《貓和老鼠》（Tom and Jerry）是米高梅電影公司于1939年制作的一部動畫，該片由威廉·漢納、約瑟夫·巴伯拉編寫，弗雷德·昆比制作，首部劇集《甜蜜的家》于1940年2月10日在美國首播。 《貓和老鼠》以鬧劇為特色，描繪了一對水火不容的冤家：湯姆和杰瑞貓鼠之間的戰(zhàn)爭，片中的湯姆經(jīng)常使用狡詐的詭計來對付杰瑞，而杰瑞則時常利用湯姆詭計中的漏洞逃脫他的迫害并給予報復！

小時候家里剛有彩色電視時開始看的吧？！印象里是的。當時看和長大以后再陪孩子一起看真的不一樣的感覺！而且一點很驚奇的是能夠很快的深入進去，一點不覺得幼稚哈哈！

讓人時刻保持一顆童心的一部動畫片，承載了幾代人的童年吧！不需要太多的對白和需要，卻能輕易的把你吸引到劇情里，帶來很多歡樂！

迪士尼樂園便是它的衍生品吧！希望能夠傳承下去，給每一代孩子帶來樂趣！

當我讀完那一段，眼淚不禁奪眶而出。金鈴，我好能理解你。我們都是這樣一只可憐的老鼠，在我心里，你再后來變成了好學生，但是我呢？還在那個充滿恐懼的老鼠洞里，靜靜的，無人津問，無人關(guān)心。

知道老鼠和貓的最大的區(qū)別嗎？不是他們體型的差異，也不是他們品行的不同，而是貓被人慣著，寵著，養(yǎng)著；鼠卻只能自生自滅，遭人唾棄。老鼠為什么要偷吃人類的食物，也許我們沒有想過，難道他們還有辦法嗎？老鼠過街——人人喊打，為什么貓要養(yǎng)著，老鼠的結(jié)局就只能悲慘死去，這不公平不是嗎？就因為貓好看！我也喜歡老鼠，他們不也可愛嗎？

可能我也是一只老鼠，是一只不起眼的老鼠。我并不優(yōu)秀，但我并不覺得我做錯了什么，我會用心完成老師布置的作業(yè)；我會體貼的幫助家長，理解家長。但是，在他們心中只有學習，只有成績，每當我寫作業(yè)，寫到手已經(jīng)開始發(fā)酸時，只求放下筆歇歇或多希望有一杯溫暖牛奶，為我們提提神，暖暖心。但是他們捧來的不是陣陣溫暖，而是一疊又一疊小山似的作業(yè)和催促。反反復復的講課，反反復復的嘮叨，反反復復的寫作業(yè)。頭腦變得越來越遲緩，升小學時的期盼，被家長一點點的抹去；臉上的笑臉，在緊張的學習中，一點點的消失；同學之間的友誼，師生之間的默契，在競爭的壓力下，也一點點的變淡，直到隨風逝遠。

好孩子是什么？會體諒家長，理解老師，關(guān)心同學。是啊，這是好孩子。他們很乖，但是，家長老師更喜歡的不是好孩子，是好學生！只要學習好就行了。許許多多的好學生是這樣的——老師面前一套，背后一套。其他同學為了討好她，便給他許多好處，比如經(jīng)常給他買吃的啦，等等。好學生當然很“大方”的接受了這份“好禮”，在暗地里包庇一下啦。不過，當此事暴露，友誼什么的，都不管啦，即使有千絲萬縷的關(guān)系，也會毫不猶豫地把責任統(tǒng)統(tǒng)推掉。所以，在同學們面前強勢的他，是所有同學都避而遠之，卻又想和他管好關(guān)系。不過在老師面前，他的態(tài)度可就旋轉(zhuǎn)180度了，恭恭敬敬的站在老師面前，給老師端茶送水，幫老師發(fā)本子，老師面對著全班表揚他，他就故作謙虛，說這是自己分內(nèi)的事，老師聽了又是一陣表揚。下面又不服氣的，但又有什么什么辦法呢，只好附和著鼓掌了。

壞孩子，壞學生就扯到一塊去了。老師能非常容易找到壞學生的缺點，但是總不能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，他們只會相信好學生的話。其實，只有少數(shù)的老師才會一視同仁，成語上，詩詞里，指的也只是一部分老師。有時候，老師一句損學生的話，總會引起全班哄堂大笑，而不知道這給學生帶來多大的傷害。老師經(jīng)常過掛在嘴邊的“換位思考”只用在了我們上上，難道他們不知道設身處地的為我們想想。

湯姆和杰瑞 貓和老鼠

都知道貓與老鼠是天敵 可是這部動畫片里我看出了滿滿的友情 相愛相殺甚是精彩

依稀記得湯姆追逐杰瑞奔跑的場面 依稀可以回想起杰瑞挑逗湯姆的畫面 還記得當時的配樂 女主人永遠露不出臉 批評湯姆的時候我還可心疼了

印象最深的一集就是溜冰的那一場 杰瑞把冰箱線插在地上 把水龍頭打開 水整個蔓延當時整個場地瞬時變成一個溜冰場 小時候的自己對這場景可羨慕了

這部動畫片很是精彩 堪稱經(jīng)典 媲美傳奇 絕對是很好的童年記憶

最近看到一則新聞，經(jīng)典動畫《貓和老鼠》要拍電影真人版，導演是曾經(jīng)執(zhí)導過《神奇四俠》系列電影的蒂姆·斯托瑞，預計明年開始拍攝。

此消息一出，好多人的童年回憶又被喚醒了— —

貓和老鼠

Tom and Jerry

豆瓣9.6，非一般的強悍。

從1940年首播以來，它火了近80年，幾乎刷屏了全世界的電視。

其中，1943年—1953年這十年間，它更是七奪奧斯卡獎，締造了動畫史上的一個傳奇。

1943 第15屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《揚基都德鼠》 獲獎 1944 第16屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《老鼠的麻煩》 獲獎 1945 第17屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《靜靜地請求》 獲獎 1946 第18屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《貓的協(xié)奏曲》 獲獎 1948 第20屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《小孤兒》 獲獎 1952 第23屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《老鼠雙劍客》 獲獎 1953 第24屆奧斯卡金像獎 最佳動畫短片 《約翰老鼠》 獲獎

上世紀八九十年代，《貓和老鼠》引進中國，又在國內(nèi)掀起了一陣熱潮，成為許多人心目中的經(jīng)典動畫。

小影當年看得是DVD碟片，集數(shù)不全，就那么來來回回反反復復地看，一部分童年時光便因它而嘻嘻哈哈。

甚至現(xiàn)在，經(jīng)常用的表情包也有很多出自這個系列。

加起來一百多集，每集五六分鐘，一集一個主題，隨便打開一集就能看下去。

雖然沒有什么對白，但生動有趣的背景音樂足以讓人沉浸劇情當中。

它的故事也非常簡單，一只名叫湯姆的“笨貓”永遠在追逐一只名叫杰瑞的“機靈老鼠”，卻常常被它整得疲憊不堪。

在這個過程中，不少人都很好奇，湯姆到底是怎樣一個特殊品種的貓。

一直到后來，大家逐漸確定了一點：湯姆大概是液態(tài)的。

可以被壓成薄薄的貓餅。

可以變成時髦的貓滑板。

也可以變成零活的貓鐘擺。

“貓有九條命”這個說法，到了湯姆這里可以說是完全不成立，畢竟，面對杰瑞這個狡猾的對手，就算一百條命也完全不夠用啊。

只有為數(shù)不多的幾集，是以湯姆取得勝利或者雙方達成和解的方式告結(jié)。

除了湯姆和杰瑞，片中還有很多其它令人印象深刻的角色。

兇猛的斗牛犬斯派克，湯姆捉杰瑞不小心招惹的也好，杰瑞故意招惹轉(zhuǎn)而嫁禍湯姆的也罷，反正湯姆經(jīng)常淪為斯派克暴打的對象。

住在籠子里的金絲雀，嬌小可愛，經(jīng)常和杰瑞組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同對抗來自湯姆的進攻，是杰瑞的好朋友之一。

杰瑞收養(yǎng)的小灰鼠泰菲，它天真可愛，還貪吃貪玩，經(jīng)常穿著白色的尿布出現(xiàn)，經(jīng)常弄得杰瑞哭笑不得。

表面上來看，《貓和老鼠》是一個輕松有趣的鬧劇，但它制作的背后卻藏著許多不為人知的付出。

1939年，該系列第一部劇集《甜蜜的家》誕生，當時片中的貓叫“賈斯珀”，老鼠則叫“金克斯”。

但米高梅電影公司的老板并不喜歡這對主人公的名字，便通過讀者投票的方式，這才終于促成了后來為大家所知的“湯姆”和“杰瑞”。

由于沒有對白，劇情的開展極大程度上依靠背景音樂和豐富的肢體動作來呈現(xiàn)，這背后，是常人無法想象的巨大工作量。

整個制作團隊多達150余人，看似短短的幾分鐘，平均一集卻要耗費全體工作人員大約半年的時間，難度大的甚至長達18個月。

一集動畫的完成差不多需要一萬五千張繪畫手稿，畫好之后，還要將這些一一連續(xù)起來，再統(tǒng)一用賽璐璐上色，直到確定所有細節(jié)方面均無問題之后才可以播出。

小到杰瑞、泰菲住所里的布局構(gòu)造，小臺燈啊，床上它們各自的名字啊，小地毯啊。

還有窗簾的花邊，陽光照射窗戶灑下來的疏疏落落的陰影，都呈現(xiàn)得十分精細。

尤其是《貓的協(xié)奏曲》那一集，變身成為演奏家的湯姆為臺下觀眾演奏李斯特的《匈牙利狂想曲第2號》。

它彈奏時觸碰的每個琴鍵，與樂曲本身的音符都是對應的。

鋼琴街郎朗就曾經(jīng)表示過，自己與鋼琴之間的緣分、演奏時豐富的肢體動作，很大程度上源于小時候看這部動畫片。

可見，于很多人而言，它不僅僅只是一部動畫，更是童年獨一無二的珍貴記憶。

雖然大多時候，湯姆永遠都在追逐著杰瑞，它們兩個總在打架，但有時比起交戰(zhàn)的結(jié)果，過程本身才構(gòu)成了湯姆最大的樂趣。

杰瑞不是它的敵人，而是它不可或缺的忠實伙伴。

也多虧了它們持續(xù)不斷的追逐打鬧，我們也多了一段豐富多彩的童年時光。

這就是它存在的最好價值吧。

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