在這部影片中，無論是張sir、文仔媽媽、還是文仔和JOJO，都具有一定意義的存在價值和分析空間，接下來將結(jié)合影片中的具體細節(jié)對這四個人物的人物性格、在影片中的心理變化進行詳細分析。 影片中的文仔在以為自己殺了人后，極度恐懼，甚至為逃避警察抓捕以跳樓相逼；不慎從高空墜落入院后，一名警察諷刺其家庭環(huán)境不正常，無人管教，侮辱其母親，文仔暴怒之下奪過警察的配槍將警察殺害。這些細節(jié)可以看出文仔的性格敏感，脆弱，心理承受能力低下，心理素質(zhì)差等問題。影片在開頭曾由文仔媽媽交代，文仔是單親家庭的孩子。將這一背景，與文仔在影片中的行為表現(xiàn)相結(jié)合研究，便可對文仔的扭曲的性格的成因有更深一層的了解。 巴巴拉·卡申研究了1970年至1980年這十年間出版的研究單身女性家長的家庭的社會心理學(xué)文獻，最后得出的結(jié)論是：比起其他具有同等社會經(jīng)濟地位的孩子們，單身女性家長的家庭的兒童更具有感情調(diào)適的能力；除非本人因家庭情況而遭欺辱，在一般情況下他們都有高度的自尊心，智力也比較發(fā)達；但在青少年時期，犯罪率也較高。[1]（j.羅斯·艾什尓曼著：《家庭導(dǎo)論》，中國社會科學(xué)出版社1991年版，第541-542頁） 單親家庭在劇烈的社會變動中畢竟是一個脆弱的、不穩(wěn)定的社會組織。其結(jié)構(gòu)的不完整，限制了其功能的發(fā)揮，從而對子女的成長產(chǎn)生極大的負面影響。許多研究指出，單親家庭子女從事偏差行為的情形比一般雙親家庭為高。Lamb認為，離婚家庭的兒童往往有較高的心理失調(diào)現(xiàn)象，單母家庭男孩表現(xiàn)出特別強的攻擊性，而女孩沒有明顯的差異性。來自單親家庭的男孩表現(xiàn)出更多的反社會行為。[2](王世軍：《單親家庭及其對子女成長的影響》2006.09.04) 文仔媽媽作為一位單身母親，其后期因喪子精神崩潰而對張sir展開一系列報復(fù)的行為，也可在這個故事的個中細節(jié)及故事背景中究其成因。影片開始不久有一個片段，文仔媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)兒子在家卻并沒有開燈，立刻因為自己怕黑把所有燈打開，看到兒子與人打架后，對兒子是氣憤地責怪和打罵。可以看出文仔媽媽看似堅強，實則內(nèi)心是孤獨而柔弱的。 在離異家庭中，單親母親經(jīng)歷著重大生活變故，承受著極大的心理壓力，導(dǎo)致其自我效能感低，情緒極度不穩(wěn)定，容易受到激惹。環(huán)境與情緒導(dǎo)向不良不然降低和破壞家庭正常教育職能，母親對兒童的支持性行為較少，消極的控制較多，對兒童不良行為的感知和歸因也較為消極，親子沖突不可避免地出現(xiàn)。對幼兒而言，父母的離異與家庭結(jié)構(gòu)的重大變化也使幼兒脆弱而敏感。[3]（鄭名：《離異家庭兒童行為問題與母親教養(yǎng)方式的研究》2006.03.30）由此，文仔與母親這一單親家庭的家庭背景在一開始就成為促使后來文仔的失控以及文仔媽媽精神崩潰的巨大成因。 在文仔殺死侮辱其母親的警察后，文仔媽媽任由文仔挾持為人質(zhì)，與文仔一同躲藏于天臺時，文仔媽媽還在安慰文仔，稱為其錄下了當天的球賽，并要為文仔頂罪。當張sir來到天臺要求逮捕文仔時，文仔媽媽的反應(yīng)是苦苦哀求，說不可以失去兒子。這一片段可以看出，文仔媽媽對文仔是溺愛的，并以文仔為自己的全部精神支柱。文仔被張sir擊斃后，文仔媽媽的精神世界轟然倒塌，她每日熨燙兒子的球衣，幻想兒子依然在世，到足球場看與兒子同齡的孩子比賽，與兒子的照片睡在一起。張sir結(jié)婚這一情節(jié)是整部影片的第一個重要節(jié)點，在張sir結(jié)婚當天，文仔媽媽開始了其的瘋狂報復(fù)。 而在影片后期，張sir為對文仔媽媽的報復(fù)進行反擊而搬離原住所，文仔媽媽發(fā)現(xiàn)后的狀態(tài)是迷茫、不知所措的，可窺得她在失去兒子后，取而代之支撐她生活的是對張sir的仇恨，這種病態(tài)的情感入駐她的精神世界后，對張sir的報復(fù)就是她每天生活的意義。她思維縝密，在人前沉著冷靜，請張sir和JOJO于文仔生忌當天到她家吃飯，但任張sir如何企圖激怒她，她都不露破綻，贏得了JOJO和警方的信任。 張sir的反擊是影片中第二個重要節(jié)點，可簡略為三步：搬家、毀壞文仔生活痕跡、燒毀文仔人形立牌。它嚴重激化了文仔媽媽的精神問題。當她看到兒子墓碑前的花被打爛，憤而追到張sir的家，卻發(fā)現(xiàn)人去樓空后，將自己裝扮成了兒子的模樣與鏡子中的自己對話。再度回到家發(fā)現(xiàn)兒子的生活痕跡被破壞，文仔媽媽情緒開始失控，后來被張sir引到足球場，眼看著文仔的人形立牌被燒毀，被迫接受兒子離世的事實，至此所有心理防線徹底崩潰。 張sir這個人物在影片中的遭遇可以說是無辜甚至是倒霉透頂?shù)模ビH人和朋友的打擊曾讓他一度歇斯底里，文仔媽媽一連串的報復(fù)所帶來的壓迫和恐懼對張sir的心理一定也造成了巨大的傷害，同樣是失去親人，張sir卻沒有選擇殺人以補償自己，而是選擇理智化解。不可謂不具有強大的心理素質(zhì)。 JOJO的角色設(shè)置明看稍顯多余，但張sir之所以能夠保持理智進行有力反擊，少不了這一略帶喜劇色彩的角色的陪伴，她不知者無畏的盲目的樂觀精神，是張sir后期最需要感受的。 這部影片中沒有絕對可恨可憎的人物。即使文仔媽媽這一角色后期殘忍而冷酷，了解造成其性格及心理變化的成因后，似乎也不是那么無法理解，甚至是帶著濃重的悲劇色彩的。 此外，影片影射出一個值得我們關(guān)注的社會問題，即單親家庭成員的心理健康問題。離異家庭母親應(yīng)及時調(diào)整自己的情緒與家庭生活，在養(yǎng)育中更多地體現(xiàn)出寬容、接納、合作。提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變母親的教育觀念，改變不良的教育方式，提高親子相互作用的質(zhì)量。