這是一部稍顯文藝氣質(zhì)的科幻電影。陳奕迅有首歌唱的是“十年之后，我不認識你，你不屬于我”影片是屬于：“十分鐘之后，你不認識我，我不認識你…”什么意思？簡單說就是這樣一個情景設(shè)定：人類失去記憶，世界將會怎樣？
電影沒有交代起因，上來就是斷壁殘垣，一副浩劫后蕭條的大環(huán)境。上來可能一頭霧水，你甚至無法從他們毫無邏輯的話語中知道他們都說了什么，聽到的更多的詞是“我不知道”。后來逐漸明白，似乎有一種病毒，致使人隨時隨地失憶是人性的本能還是保留的，就像餓了要吃飯，渴了要喝水。但也不是所有人都感染了，貌似只有兩位幸存者免于感染，在郊區(qū)的地堡。從一定的角度很像僵尸電影，“眾人皆醉我獨醒”。還有這樣關(guān)于記憶的電影很快能讓人聯(lián)想到《記憶碎片》，主人公想盡辦法對抗遺忘。
電影雖沒有真正意義上的主角，而是分幾條線路，幾個層面來展開。首先，姑且叫“底層群眾”吧，表現(xiàn)為無所事事的游蕩，其實所有人都是游蕩，只是行為不一樣。還有暴戾小青年，“打砸搶欺”，毫無理由地發(fā)泄，當(dāng)然出來混早晚要還，他也有被欺辱的時候，那瞬時的被強暴痛不欲生想去樓頂一跳了之，但哭著哭著就忘記為什么要哭，立馬做回自己，朝著樓下扔酒瓶子嚇唬行人為樂，唉？這可能就是我們所謂的心寬，現(xiàn)實中一個人失戀了、受傷害了等等刻骨銘心的想要忘卻的事情往往卻在腦海中揮之不去，但在電影中這樣似乎很好，雖然在我們清醒的人看來這種沒心沒肺的行尸走肉是那么悲哀…
其次是“中層階級”，這一層面的人的失憶是很文藝的，占得篇幅也不小。主要講述醒來的兩個男女（應(yīng)該是情侶），在一間破公寓里的一個被窩一同起床，失憶嘛，醒來肯定互不認識。但兩人胳膊上都綁著布條，兩人似乎也意識到可能彼此之間有某種關(guān)聯(lián)，于是試著相處，這有點兒意思，連自己姓什么叫什么都不知道的純純小情侶，我給你取個名吧，我也給你取個名(*^_^*)，很自然的，這又不是封閉空間，不能老宅著，他們要出去找間更好的房子，女方還擔(dān)心本來就腦子不好使，再找不到回來的路可怎么辦？男方的行為與鼓勵似乎就在表示，有你在我身邊的地方就是“家”！于是手拉手來一起走~倆人瞎逛到了教堂，潛意識里似乎感覺以前來過，但是病毒嘛，喚不醒記憶，不過教堂這種神圣的地方即使再破敗也散發(fā)著浪漫的氣息，隨著天色漸晚，兩人也就先安定下來，這個地方有點兒感動，兩人意識到他們連以前睡覺起來的事兒都不記得，手里又沒有身份證戶口本，萬一第二天早上起來互相看著喊“逮流氓”那該多尷尬，于是倆人圍著篝火，不！睡！辣！只為一直記得彼此。但畢竟不是上夜班兒的，身體是最誠實的，果然，第二天早上起來…好在沒打起來哈，二人又開始了重新起名字，走走走的模式。不幸的是女方踩釘子了，哎呦男方慌張地暖起來，你呆著別動，我給你找水沖沖。作為我們明眼人心里一緊，你那智商出去了可就回不來了??！你媳婦兒就丟了哇！(⊙０⊙)…果然吧？男方拿到水就不知道干啥了……后來啊…您自己看吧，不劇透了。這樣貌似每天都是新鮮如初戀也很好對吧？注意就是一定要不離不棄啊！所以說真正相愛的人即使重新認識一百次，即使在那一刻將對方遺忘，只要遇見了還是會愛上彼此。
第三姑且叫“高級階層”吧，一位學(xué)者也未能幸免，守著一屋子書沒了記憶也是枉然，這也是我們所怕的，跟狗熊掰玉米似的學(xué)一天第二天就忘得一干二凈是誰也不想的。學(xué)者自己也苦惱，我會騎車，砍柴，這些都屬于肌肉記憶，現(xiàn)實中也是，挺有意思，騎自行車，一旦會了即便隔了很多年不騎也不會忘，好神奇…
最后就是“幸存者”，一對父女，那種孤獨感我們應(yīng)該能體會到，他們倒是很清醒，那又能怎樣？也許隔離比失憶更可怕，與世隔絕，坐井觀天。時間長了女孩不顧父親的勸阻執(zhí)意離開地堡，女兒想要自由，哪怕沒有記憶；父親理由是有了記憶，我們才知道我們是誰，我這都是為你好，我傾盡所有給你我認為最好的愛，你怎么就是不理解？看看，是不是很像我們和父母一樣？問題是，在那樣的環(huán)境里，記憶真的有用嗎？女兒單獨給父親拉著哀婉的大提琴，全天下就這么一個觀眾，這個畫面對于我還是比較震撼的。所以即便有藝術(shù)相伴，依舊是精神貧瘠的。女兒不止一次以淚洗面，終究決定出走。換做是你，你會怎么選擇？
這部電影的腦洞開的很好，給人留白想象的空間很大，當(dāng)然同時存在的一些小細節(jié)bug不能細究，比如這種病毒到底通過什么途徑傳播的等等？如果讓我繼續(xù)開開腦洞，現(xiàn)實點我估計也沒什么可挖掘的了，最后的結(jié)局不過是人類消失，因為食物終究會吃完，又沒有生產(chǎn)者，除非吃草啃樹皮。
總之，這部電影還是挺有意思的。如果你的腦洞更大，你看完后可以試想下還會有怎樣的發(fā)展？

不管電影看沒看懂，也不評價它是好是壞，我只說說我的想法。
我說我覺得不合理之處。
1.從一開始到最后，我們看到的只有斷壁殘垣，像是經(jīng)歷過一場巨大浩劫。在這里，我并不明白電影布置這樣的場景要表達什么，如果說是地震之后的情況，那倒是很相似，但是總體來看他們只是失憶吧，還有就是隨時隨地的失憶。那為什么這么殘破啊，人類文明雖然忘了，但是房子不會自己變成殘磚剩瓦，這是過了多久了，畫面給人的感覺就是破落了多年的無人區(qū)。
2.傳播的途徑是什么呀，水，空氣，接觸還是輻照什么？地堡的存在如果說是合理的，那么水和空氣必定不是傳播途徑，輻照的話，呃，最后來看也是不可能的，那么接觸，這如果是的話，想想也不會是這樣的場景，都會被隔離了吧？所以說，并不是是人就失憶的，得靠某種原因，那么 有正常人，卻沒有在外面沒有晃悠的正常人這本身就不合理吧。畢竟外面的世界才是希望。
3.就算失去記憶，本能還是保留的，就像餓了要吃飯，但我并不知道為什么他們本來是忘了食物了的，（如吃黃桃罐頭時，不知道是甜的），但在尋找的過程中總能精準的找到吃的，（如情侶去找東西時，拿了 好多吃的，并且認識水）
其他的暫時不說了，畢竟我應(yīng)該是沒看懂，也不好妄評。

不知道人們還記不記得，余燼的樣子？
那種介乎火焰與灰燼之間，將熄而未熄的東西，總是竭盡全力去點燃下一分毫，在身后經(jīng)過的地方留下黑色和灰色的灰燼。
這些可悲的小東西，如果沒有新的能量注入，等待它們的只有死亡，失去最后的光明和溫度，歸于永恒的寂滅。
如果用打火機，或者灶臺（什么都好），點燃面前的一張抽紙，或者報紙（什么都好），等火焰逐漸熄滅，就能在未燃盡的部分看到名為“余燼”的東西。它們是一條紅色的線，在完好的報紙和黑灰色的灰燼之間，擴展著。你可以把這想象成一場微觀的草原大火，那些余燼就是正在肆虐的火線。
為了效果，你得把你的紙揉成一團，揉緊一點，這樣紙很難燒光，記得找一個不會引發(fā)火災(zāi)的地方做這件事。
回憶起來了嗎？電影的標(biāo)題有沒有變得形象一些呢？

我們的時代被稱為信息爆炸的時代，信息的載體是什么？有的人會說是媒介，嗯，真是對這個浮躁年代絕妙的注釋。
信息的真正載體是記憶裝置，是書，是畫，是樂譜、雕像，是人的大腦，或者更現(xiàn)代一點，是手機里小小的內(nèi)存卡，也是儲存著幾千T數(shù)據(jù)的電腦硬盤。
你想要知道什么呢？早餐的做法？哪家旅館有舒適的床？載人航天的英雄？還是臨國的大選？你想知道的事情大部分唾手可得，一小部分，費一番功夫也能找到。我們正在進行著一場人類文明的饕餮盛宴，這些文明的美味裝盛在記憶的金盤上呈現(xiàn)在我們眼前，如此豐盛，任何人都可以大快朵頤。
而《余燼》讓這場盛宴戛然而止。
佳肴被撤下了。
撇去這些“文明”的人類還剩下什么呢？
動物的本能，超越動物的思維能力，刻印在永久記憶區(qū)絕難遺忘的生存能力，不知道儲存在哪里不會被遺忘的性格、脾氣、積習(xí)、技藝以及愛憎感情。

哲學(xué)家依然會癡迷于思考，還有印象中那難忘的Singing in the rain
無知孩童像一只溫順的幼獸
流氓將道德遺忘地更加徹底，依舊行兇作惡
機智的戀人準備了記號，只要相遇就能認出彼此
科學(xué)家徒勞地盡著自己最后的責(zé)任
純情女孩陶醉在自己的玩偶屋
還有沉迷于文明記憶的收藏家與厭倦了記憶牢籠的金絲雀

標(biāo)題《EMBERS》余燼，定下了一個下行的基調(diào)。這個終將毀滅的世界，就是將熄的余燼；只能記得眼前，燃燒過后立馬遺忘的，就是余燼；在這樣一個人類文明終將消亡的世界里還在倔強發(fā)光的，就是余燼：只要還有一絲熱量就會陰陰延續(xù)，只要有更多的燃料和助燃劑就能重新燃起烈焰的，就是余燼。
也許導(dǎo)演通過這部精致的小成本電影想要傳達的，就是這些，以上。

很好的影片，但這里居然打了這么低的分，幸好看影片之前沒有看這里，不然，恐怕一輩子都會錯過這部片子。
想想也是可怕的，在我們這看似漫長卻短暫的一生，錯過了多少值得去珍惜的人和事，即使有著比影片中描繪的人物的記憶保存時間要長得多的記憶，但我們卻盡是用這些記憶做無趣之事，反觀影片中的他們，雖然記憶短暫，卻活得更自然了，不必裝模作樣，全身上下的每一個細胞都在用盡全力展現(xiàn)真實，即使粗暴，他們?nèi)允悄敲吹拿馈６鴵碛斜姸嘤洃浀奈覀?，卻顯得這么虛偽，這么丑陋。
戀人：
這對戀人很有趣，躺在一起，醒來，卻忘記了對方和自己，看到自己手上綁著一樣的布條，他們便想象兩人的關(guān)系可能是夫妻，別問答案，因為在一部到處都是失憶者的影片中，誰也不能給你答案。就連這個世界為什么會遍布失憶者，也沒有答案，看到斷壁殘垣的房屋，難免會讓人想起是戰(zhàn)爭，但也許只是年久失修，或許只是幾個患了失憶癥的家伙坐在武器操作平臺上亂按一通，把眾多的房子炸壞了，哪個也可能是真實答案，哪一個可能都不是，知道了又如何，你的記憶讓你成為了你，但不應(yīng)該讓你拘泥于此。
這對戀人，每次醒來都要為對方起一個名字，今天是邁克爾，明天可能就是湯姆，你會發(fā)現(xiàn)，他們可能是你和你的愛人，他們代替了你，在這個失憶世界里演出。戀人離開了破敗的房子，到了其他的地方，然后，再度醒來，接著重新給對方一個名字。某天，女人被鐵釘扎到腳，男人跑到遠處去尋找為她清洗傷口的水，當(dāng)他拿到水以后，他忘記了女人，忘記了自己為何要去拿水，他扭開瓶蓋，把水喝了。而女人仍在那里等著他回來，接著，女人也忘記了他，忘記了腳為什么會痛，她離開了那里。兩人各自走了一段路，不知道過去多久，兩人又重遇了，因為綁在手上的同款布條。這條繩子，讓我想起中國的神話，月老會在兩個注定會成為夫妻的人身上綁上紅繩，這兩個本來毫不相關(guān)的兩個人，會因為這條紅繩，而在茫茫人海之中找到對方。
小孩：
小孩不喜歡說話，可能是有點自我封閉，一個人在路上漫無目的的走著。別人招呼他過來，他便會過去。剛開始他遇到一個中年男人，男人送給他一塊表，并試圖用自己短暫的記憶講解時間，講著講著卻變成了有點哲學(xué)味道，畢竟他記憶中的詞匯十分有限。這個男人后來被一個狂暴的男人打死，只是因為狂暴男人想要拿走他手上的罐頭。
小孩陪著已死去的男人躺在那里，他大概不知道死亡，但他明白男人已經(jīng)不能起來了。他便自己獨自上路。
小孩來到了一個喜歡玩小朋友游戲的女人的家中，片中各人的失憶程度都有所不同，這個女人可能并非這間充斥著玩具的房子的主人，但被這么多的玩具喚起了童心，讓她以為自己是小女孩。也許她真的是智力遲緩。沒有答案，別索求答案。
小孩被女人熱情招待，他們躺在一堆棉質(zhì)玩具上睡了個午覺，醒來時，女人不知所蹤，小孩發(fā)現(xiàn)房間的門被鎖了。他爬窗離開，這小孩的生存能力也挺強的，房間可是在二樓，他爬下去居然毫發(fā)無損。
小孩最后一站，來到了一個老人的家中，老人讓他住下了，兩人最后幸福地生活在一起。
狂暴分子：
狂暴分子即使失憶也改不了他的暴脾氣，見人不順眼就打。即使殺了人，也不會受到制裁。他展現(xiàn)的是我們的性本惡。在沒有約束的社會中，讓這種可怕的本能任意妄為，這算是種警示。
狂暴分子后來被另外兩個狂暴分子痛打了，他痛苦得哭了，因為孤獨？因為自己的暴脾氣？還是因為沒有了記憶？還是說僅僅因為想不起自己為什么這么痛？他爬上房子的天臺，站在護欄旁邊，本以為他會跳下去，卻沒有真跳，反而那種痛感和眼淚，讓他的暴脾氣升級到了一個更高的程度。
狂暴分子后來一直就帶著自己的暴脾氣，到處打砸破壞，發(fā)出難聽的吼叫，算是沒救了。
老人：
老人是個一直在研究記憶的人，他房子在森林里，到處綁著帶鈴鐺的線，算是一種警報系統(tǒng)。老人試圖讀懂書中的內(nèi)容，但是，他卻剛讀到這句很妙，想要寫下來的時候，發(fā)現(xiàn)筆記本上已經(jīng)有了這句。這種短暫的記憶保存，讓一個讀書的人很痛苦，特別是，他還是研究記憶的人。
老人遇到小孩，他讓小孩綁著線，線的另一端在房子上，小孩走，線就會變長，老人說這樣小孩就不會迷路了。然后他就回去繼續(xù)自己的研究。老人后來讀到，所謂的記憶，其實就是不斷的重復(fù)，重復(fù)到記住為止。小孩就在這個時候，走到了所有線都扯完了。便開始沿著來時的路，把線慢慢收回。
老人教小孩學(xué)會了騎車，并且從一個細節(jié)發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不再沉迷于書中的內(nèi)容，而是踏進現(xiàn)實生活中，去讓自己的記憶得以保存，這個細節(jié)，就是他從一本書中撕下一頁，這一頁畫著一幅畫，看畫風(fēng)應(yīng)該是小孩畫的。
讀萬卷書，不如行萬里路。老人如此展示道。
父女：
在一所有著各種高科技設(shè)備的密閉房子里，有兩父女，房子里只有他們兩個，這兩人生活十分規(guī)律，在上好的環(huán)境里吃很好的食物，而且很講究地坐在桌子的兩端，父親每天都問女兒做了什么，女人不是說練琴了，就是背書。顯然兩人的失憶情況沒有外面的人嚴重，女兒多次表示想要出去，而且從兩人談話的內(nèi)容可知，那些在外面流浪的人當(dāng)中有一些曾經(jīng)住在這間房子里的。這里顯然是一個避難所，或者還有其他類似的地方。但沒有答案。
父親看著畫中的大海，哭了，他大概也是很想出去看看真正的大海，但是不能，因為出去就意味著會更快失去記憶。
女兒每天都需要做一些記憶測試，之前都是恪守本分地在做。后來她真的很想要出去，自由真可貴?。∷銇y弄一通，后來趁著父親在睡覺，她便留下一封信，離開了。
呼吸著自由的空氣，但她仍會憂心自己的父親，最后還是義無反顧地走進了荒草中，邁向未知之中。
里面的每一個人都是我們的某一個部分，看到其他評論有人說希望故事展現(xiàn)一些人因為失去記憶繼而也失去了情感，這個想法不是不可行，但是那就會是其他的主題。這個故事講的每一個人都有很強烈的情感，每一個人都如此。他們正是我們自己。