人生有很多身不由己，能像蘭徹那樣始終堅(jiān)持自我實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在帝國學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué)，于是他成了倒數(shù)第二，但當(dāng)他成功從事攝影工作之后，他的心情和他的生活都變得越來越好;拉杜，一個(gè)貧苦學(xué)生，面臨家庭帶來的各種壓力，只能寄希望于神，他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當(dāng)他丟掉畏懼，勇敢面對(duì)生活時(shí)，幸運(yùn)女神真的朝他招手了。

在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來，生活的重壓讓我們喘不過氣，所以我們需要從電影里找尋一點(diǎn)慰藉。電影中的院長“病毒”的經(jīng)典臺(tái)詞是“人生就是賽跑，要么全速向前，要么徹底完蛋?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)這句話非常正確，可那畢竟是電影，是虛幻，需要讓我們?cè)谝黄煦缰锌吹较Ｍ奈⒐?，所以院長成了病毒，蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒有被現(xiàn)實(shí)徹底荼毒，還能在朦朧中找到心的方向。還能找到最初的夢(mèng)想。

其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認(rèn)院長說的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里，我深諳現(xiàn)實(shí)的殘酷性，卻幻想能隨心而活，做一個(gè)走心的人?！伴L尾杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”。物競天擇，適者生存的道理大家都懂！在戲里，法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生，就像凋零的樹梢又長出了新意。在現(xiàn)實(shí)里，我又能不能朝著心之所向，開出絢爛的花呢？

只要堅(jiān)持夢(mèng)想，奮勇前行，生活終會(huì)朝著良善的方向前進(jìn)！

All is well！ 口音很重的英語，聽久了，卻能給人會(huì)心的微笑。 當(dāng)我們的導(dǎo)演都在鋪張大場面，玩特技的時(shí)候，看看印度，這個(gè)一度，甚至現(xiàn)在，都被我們嘲笑的國家，這個(gè)落后，貧窮，擁擠的國家，生產(chǎn)出了怎樣的藝術(shù)，生產(chǎn)出了怎樣的激動(dòng)人心的作品。 讓我們看看這部電影頌揚(yáng)了什么吧，樂觀，努力，積極，熱愛自己所學(xué)的，追求自己的夢(mèng)想，利用一切去排除困難；再讓我們看看這部電影諷刺了什么，呆板，一成不變，應(yīng)試教育，追逐名利，濫用職權(quán)。 為什么我會(huì)感觸這么深呢，因?yàn)槲覀兊膰?，我們親愛的祖國，就像是這部電影里，就是這樣，就是這個(gè)熊樣，而且，我還看不到改觀，看不到像這部電影結(jié)局那樣的改觀。 從某種意義上講，這部電影也許已經(jīng)不是一部電影了，而成為了一種宗教。 那么，反過來看，我們來談?wù)動(dòng)《?，他們窮不窮？窮。他們落后不落后？落后。但是，他們擁有希望，始終在變好，他們敢于展示自己的缺陷，認(rèn)識(shí)它，然后才能克服它。然而我們呢，活在我們經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的迷夢(mèng)里，然而這一切都是以污染環(huán)境，泯滅人性為代價(jià)?；钤谖覀兲斐蠂膬?yōu)越感里，妄想著我們稱霸世界。一個(gè)國家，一個(gè)民族，每一個(gè)人，偽裝自己，欺騙別人，追名逐利，并引以為榮，我們的民族的靈魂去了哪里？我們祖國的博大精神的文化又去了哪里？ 弘揚(yáng)一種正氣，也許并不需要板著臉，擺著高姿態(tài)，去教育別人。弘揚(yáng)一種正氣，也許只需要將這樣一個(gè)故事：兩個(gè)朋友為了一個(gè)朋友去偷試卷，拿回來的時(shí)候，那個(gè)朋友說：“有的人先教會(huì)你正直，然后卻用另外一種方式幫你，我不能作弊，我要憑借我自己的力量，那樣，我失敗了，也無所謂?！比缓螅齻€(gè)人會(huì)心的微笑。也許，你會(huì)說他傻，片名不就叫三個(gè)傻瓜嘛，但是，聰明人，我告訴你，我實(shí)在是對(duì)你恭維不起來。 看看我們的國家都在做什么，地溝油，假雞蛋，毒奶粉，我們考慮的不是通過努力爭取提高自己來超越別人，來獲取利益，而是通過不擇手段來壓低價(jià)格，牟取暴利。想想吧，這些東西，都在毒害誰？毒害我們自己，毒害我們自己的民族，毒害我們自己的同胞。然而不僅僅如此，我們還在毒害我們自己的精神，我們自己的靈魂，讓它臣服于利欲熏心，讓它對(duì)這一切開始習(xí)慣，開始麻木，開始認(rèn)為理所當(dāng)然，漸漸的，也許就沒有人來問個(gè)為什么了。 我想當(dāng)一個(gè)傻瓜，我想想這部電影里的那三個(gè)人一樣，做一個(gè)傻瓜。但是，看看我祖國虛偽的面貌，我不得不說，我扭轉(zhuǎn)不了它，我只能適應(yīng)它，然而我又不想這樣，所以我也許只能郁郁寡歡，做一個(gè)有良知，但是又不斷違背自己良知的偽君子，一直折磨自己，直到死亡。 我要給這部電影滿分，為什么，不是因?yàn)樗鼪]有缺點(diǎn)。而是因?yàn)樗肿屛矣辛俗鰤?mèng)的機(jī)會(huì)，又讓我覺得這個(gè)世界很美好，一切都可以改變，并且是變好。 這部電影在談教育，也在談人生，也在談社會(huì)。我們就是身處這樣的教育，理想缺失，我們已經(jīng)沒有了理想，我們每天都聽著別人說：現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，也沒有去想想這個(gè)現(xiàn)實(shí)，它到底合不合理，它到底對(duì)不對(duì)。我們就身處這樣的人生，害怕失敗，害怕面對(duì)，害怕追逐夢(mèng)想，被一切的一切所牽絆，無法成長，無法成熟。我們就身處這樣的社會(huì)，比你強(qiáng)大的人說做你就做你，沒有商量，強(qiáng)者壓迫弱者，弱者向更弱者揮舞屠刀。 我并不是想揚(yáng)善除惡，但是起碼，這兩者應(yīng)該讓我感到平衡。偶爾，我也能夠做做夢(mèng)，而不至于被人唾棄，被社會(huì)淘汰。也許應(yīng)該讓我看到善，也讓我看到惡，不然，我會(huì)善惡不分。 我所納悶的一點(diǎn)是，為什么我們也有同樣的問題，卻沒有誕生出同樣的作品？？為什么呢？有關(guān)部門，你來告訴我。 是啊，你們肯定把我看成了抱怨社會(huì)的落魄學(xué)生。恰恰相反，我雖然不是什么大企業(yè)家，大富豪，但是我也是高材生，我也在努力奮斗，某種意義上講，我正在走向成功，所以，我沒有抱怨的理由，那我為什么要抱怨。因?yàn)?，長此以往，國將不國，我們看到魯迅先生的話越來越演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，作為深愛著祖國的公民，我要抱怨，我要不滿，不然，這國家就像是要沉入到無盡的黑暗里，這國家是要付出沉痛的代價(jià)的，這個(gè)國家的人民是要遭殃的。 這部電影，讓我看到了真情，什么是朋友，什么是愛情，什么是人生的道理，什么是為了自己熱愛的事業(yè)去奮斗?！翱荚囉泻芏?，老爸卻只有一個(gè)，只要你在，我們就在?！边@樣的話，怎能不為之感動(dòng)?！八鸵ツ愕慕憬懔?，而且不要嫁妝，他只是愛她?！北M管只是謊言，但是，這樣的話，怎能不為之感動(dòng)。“在他眼里，世界只是一個(gè)標(biāo)價(jià)簽，他跟你結(jié)婚，是因?yàn)槟阌欣脙r(jià)值，而不是因?yàn)閻邸！边@樣的話，即使是奪人所愛，也不能不為之感動(dòng)。 然而每天做夢(mèng)就夠了嗎？不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也有奮斗，也有努力。永遠(yuǎn)做一個(gè)努力的人，去追求卓越。這樣才能夠在因?yàn)榇笥杲煌ú槐愕臅r(shí)候，利用一切資源來拯救一個(gè)孕婦和她的孩子，才能夠改變?nèi)说囊磺?。孩子生下來了，沒有哭聲，一句“All is well”竟然把他喚回來，我承認(rèn)，也許這有點(diǎn)假了，也許有點(diǎn)過于皆大歡喜了，也許有點(diǎn)不符合一些現(xiàn)實(shí)論者，不符合一些悲劇控的審美了，但是，讓我們見到美好的結(jié)果，始終懷抱夢(mèng)想，難道有錯(cuò)嗎？非得把孩子弄死，然后拍拍我的肩膀，才能說：“這就是現(xiàn)實(shí)，年輕人。”裝什么深沉呢，為了裝深沉去扼殺一個(gè)生命，我看你們才該醒醒。 也許有人會(huì)說，只是個(gè)電影，別激動(dòng)過頭了。是啊，我也不想激動(dòng)過頭，但是，你來告訴我，我為什么就他媽的就看著印度阿三的電影激動(dòng)過頭了呢？ 落后不要緊，這個(gè)世界不公平也不要緊。至少，要給我正直的機(jī)會(huì)。要給我做好的機(jī)會(huì)，而不是齷齪的機(jī)會(huì)。 這部電影，讓我看到了批判，批判，萊辛告訴我們說知識(shí)分子的一個(gè)使命就是批判，然后我又想起了明朝的那些舍身的言官。 這部電影，也讓我看到了美好，讓我感覺我的祖國也能夠變好，也能夠面對(duì)自己的丑惡，去努力進(jìn)步，而這一切，都掌握在我們的手中，這一點(diǎn)讓我無比欣慰。 當(dāng)你垂首泥濘的時(shí)候，不妨把手放在自己的胸口上說一句： All is well

法罕，拉加，蘭徹是很要好的大學(xué)同學(xué)。蘭徹是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生，他的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生阿呆——綽號(hào)“消音器”的不滿，他們約定十年后再一決高下。十年之后，事業(yè)有成的“消音器”歸來，要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言，他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密…… 這個(gè)劇情不得不說稍顯無聊。但是劇情在這里并不是關(guān)鍵的，朗朗上口的歌曲和歡樂的舞蹈，印度式幽默橋段構(gòu)成了影片的精彩，順便審視一些爭議性社會(huì)問題，包括填鴨式教育。 雖然影片抨擊了死板的應(yīng)試制度，但它的目的也并不在于呼吁大家去批判，死讀書的確并不一定有用，但讀書讀到無可匹敵一定可以換來相對(duì)更好的機(jī)會(huì)。中國和印度都是發(fā)展中國家，人口稠密，平民現(xiàn)狀在某種程度類似，除了通過努力學(xué)習(xí)以改變?nèi)松矝]有什么別的正常途徑了。 阿呆做為商界成功人士，在影片里被三傻嘲笑戲弄，很大程度上只是人設(shè)需要，畢竟能在競爭激烈的社會(huì)站穩(wěn)腳跟，除了天生含金鑰匙，哪個(gè)不是奮力拼搏才得來呢？該努力還是得努力啊喂。