《同窗》完結了，哭的很大聲。因為這次，是真的告別，再也不會有“我們”的“大四”了。

“我們”終究沒有迎來那個熱烈的夏天。

很喜歡《同窗》，因為人物很好，劇本很好，臺詞很好。我匱乏的語言能力，只能說出很好兩個字；但每一個喜歡《同窗》的人，誰不說一句“畢導（畢鑫業(yè)）牛逼！”。

畢導是在寫他的青春，可小破窗，也是我們共同的“青春”。

我們在里面看到自己青春的影子，

我們在追《同窗》、等待《同窗》的時候，也度過了自己的青春。

六年，六年可以發(fā)生多少事，又會模糊多少事。

2016年，《同窗一》開播的時候我大二，那時生活的快樂和追劇的快樂是一樣的，極其純粹。

那時我們剛剛認識每個人，憑著自己主觀的喜好，喜歡哪個角色、不喜歡哪個角色。對喜歡的人親近、關心他們的生活和所求所愿，認可他們說的做的；對不喜歡的人，卻也會在積年累月中，更加了解，變得熟悉，變得親近。

對劇中的角色，對身邊的同學室友，懵懂的我們大概都是這樣的。

可是一年，其實根本不夠真正認識一個人。還好后來我們還是遇到了大二大三的他們。

比如有很多網(wǎng)友說是從大二開始喜歡洛雪的（而我一直喜歡洛雪十三）；我不喜歡大一的路橋川，但喜歡大二的路橋川……

大一的時候，我們只知道任逸帆和林洛雪是感情高手、海王海后，到大二、大三，才看到他們其實那么怕沒有人愛，沒有人關心。

大一的橋川文藝又煽情，卻總能主持大局；他曾短暫的自大驕傲過，可原來他也會喪氣，他會是大三最迷茫的那個。

海洋會變“海娘”，殊詞會“哼哼”……

有的人沒有改變，只是我們透過面具，看到了更真實的他們；有的人在改變，有些改變是表面的，有些改變是內在的……

同時，我們無可避免地“迎來送往”，一心出國了，連翹加入了，“橋川”換人了，這些，有劇作之外的客觀原因，但何嘗不是對應了現(xiàn)實的無常與不如人意呢。

我們無法控制會告別誰、會遇見誰。只能珍惜、只能擁抱當下。

我曾在其他書里讀到過，說當你告別一個相處很久的人的時候，也會帶著他的某一部分留在自己身體里。所以，作為觀眾的我們，就當我們也身在其中，我們有幸遇見和認識他們，不帶偏見的全然了解是最好的愛；我們終究要分別，但我們可以選擇留下我們喜歡的人物的某個部分。

這就是我開頭說的——“人物很好”，不僅僅是好在每個人有成長變化、有交待背景，不僅僅是好在這部劇不是只有兩三個主角爭感情戲碼，而是群像呈現(xiàn)了不同的個性和人物路線；更好在，他的每個人真實而豐富，有真實的缺點，有真實的動搖和混亂，有豐富的深層人格。

我們總能在喜歡的人/角色身上，看到另一個自己。

那時的煩惱，也和劇中人一樣；多數(shù)煩惱并不是事件本身造成的，而是因為我們當時的幼稚、無知或驕傲造成的，還有些事，甚至是我們沒事找事折騰出來的。

比如意氣奮發(fā)的他們，曾經動不動和身邊人吵紅了臉，海洋在電影院把洛雪氣哭，橋川回避鐘白的心意惹她傷心……遲鈍的畢十三后知后覺自己喜歡顧一心。

而現(xiàn)在他們對彼此的“傷害”，已經從低級的誤會、敷衍，變成了因為熟悉對方的精準打擊，直言不諱得更鋒利，卻不會傷害感情；因為他們真正理解對方，也關心對方。

現(xiàn)在回頭想想，大一，橋川幫十三成為學神、賣五月的紀念門票；大二，十三大半學期不開口說話，他們折騰了一些詭異的片子、該了整整一星期、也做了些不賺錢的創(chuàng)業(yè)項目；其中不乏沒事找事的、虛度光陰、走彎路的，這，就是真實的青春吶。

大三，總的主題是嘗試和找尋。因為要面臨離校、進入社會的壓力，每個人的主題，也更加嚴肅和明確了；

皓哥從攝影、偏離到雜活，到最后有跡象回歸攝影；雪試了某人的五個建議，最終落定廣告公司公關組；海洋經歷掙扎，最終坦然面對自己對攝影毫無熱情，轉做編劇；連翹原本不喜歡新聞，但慢慢找到意義……

這些都不是直接抵達的（鐘白、任逸帆、殊詞的職業(yè)規(guī)劃除外），直到番外后半段，他們才做出了較清晰的實習匯報。

在看這些的過程中，我得到了深深的共情和寬慰。因為我們每個人也都會經歷這些迷茫、探索，因為小翠說，80%的人第一份工作和最后穩(wěn)定的工作都不一樣，看他們也如此吃力、混亂，看他們如何面對和走出迷茫，也給了我力量。

大一大二的臺詞，已經模糊；大三和番外的某些段落，我還會不斷重溫，有如洛雪十三的虐戀情深，有他們對成長、對分別的慷慨陳詞，會是我青春尾巴的，響亮聲音。

本來打算打五星的，雖然不是原班人馬，但里面有些情節(jié)和故事是真的很精彩很好看。皓哥那個，我看哭了，是真的很感人，皓哥還是那個皓哥，演技在線的?。∫呀浟晳T新的路橋川了，有時候看的時候忘了不是原來的路橋川，不得不說，越往后看越覺得這個路橋川演的也還可以，不知道是不是看習慣了。最后兩集的mv很好看，成片和原片的對比，有些搞笑。一星扣在路橋川和鐘白的復合上，我是一直磕肖白的，哪怕肖白不能在一起，我也覺得路和鐘不要在一起，尤其還是新的路橋川，我更不能接受，想象了一下，如果是武雨澤演的，我可能還能接受。雪碧應該是he了，前兩季我一直磕畢十三和顧一心的，不喜歡林洛雪，但第三季的林洛雪還可以，所以也能接受他倆在一起。至此為止，小破窗應該大結局了吧，唉，如果有第四季多好啊。在我心目中很好很好很好的一部青春??！上大學時不知道看什么的時候，還會去看小破窗的第一季和第二季，隨便點開一集開始看，每集都有很多笑點，是真的好看！

最后還是給了四星?？赐曛笥X得第三季的主題是“告別”，告別那些舊的人，舊的情感，舊的自己，舊的歲月……也是未完待續(xù)。會有第四季吧。 “不要隨意開始一段新的感情，更不要用一段感情來逃避另一段感情?！别└缈偸亲钋逍训哪莻€。 “不要覺得自己卑微如塵，不要覺得未來會永遠混沌，不要覺得自己不會被愛。去努力，認真地活，活成一個讓自己每天都認可自己的模樣，那個模樣既是你的A面也是你的B面，那個模樣的人你都不恨，只想要快樂地活著。我和你都是，我和你都要早日活成那個模樣。” “所謂青春就是屬于自己掌控的時間，請讓它在手中生動地結尾，不要隨波逐流，任其虛度。不管遇到什么困難，除了自己直面，毫無他法?；锇閭儼?，到了出航的時間了，不要沉湎于過去，好好直面未來，去看海，去與大海相對，不管風暴再大，也去看海?！? 李殊詞，當遇到難過的事情的時候，身邊的人無條件相信你，為你保駕護航，披荊斬棘，為你對抗全世界的流言蜚語，應該是很幸福的事吧，雖然或許你并不完全知曉。 朋友，尤其是多年的密友，當友誼染上了愛情的顏色，總是很難辦的吧。近一步顧慮良多，退一步萬般不舍。 果然，那首片尾曲是于翔（任逸帆）唱的，我居然聽出來了。

下摩天輪之后那段看的我目瞪口呆，我的表情逐漸委屈…可以理解洛雪，畢十三把顧一心那封信當成了一種“人生行動準則”，念念不忘且長期踐行，她自然會理解成一種喜歡之外的“賣弄”或“攪合”（當然我不覺得十三有“攪合”這種情商）。

最后片尾那30秒我看了五遍，雖然我一直認為洛雪和十三不般配。十三將紙條塞進袖子里的動作，好像在給這部虐戀小說劃句號，小說結局特別悲傷，讓我很難不心痛。

即使結局畢導把他倆寫成合我也還是覺得不般配，一個情商極低一個情商極高，我認為落雪對十三不是愛，而是一種小時候帶來的安全感和偏執(zhí)。當然有很多“雪碧”肯定不同意我的看法，互相尊重????

以任亦帆的道行想搞定安寧，說實話，十萬八千里，但凡安寧稍展露點毛騙的智商，分分鐘碾壓，無可厚非，也沒什么意思，小小任先生!！!還不配我老婆安寧！!！!?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！1?。。。?！

第三季正片不到十分鐘就看不下去了，但是番外不一樣，明顯能感覺到番外基本沿用了畢導的劇本，而畢導的劇本和臺詞拯救了這部劇。

同窗的前兩季太好了，就像另一部我喜歡的劇請回答1988一樣，將擁有合適片長的每一個角色都成功塑造成了主角，而且每個角色的塑造都深入人心。我想象大概每段感情里的先來后到大抵如此吧，所以導演換了、路橋川的扮演者換了才會讓大家有那么多遺憾，甚至體委、眼鏡這樣的角色扮演者換了都讓人很難適應。

接受，的確是一件很難的事。而我還是給了這部番外五顆星，因為我會像反復的看第一二季一樣，看這部番外很多遍，因為這部劇有我熟悉的畢導前兩季的影子，一樣的臺詞文風，一樣的包袱手法，一樣的豐富情愫，一樣的思考深度。

番外連翹和十三在實習的末期理解到新聞是“人做給人看的”，我以為同窗的本源亦是如此，同窗這部劇的原名叫《我的大學流水賬》，就是畢導自己做給自己的一部劇，而它現(xiàn)在卻變成了別人做給資本的劇。不禁讓我覺得余生漫漫，皆是遺憾，我沒能陪“他們”渡過大學四年，“他們”也不能完美地陪我共度余生。

我才疏學淺，還是想用畢導的臺詞收尾：

葉老師：“我們一直漫不經心地吃著前餐，一晃神卻已經酩酊大醉，發(fā)現(xiàn)天色已晚?！?/p>

葉老師：“佛家說，人有七苦，生、老、病、死、怨憎會、愛別離、求不得。離合既循環(huán)，憂喜迭相攻。 佛是想說，眾生本該灑脫而淡然地接受這一切的陰晴圓缺。 可惜，我們只是普通人，不是佛。”

路橋川：“其實在給葉老師的郵件里，我還寫了一句話，但葉老師沒有念，那句話是這樣寫的，所以，請務必珍惜，年華不再來，人生苦短，盡情揮霍，這樣才好調頭就走，在音樂驟停的時刻?！?/p>