然成了當(dāng)?shù)孛襟w焦點(diǎn)。片中Campbell解決問題的遭遇有點(diǎn)像小品《張三其人》里的張三，各種巧合偶然造成的誤會(huì)總是讓事情向著與預(yù)期相反的方向發(fā)展。當(dāng)然，作為美式惡俗喜劇的標(biāo)配，片中毒品、粗口、性暗示一樣不少，幾個(gè)配角也很有笑點(diǎn)，智商欠費(fèi)的橄欖球教練，一心想吃“童子雞”的癮君子女教導(dǎo)主任，豐滿性感但蛇蝎心腸的女教師，神經(jīng)質(zhì)的印度裔校園保安，相比之下，片中男主Campbell可以說是里面唯一正常的人。黑人影星艾斯·庫珀飾演脾氣火爆的歷史老師Strickland，我覺得艾斯·庫珀很有喜劇天賦，即使他正經(jīng)的樣子也讓人發(fā)笑，這也是他出演的《極限特工2》票房砸鍋的原因吧（實(shí)在很難把他和酷酷的孤膽特工形象聯(lián)系在一起）。
影片在搞笑的同時(shí)也諷刺了對(duì)學(xué)生日益放縱的美國公立教育體制，比如片中學(xué)生簡直無法無天（當(dāng)然有些夸張），在操場用除草機(jī)推出陽具的圖案，把校長的汽車圖成復(fù)活節(jié)彩蛋，教師們完全成了被欺凌的弱勢群體。最后怯懦的Campbell大爆發(fā)，好好了發(fā)泄了一通多年來忍受的怨氣，也算是為“被壓迫”的廣大教師出了一口氣。惡俗喜劇看上去簡單，但拍出能讓人大笑的作品并不容易，不是簡單的串幾個(gè)葷段子來幾個(gè)夸張的表情就行，也需要很多“靈光一現(xiàn)”的鬼馬點(diǎn)子。這讓我想起了港式惡俗喜劇的代表人物王晶，黃金時(shí)期的“屎尿屁”作品可以讓觀眾不恥大笑，而現(xiàn)在“熱鍋炒冷飯”的吃老本作品只能讓觀眾尷尬。