前九集勉強可以作為下飯劇來看，直到第十集看到裴之變成了拳擊教練，實在忍不住了，裴之會不會打拳擊不知道，我現(xiàn)在真想給沈嚴兩套組合拳???? 還有林朝夕在拳擊館這個尷尬的當眾表白看得我腳趾都能摳出一座碑，上面寫著沈嚴傻比這四個大字 。

那時候的林朝夕怎么可能當眾表白呢，第一次回到過去以后，裴之對她來說依然是個遙遠而模糊的人影，而她正處在人生最重要的階梯之上，與過去的自己和解，她為之拼搏的是自己的人生，這是一個女孩到一個女人盛大的成長故事，從平庸人生里破繭而出的感動，后來她面對著裴之從仰望到并肩，但愛情從來不是它的主命題，也絕不是林朝夕這場長途跋涉的終點，而是手里拿著的一簇小草在抵達終點時終于開出的那朵無比絢爛的花，當你體驗了從萌芽到盛開過程中所有的期待失望小心翼翼沮喪快樂之后，你收獲的感動才會無比珍貴，這個美好的過程就被拳擊館那句尷尬的 “裴之，我暗戀他很久了！我拜托各位幫我看好他！”給瓦解了，為什么國內(nèi)編劇永遠不明白，愛情從來不是女人的全部 i’m so sick of it.

裴之在原小說的價值也完全改變了，他對于林朝夕來說的意義是超脫于愛情之上的，他用全部的一切和生命書寫自己對數(shù)學的熱愛，什么叫 “一以貫之的努力，不得懈怠的人生。”，這才是裴之最有魅力的地方，國產(chǎn)劇就不能好好講個故事了是嗎，塞這么多亂七八糟的劇情并不能讓這部劇顯得更偉大?。?！

在穿越類題材里，時間是最重要的概念，想必編劇也特意設計了幾個重要的時間節(jié)點，來完成穿越事件閉環(huán)。

那么，劇中的時間是應當經(jīng)得起推敲的，讓我們來看一看是否如此（兩個世界老林時間線一致）。

首先，老林說自己15歲上大學，是真話還是吹牛呢？

繼續(xù)看其他證據(jù)，老林生于1973年，研究生入學1991年（18歲），畢業(yè)論文提交時間是1994年冬（21歲），確實跳級了好幾年。

15歲上大學，應該沒有問題。

新播集證實，老林確實15歲上的大學。

老林15歲，也就是1988年，進入永川大學讀本科，是少年班還是正常班，不詳。

1991年，老林本科畢業(yè)，保研進三味大學，正好18歲。

又知老林保研去三味時，邱月也畢業(yè)了，追到永川表白，兩人開始同居，2年后邱月懷孕。

【鑒于有人在其他地方反駁此處邏輯，特地補充一下。

對方說老林在安平找工作+定居用了一段時間后，邱月才找來。

1、老林是保研，不是工作；

2、安平是老林家鄉(xiāng)，老林有房（后面解釋）；

3、邱月畢業(yè)季一發(fā)現(xiàn)老林消失，就立馬去追了，這種時候還需要提前寫信打電話預約不成，更別說等上整整一年？老林看見她很驚訝，問你怎么來了。

這段劇情里，邱月說老林來三味大學也挺好，這樣咱們就不用找房子住了。意思是老林家在安平，他在這有房（雖然房子不大），自己直接過來工作陪他就行。所以在兩個世界，林朝夕都能去老房子找到老林，哪怕芝士老林騎摩托環(huán)游，回來依然有地方住。

文字貼不像視頻，視頻更適合盤邏輯，所以只能截幾張圖來說明，有需求的人去看下這段劇情自然能了解。邱月在畢業(yè)季發(fā)現(xiàn)老林消失，去問張叔平，張叔平說老林【搬回安平了】，于是邱月馬上追去了三味，表白決定留下的同時，畫面接老林獨白【兩年后】懷孕，時間上是緊湊，無論如何不可能有長達1年的gap，這是不符合邏輯的。

強行解釋就算了，還要說我邏輯有問題，有點難忍，再這么下去我就要考慮做視頻了。?！?/p>

p.s.下圖中老林18歲，邱月年齡暫不詳

林朝夕生于1995年2月20日（見驗DNA申請表），福利院撿到時間2月25日。

她出生時早產(chǎn)一個月，大約8個月大，符合小說設定。

估算懷孕時間，是1994年7月。

再倒推兩年，則老林讀研、邱月畢業(yè)，是1992年7月。

到這里，bug就來了，前面可見，老林是91級研究生，邱月也是91年畢業(yè)。

平白差了1年。

此處必須插播一條，下圖中的老林和張叔平，均小于18歲。

再來，已知張叔平跟老林從小就是同學，一路相伴長大。

但張叔平不是天才，沒受過天才的待遇，靠自己努力學習，取得好成績，進入好大學。

又知張叔平晚于老林進大學，晚幾年，跳沒跳級，不詳。

但張叔平和老林，還有邱月，竟然在同一個班。

永川大學不分屆的嗎？

在裴之以前，張叔平只見過老林一個天才。

這番顯然是親眼目睹并羨慕不已的，從小學、中學，到大學、研究生的天才待遇，應該是同步體驗的。

再加上邱月和老林同時畢業(yè)，身為同班同學的張叔平，理應一起畢業(yè)吧。

那么張叔平也應該是15歲進的永川，就該是別人口中的天才啊，何至于憤憤如此。

而且說好的跟老林先后進永川呢？

如果張叔平?jīng)]有跳級，正規(guī)考入大學，他跟老林在k12階段，至少有3年見不到面，等他18歲上大學，老林正好離開，連面都見不上，怎么可能同班。

除非……張叔平在16或17歲，也跳級進了永川，還跳進了老林已經(jīng)上了一兩年課的班……

說到底，是因為改編給老林安了個15歲上大學，22歲有女兒的設定，還用各種道具鎖死了時間線，偏又要讓他跟張叔平學業(yè)始終同步，設置天才與非天才的對比，以及哈利波特父輩三人組結構，搞出了圓不上的bug。

至于邱月，能跟老林同班且同時畢業(yè)，如果沒跳級，她應該比老林大3歲，姐弟戀。除非她也15歲入學，才能跟老林同齡，又一個天才。

總之，寬松條件下，邱月懷孕年齡在20-23歲之間（如果算上前面91or92年畢業(yè)的bug，就是20-24歲）。

老林忙著寫論文，送邱月回永川家里，才告知媽媽懷孕，這時候肚子也不小了，倆人還沒結婚（難怪媽媽生氣）。

懷孕在兩三個月就能發(fā)現(xiàn)，既然打算生下來，為什么不早點通知家人，好拿上戶口本領證？

難不成邱月媽媽也跟裴之媽媽一樣，性格差得要命？邱月爸爸又在哪？

兩人的計劃是等老林寫完論文，就舉辦婚禮。

真的是，領個證很費時間嗎？早點合法不好嗎？幾個月都抽不出一點時間？戶口本可以郵寄的呀！

上世紀90年代，思想并不開放，邱月媽媽是大學教授，數(shù)學界大牛，比較體面的身份，女兒接回家來，卻未婚先孕，竟然不壓著兩人抓緊領證，這非常不合理。

不說熟人風言風語，準生證要辦吧，產(chǎn)檢要建檔吧，那可是計劃生育相當嚴格的年代。

再說邱月在永川，到底有沒有在工作，請產(chǎn)假不要相關證明嗎？那個年代的正規(guī)工作，不會輕易辭掉，就這么輕飄飄跑回家養(yǎng)胎，該不會一直在做主婦吧？那可是90年代的名校大學生啊！

說回領證的事，前面已知，林朝夕生日95年2月20日，老林生日73年6月8日。

也就是說，孩子出生時，老林還差4個月才滿22周歲。

我國1950年婚姻法規(guī)定的法定婚齡為男20歲，女18歲。1980年修改為男滿22周歲，女滿20周歲。

老林根本沒到結婚年紀，就讓女友未婚先孕，說什么寫完論文就結婚，根本不可能，連結婚證都領不了，根本不合法。

繼續(xù)說時間線，1994年12月中，老林論文完成，陷入抄襲風波，邱月媽媽絲毫不顧女兒為難，也不考慮她大著肚子咋辦，誓要把老林趕盡殺絕，跨校施壓到三味大學，拒絕接受任何解釋，硬是給他開除了。

老林被開除的通知是1994年，只能是12月下旬了。

邱月聽說老林被開除，大著肚子坐長途車來找他，這時候已經(jīng)是2月下旬了。

從開除到早產(chǎn)，中間整整3個月，倆人沒通過電話？老林被開除后去哪了？他還記得邱月快生了嗎？就自行消失不管不顧邱月了嗎？還有邱月3個月聯(lián)系不上老林不著急嗎？

邱月媽媽已經(jīng)處罰了老林，接下來女兒的事她打算怎么辦？如果婚還結，就得一起商量解決，如果婚不結了孩子不要了，那也得跟邱月商量吧，干嘛藏著掖著不告訴邱月？

總不會是邱月早就知道了，硬等了3個月肚子大得不行，才跑出來找老林？邱月知道老林出事，不先跟自己媽問清楚情況解釋解釋嗎？開除雖然是大事，還能大得過生孩子，來日方長，老林又不是會傷害自己的人，非得挺著大肚子長途跋涉去安慰對方？

小說里的老林，是把良知、親情都看得很重的人，為了自己從不知道存在的女兒，放棄大好前途，是世界上最好的父親。可劇里的老林，明知道自己有女友有孩子，卻在開除后置氣失蹤三個月，非得等女友死了才知道后悔，這還是那個瀟灑卻極重感情的好父親嗎？

當然，我相信劇版老林也不會這樣，八成是時間bug惹的鍋，這些事件應當是連續(xù)發(fā)生的才合理。

p.s.最重要的還是那句，沒有證件，產(chǎn)檢做過嗎？醫(yī)院讓生嗎？

再說論文泄露事件。

張叔平去安平看過邱月，三個人都是好友，但指名看邱月，應該是探望孕婦之意。

這時老林寫完論文初稿，時間點也對得上，大概是邱月懷孕前幾個月?；厝ズ?，他將老林的思路，泄露給邱月媽媽，邱月媽媽也開始寫論文。

再后來，老林把大肚子的邱月送回永川媽媽家，兩人通過長途電話聯(lián)系。邱月媽媽所懷疑的，邱月泄露論文給老林，只能是在這段時間。

問題來了，邱月也是數(shù)學系的，如果媽媽跟她討論自己論文，邱月理應知道老林的思路，當下就會發(fā)現(xiàn)雙方撞題。

如果倆人沒討論過，就代表媽媽懷疑邱月偷看論文，去接濟男友，于是瞞著女兒報復老林，這是不信任也不在乎女兒的表現(xiàn)。當然，邱月有點戀愛腦，一個為了數(shù)學題跟男同學通宵爭論的高學歷女性，突然變成【家里只要有你一個研究生就夠了，我只想早早同居跟你在一起就好】，如果媽媽固執(zhí)己見不信她，也算說得通，畢竟這劇里年長女性都不講理，哪怕智商高也沒腦子。

以邱月的肚子來看，距離12月交論文，沒剩多少天了，就算邱月真的偷思路給老林，剩下那點時間夠他完成論證嗎？畢竟兩篇論文只是高度相似，并非一模一樣，專業(yè)數(shù)學領域的研究多么艱深，可不是普通論文降重修改，或是拼湊縫補就能做到的。

縱然老林是天才，從初稿到終稿也寫了好多個月吧，邱月媽媽是大牛，研究晚于老林初稿，也是在12月跟老林同時完成論文的。

而且老林研究這么久，又有初稿，草稿紙也攢了不少吧，還有曾教授從旁作證，但劇里給出的解釋是，邱月媽媽拒絕來三味聽任何解釋，在沒有證據(jù)的情況下（連女兒都沒問），單方面認定自己想象的就是真相（相當具有數(shù)學家的嚴謹態(tài)度），一意孤行直接捏死了老林，大概也不管女兒死活了吧，這是準備讓邱月當未婚媽媽還是強制引產(chǎn)？

是呢，論文比女兒重要多了，就算是受學生啟發(fā)帶來的思路，也得一個人獨占成果，不帶上學生張叔平。

而老林呢，比起小說里被自己導師惡意構陷，在學校里求告無門，劇里這種情況，與其一直在三味被動挨打，又涉及女朋友被媽媽誤會，不應該直接去前導師+丈母娘家登門解釋，當面對質嗎？不管結果如何，總要試試吧。

學校都說這是老林家事，既然一切癥結都在邱月媽媽身上，就算老林有傲氣不愿找對方，看在懷孕女友的份上也不能去見個面嗎？有什么事當面談，總好過通過校委會隔空傳話吧。

畢竟雙方撞論文，憑什么只要求對方來三味看證據(jù)，被拒絕后就不能去對方學校協(xié)商問題呢？

小說里的老林，非常熱愛數(shù)學，愛惜學術名譽，被導師污蔑后，一直在設法證明自己清白。劇里的老林卻輕易喊出，“你開除就開除，隨便”，只要自己實事求是問心無愧，開除后三個月，都沒想到張叔平有嫌疑。（不過這個應該還是時間bug的鍋，所有事件緊密連續(xù)發(fā)生，劇情才勉強合理）

總之這劇bug多到蘇步青，沒法全寫，實在太浪費時間了。

就先到這吧……

想起讀高一時，有一天忽然開竅了，喜歡上了寫東西。語文老師說，喜歡你就寫，就算半夜忽然想寫也沒關系，爬起來寫下去。

這句話讓人瘋狂。后來很多個夜晚和課間甚至上課時，我都在寫寫寫，寫日記，寫信，寫小說……工整地謄抄到綠色格子紙上，貼上郵票寄出掛號信，一封封換回報紙上的鉛字和稿費，幫我度過了困頓無比的高中三年。

高考填志愿時，語文老師說，你應該去報某某大學的戲劇影視文學，那個最適合你。我一頭霧水，我的父母也沒有特別堅定。后來每隔幾年我們碰到他，他都會說可惜。

一念選擇通向不同的路。就像我打開《天才基本法》第一集，一個普普通通的女孩，大學畢業(yè)，學了不是很喜歡的專業(yè)，覺得要工作了就去找份工作，也知道到年齡了就要結婚于是開始相親——普普通通，就這般假裝成熟地早早妥協(xié)，摁著自己頭皮開始隨波逐流。

意外的是，她的父親感到遺憾。年紀輕輕，這么早就放棄了嗎？你不是喜歡數(shù)學嗎？你不是有喜歡的男生嗎？為什么不學數(shù)學，為什么不追求自己喜歡的人？——這個父親大逆不道，和大部分電視劇里我們看到的父親都不同，他覺得女兒選錯了。

電視劇里設定的人物，就以數(shù)學為目標，開始構建小徑分岔的花園。里面每個人都有兩種可能，一種通向選擇喜歡的路，一種通向現(xiàn)實遺憾的路。但兩個世界并不完全對立，驚喜和失誤交叉運行。每種選擇雖然有它實現(xiàn)目標的可能，也必然帶來相應的代價；不存在一種選擇比另一種更圓滿，總會留下遺憾。

這和我們熟知的穿越題材的故事不同。借助于幻想，我們總以為，回到另一個選擇的道路上一定會通向更好的自己。——就像我成年以后每每想到自己沒有聽從語文老師的建議就捶胸頓足，為什么我沒有勇敢一點，去做自己喜歡的事。

我聽到的答案和劇中的林朝夕很像，和裴之媽媽的話很像，和張叔平的話也很像。我這樣普通，沒什么天賦，我怕我拼盡全力也沒有好的結果。

一種假設像巨型陰影遮蔽了前路。它還沒有發(fā)生，卻被我和周圍的人認為一定會發(fā)生。因為大多數(shù)人都會通到那里——喜歡學數(shù)學，卻不一定能成為數(shù)學家；喜歡寫東西，卻不一定能成為作家；喜歡學音樂，卻不一定能成為音樂家?！c其帶著期待去爭取，不如一早就放棄期待讓自己心里好過。在面對用盡全力換來的挫敗時，我們也會心安理得一些：畢竟，我不是那么100%努力的嘛，這樣普普通通的結果也很公平。

普通的孩子林朝夕，就這樣放棄努力去走普普通通的路。不普通的孩子裴之，也因為母親對不普通導致瘋狂的擔憂，也放棄努力去走普普通通的路。他們在曾經(jīng)離自己心愛的事情上最近的時刻，僅限于讀書時。當走上社會，他們總會做出選擇，選擇做一個遠離自己心愛事物的普通人?！@讓人感到悲哀。

無數(shù)人復制著裴之父親的現(xiàn)實。喜歡打拳，也打得很好，卻安心做一個警察。老婆說你該升官了，你該加薪了，所有的企盼就是打好這份工，不要妄想靠“天賦”錦衣玉食。——裴之母親更是現(xiàn)實無數(shù)父母的復刻版，她不相信人生選擇自己喜歡的事是真正的幸福，她只相信大部分人走的路是唯一的幸福。

再看老林時，我感到他的身上閃著童話的光輝。天才從云端墜落，生活窘迫，不拘小節(jié)，像古典文學中的隱士，卻從未放棄探索數(shù)學的理想。這樣的人在現(xiàn)實中，一定是個瘋子。

他的女兒也一度懷疑他的。父親的不負責任讓她必須早早成熟。放棄不切實際的“理想”，盡早進入社會。在我們這個一切關系事物都成商品的年代，愛好是什么奢侈品，不僅需要概率極低的天賦，還要無窮無盡的付出。為生計殫精竭慮的家長們，做不到。

父女對話代表了兩種價值觀的碰撞。

父親問，你不打算考研了嗎？

女兒說，我和數(shù)學的距離差了四年！

父親說，四年很久嗎？

父親問，我們家很窮嗎？

女兒說，窮。

父親言下之意，窮是一個很大的問題嗎？

女兒的默默不言已經(jīng)作答，窮的問題很大。

有趣的恰是，在我們真實生活中，這樣的對話場景往往是反過來的。往往是，孩子想要去做什么，被認為是天真不切實際的幻想。家長總以為家里的條件還不夠好，還不足以讓孩子盡情地做出選擇。

在看到倒置的父女關系時，我覺得這是一個美妙的假設。假設家長能夠保持年少時追求夢想的天真，有一天他們的天真也會像基因一樣牢牢地在子女的生命中顯現(xiàn)出來——林朝夕最終還是選擇了數(shù)學，沒有放棄。

和劇中讓人羨慕的天才裴之相比，林朝夕的選擇會讓更多普通人產(chǎn)生共鳴。她可以去考研，但是努力了也不一定能考上。她穿行到芝士世界可以憑借作弊的成熟人格在那里獲得更好的生活，但是她不能忘記草莓世界還有一個躺在病床上的爸爸。她在芝士世界成績突飛猛進，但同時也面臨失去友誼的難過……

一路通關的爽文固然爽，但更多人面臨的選擇就是這樣，得到A一定會失去B。劇中最打動我的一段是在她第二次穿行到芝士世界時，對繼續(xù)留在這里還是回到草莓世界照顧爸爸，她難以抉擇。她坐在家門口的臺階上問老林，老林說，如果我是那只小狐貍，我會回去。如果我是那只受傷的大狐貍，我希望她不要回來。

老林的世界觀里閃動著純粹的真理和愛。只有穿越題材能賦予他人性的光輝，在平行世界一邊做著不羈的瘋子，一邊能夠心安理得應對現(xiàn)實的窘迫。事實是我們的父母，我們作為父母，總有焦慮不完的事情。我們像裴之母親一樣時刻脆弱著，小心翼翼地做最安穩(wěn)的選擇，卻總在不安中變得更患得患失更加脆弱。

好在，我們的電視劇已經(jīng)變化了。幾年前，我無論如何也想不到，有一個熱播的電視劇會教大家愛上數(shù)學，放心大膽地追求自己的夢想——我們更多在國產(chǎn)電視劇中看到生活的一地雞毛，把普普通通的人們打得潰不成軍。

我們早就忘記了年少時被問“長大了你想做什么”的美好憧憬，把那些生命中最該重視的問題當成一個笑話，儲存在時光深處。搖搖擺擺地跟著世俗法則前行，不要質疑它們通向何處。多數(shù)人選擇的路總是安全的路，少數(shù)人走的路總是危險的路。我們從小到大習得的生存法則正是如此。

但在《天才基本法》里，另一種光輝景象終于顯現(xiàn)了。有人可以是天才，可以選擇繼續(xù)做天才，可以做失敗的天才，但天才不計較自己是不是天才，失敗了他還是會執(zhí)著于自己喜愛的事物。他不以金錢名利為衡量標準，只問自己快不快樂。老林說，和探索宇宙的美好相比，人類的厄運不值一提?！@是多么超現(xiàn)實的國產(chǎn)劇價值觀！

但很高興，這樣的故事終于出現(xiàn)了。我在想多少家長看這部劇時會真正地動搖一下。當他們聽到自己的孩子想要學什么，想要繼續(xù)學下去時，他們會不會像老林一樣——你做什么我都支持你。不管是選擇自己的事業(yè)，還是選擇自己喜歡的人，老林從來都沒有阻攔過林朝夕：這是你的人生，你大膽去追。

因為有那樣天真支持她的父親，林朝夕的勇敢純粹而美好。相比之下，裴之母親代表了更廣闊的現(xiàn)實，將無論有沒有天賦的孩子都會勸說上憂心忡忡的路。他不喜歡圍棋，但必須不能缺課。他的女朋友喜歡數(shù)學，她會影響他的選擇。他的父親維護他的愛好，她就和他吵得歇斯底里……

我看到的裴之母親，真實到讓人感到窒息。演員劉琳是一個真正的人間觀察家，洞悉這廣闊群體的心理，細微到不情愿揚起的嘴角，楚楚可憐卻充滿壓力的眼神，在她的凝視下，我們能喚起內(nèi)心深處對這種被動選擇的壓力。不管你是喜歡數(shù)學還是喜歡什么，你一定碰到過相似的事情——有一天，有一刻，你就因為那個不信任的眼神放棄了。

但我不想將責任推卸到“原生家庭“上，即使林朝夕一直面對癡迷數(shù)學的父親，也要等到他躺在病床上才理解這份癡迷，才真正明白在生命的有限時間里，人做的每一次選擇都應該珍視。真正的責任終還要自己來背，你無法選擇自己的父母，不管是天資聰穎的父母，還是普通人視角的父母，你終要甩開他們的心理包袱，自己心甘情愿地上路。

故事的最后，看似每個人都可以和不理解的人和事和解。裴之與他的母親坦白和擁抱，比林朝夕繼承父親的志愿更讓人心碎?！词姑鎸γ刻旃蔡幰皇业娜耍藗兿嗷ブg的理解仍然隔著巨大的鴻溝。我不理解你為什么喜歡數(shù)學，正如你也不理解我為什么不能讓你學數(shù)學。我們彼此影響著選擇，讓選擇充滿失落和遺憾。

我所向往的，只是老林和林朝夕并排走在路上的樣子。他們坐在臺階上聊天，他們躺在沙發(fā)上聊天，他們坐在課桌前聊天，他們一起在院子里啃書。和父女關系相比，并肩戰(zhàn)斗的友情更有無堅不摧的魔力。我是你的父親，我也是你的朋友、你的同學、你的盟友。我理解你的選擇，因為在我喜歡的事物和愛人面前，我永遠都是和你一樣年輕的人。

影視改編劇作雖然承自文字作品，但它本身是一個獨立的作品，因此對它的評價也應該基于它本身(故事是否精彩，邏輯是否自恰，演技是否引人共情)，而非它對原著的還原度有多少。那些因為它改編過大，選角和自己心目中的紙片人不貼合(這一點尤為可笑，畢竟一千個人心中有一千個哈姆雷特)等原因打低分的書粉，你們已經(jīng)是不理智的了！我可以理解你們的心情，但你們也能否理解一下路人和劇粉的心情呢，我覺得原著和改編劇就像太陽和月亮的關系，月亮的光芒承自太陽卻又不盡相同，你可以喜愛贊美太陽的火熱熾烈，但也有人喜愛月亮的清冷靜謐，你不能因為月光不類似于日光而去罵月亮吧！

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就前六集而言，我覺得它足以稱得上是優(yōu)質作品了，確實，相較于原著它改動了很多，甚至一些基礎設定如穿越方式、目的、人數(shù)等也改了，但它的改動是邏輯自恰的呀！例如:同樣是寧愿承擔被淘汰的風險也堅持幫助夏令營中的"后進生"，原著中女主是為解開多年心結選擇更加勇敢，劇中女主是為了抓住回到草莓世界的所有希望，改編雖大，但都是合理的呀。完全可以把原著和劇作割裂來看，或者把劇看做是一部借用一些設定的同人作品？反正我是真的很喜歡這部劇呀！希望路人不要因為書粉的一些不理智發(fā)言被勸退～

原著很妙的點，在于把矛盾、糾結的人，具象化了草莓和芝士的兩個世界，讓質能方程變成門鑰匙，讓林朝夕矛盾糾結的內(nèi)心發(fā)生對話。

這里很重要的一點是：不管草莓還是芝士的林朝夕，都是林朝夕【她自己】。

因此“穿越”的過程，實際是她自我和解、尋找內(nèi)心的過程，這個過程是不需要別人來參與的，別人也無法參與。而在這個過程中，林朝夕終于獲得信心和勇氣，找到了自己熱情和理想。這個蛻變成長的過程每個人可能都經(jīng)歷過，都有一段矛盾痛苦糾結又暗淡的日子，所以“林朝夕”其實就是每一個在尋找答案的你，所以原著能夠如此打動人心，讓人汲取力量。

我眼中的林朝夕，應該是大方、勇敢、堅強的女孩，不管是草莓世界向現(xiàn)實妥協(xié)的林朝夕，還是芝士世界有點“刺頭”的林朝夕，內(nèi)心都有一團火，這也是她前進的力量。

她倔強，但絕不是叛逆；她有自己的堅持，但絕不是幼稚；她向現(xiàn)實妥協(xié)，但絕不是頹喪。老林對她來說，不僅是父親，還是人生的引路人，因此她和老林的爭吵，也絕不是像家庭劇的青春叛逆期一樣簡單。

選角的顏值其實沒有那么重要，我想象中的林朝夕可能不是驚艷的大美女，但一定要背挺直、眼有光、有活力、有希望。

我不知道是劇情有問題還是演員有問題，只是很膚淺地在叛逆、在吵架。草莓世界向現(xiàn)實妥協(xié)的表演太過變成一種擺爛，讓人滿頭問號。張子楓長相太過幼態(tài)，演出來像是高考叛逆期，而不是大學畢業(yè)生更有深度的思考，直接把思考人生變成青春叛逆，拉低不止一個檔次。另外，我私心覺得，林朝夕應該還是一個挺愛笑的女孩，尤其是草莓世界，張子楓不要甩臉子啦我沒欠你錢。

林朝夕從仰望天才裴之，到兩人是平等的、有共同理想和熱情的，這個過程是因為芝士世界的支持和陪伴，而這種溫暖流淌在兩個世界之間，作為林朝夕和裴之紐帶，讓他們自然而然地走到一起。他們是互相鼓勵，而不是電視劇里裴之像小偷一樣給林朝夕送去照片，開啟穿越（請問你們在演什么懸疑劇嗎？）。

我不明白為什么非要弱化林朝夕，她一直是一個勇敢堅強的女孩，她能夠拯救老林，并且自我重塑的過程不需要他人的干擾、他人也無法干擾。導演、編劇、演員根本就不懂原著，也根本不真誠。好垃圾又離譜的改編。

當年追完了連載但沒有二刷，不知道出版后有多少變動。在這個前提下，開一個追劇記錄，分享個人的一些碎碎念

2022.07.22 目前看到第五集 很滿意 先打四星

關于原著 （涉及少量非關鍵劇情）

微博上看到不少人吐槽質能方程變勾股定理，只想說 沒看到下面P=NP嗎……當年追文時就想吐槽了，一個搞圖論一個搞機器學習，為什么會用物理公式做穿越的契機，改成Theory of Computation明顯更合理啊（雖然我記得好像有一段關于宇宙的浪漫描寫）

原著中對數(shù)學的描寫過于浪漫化了，數(shù)競過程、犯罪預測模型等設定其實經(jīng)不起推敲。但作為一本小說，它優(yōu)秀之處在于緊扣林朝夕的自我成長展開。穿越最初的意義是為了彌補自己的遺憾，收獲的不是現(xiàn)實的改變，而是內(nèi)心的解放；后期有了拯救老林的責任，需要短期內(nèi)被迫成長，去完成一件不可能做到甚至自己也不確定是否有意義的事情，在極度壓抑的狀態(tài)下，一邊質疑自己一邊必須前進，但回過頭來發(fā)現(xiàn)自己已不可思議地成長為曾經(jīng)憧憬的形象。然而，這種立意需要對心理變化進行大篇幅的描寫，需要無限放大主角的個人意識，結果就是書中林朝夕的很多決定是非理性、純粹依賴直覺的。

讀小說時，我們將自己代入到林朝夕的視角，體會她細微的心理掙扎，從她的內(nèi)心向外觀察這個世界。但影視作品很難花同樣的篇幅描寫她的內(nèi)心，相反，影視作品可以從外界向內(nèi)觀察這個人物。我們從人物面部表情和語氣變化的細節(jié)，揣測TA的性格，窺探TA的想法。因此電視劇必須要對角色動機進行改編，使其理性化。

已知改編

目前劇情中，老林多遭受了場意外、裴之疑似多經(jīng)歷了芝士世界、多了“照片”這個穿越的關鍵物品......這些改編在我來看是好的，是會給原著粉帶來驚喜的。可以預見到，在后期的時空穿越旅程里，裴之與林朝夕之間的羈絆會比原著更深（os：我愛雙穿），有了一起分擔壓力的小伙伴，電視劇的色調(diào)不會像原著中期——林朝夕一邊搞數(shù)競一邊自學時——那么壓抑和緊繃。而最重要的是，比起原著被動地來回穿越，不知道什么時候回去，林朝夕第一次穿越有了明確的回去的動機：老林還在昏迷著；集訓營里，比起正義感爆棚幫助成績靠后的同學，為了湊人拍出能幫自己穿回去的照片明顯更合理，這讓劇情的推進邏輯更清晰了些。當然，這種降低浪漫及理想主義含量的做法，有人認可也有人無法接受。

另外我比較喜歡的變動有兩點。一是敘事的重點從個別角色的成長 拓寬到對現(xiàn)實不同群體的探討，比如，目前看到電視劇觸及到“家長都想讓小孩學奧數(shù)作為升學捷徑”這一話題。二是同一個主題在不同角色上的呈現(xiàn)，人生軌跡改變的除了林朝夕還有花卷，面對“在平行世界再活一次 你會做什么不同的決定”這一哲學問題，我會期待來自花卷的新回答。

共同內(nèi)核

評判書改劇是否成功時，我會更看重劇是否保留了小說的內(nèi)核，除去以上討論的“平行世界的自己”這一主題，劇里目前還很好地還原了林朝夕在老林和裴之的天才光環(huán)下作為“普通人”的不自信。個人很喜歡第三集老林給裴之講題的那場戲，短短幾十秒，林朝夕從能和裴之共處的雀躍，到意識到二者差距后的自卑，到隱隱地抗拒老林教自己，這種少女瞬息萬變的微妙心理，讀原著時我橫跨了幾個章節(jié)才咂摸出味兒。

電視劇制作水平

如果沒看過原著，我也會沖著這部劇的制作水準開始追。色調(diào)構圖都非常舒服，打光和景深非常有電影的質感（在此拉踩一些無腦上2.35:1畫幅的?。Ｅ臄z手法上有一些小巧思：

穿越到童年后，大小演員交替的切換，填上了小說里跳過的對穿越過程的描寫；鏡子的應用

一起穿越的林朝夕和花卷面對其他同學時是小演員（進教室前的剪影 女高男低），私底下相處時內(nèi)心卻是成人；鏡子的運用2.0

選角（個人評價）

老林：吊兒郎當+養(yǎng)女兒時有點無措的老父親的氣質比較還原，但和原著相比，外表看起來少了些人生大智慧上的睿智，老林我想象中會更瘦削 尤其是臉（對不起雷大頭 雖然你演的真的挺好的）

林朝夕：剛開頭的林朝夕應該面上若無其事，但內(nèi)心跟自己較著勁，表面上看起來普普通通，但內(nèi)心很聰明有主意。所以張子楓的林朝夕第一集比我預期的要過于“喪”了，不過聯(lián)系到老林多出了一場意外，可以理解。進入芝士世界后的大林朝夕比較符合以上這個形象，但王圣迪的小林朝夕剛穿越時過于“有能耐”了，和院長媽媽爭執(zhí)時的語氣太沖，和上一秒的張子楓銜接到一起有點割裂，不過聯(lián)系到剛穿越時的混亂，也可以理解。

裴之：張新成的大裴之劇情還沒起來，先觀望下。小裴之...劇組從哪找的這么貼臉的小演員??！這種 聰明、內(nèi)斂、知世故而不世故、但仍是個小孩子 的氣質，超乎我的預期，雖然臺詞有點點弱，但 滿意！

花卷：小演員很貼原著花卷的臉，但改編后花卷也是穿的，就顯得有點幼稚，看不出內(nèi)核是個成年人

總體來說，個人對選角挺滿意的，有槽點但目前看至少不出戲

現(xiàn)階段的期待

1. 老林的過去 2. 成年裴之的性格 3. 裴之的過去 4. 數(shù)競及其他現(xiàn)實背景

只要1-3拍的合理（不求100%還原），4能填+拓展一些原著的坑，我覺得能出一個難得的書也好看劇也好看的ip。